山東省臨沂市費縣教師招聘考試歷年真題

1、山東省臨沂市費縣教師招聘考試歷年真題【帶答案】(二)2016-06-16 22:42:18 來源:91考試網(wǎng) 作者: 【大 中 小】1、“足智多謀、隨機應變”是思維過程的_。 A: 廣闊性  B: 獨立性  C: 靈活性  D: 邏輯性參考答案: C 本題解釋:參考答案：C。參考專家解析：靈活性又叫變通性，指個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。故選C。2、教師的權利包括一般權利和專屬權利兩個方面。_ 參考答案: 正確 

2、本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)權利的理解?！緟⒖即鸢浮縑【名師點睛】教師的權利包括一般權利和專屬權利兩個方面。教師的一般權利是指教師作為普通意義的公民應當具有的權利，如名譽權、人身權、隱私權等等；其專屬權利是作為教師角色所享有的權利，即中華人民共和國教師法中的教育教學等六項權利。3、1996年頒布的幼兒園工作規(guī)程中明確規(guī)定幼兒園教育要以( )為基本活動，寓教育于各項活動中。_ A: 跳舞  B: 游戲  C: 唱歌  D: 識字參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：幼兒園工作規(guī)程第二十一條：

3、幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。故選B。4、根據(jù)耶基斯一多德森定律，當學生遇到困難或出現(xiàn)問題時，教師應使其心理緊張程度控制在_。 A: 較高的水平  B: 較低的水平 

4、 C: 非常高的水平  D: 中等水平參考答案: B 本題解釋:參考答案：B。參考專家解析：耶基斯一多德森定律認為，最佳的動機激起水平與作業(yè)難度密切相關：任務較容易，最佳激起水平較高；任務難度中等，最佳激起水平也適中；任務越困難，最佳激起水平越低。因此，在學生遇到困難或出現(xiàn)問題時，要盡量心平氣和地慢慢引導，以免學生過度緊張和焦慮。5、老師提取作業(yè)中的隱性信息，根據(jù)這些隱性信息來判斷學生掌握知識的狀況，了解學生學習中存在的深層問題，從而采取有效措施促使學生正確地理解概念，全面地掌握知識，并形成有關技能屬于_。 A: 作業(yè)檢查  

5、;B: 作業(yè)分析  C: 作業(yè)評定  D: 作業(yè)測評參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：考查作業(yè)分析的含義。作業(yè)分析主要是提取作業(yè)中的隱性信息，根據(jù)這些隱性信息來判斷學生掌握知識的狀況，了解學生學習中存在的深層問題，從而采取有效措施促使學生正確地理解概念，全面地掌握知識，并形成有關技能。6、教學過程包括_。 A: 教師  B: 學生  C: 教學內(nèi)容  D: 教學手段參考答案: ABCD 本題解釋:參考答案：A,B,C,D參考專家解析：【答案】ABCD。

6、專家解析：教學過程包括教師、學生、教育影響，其中教育影響包括教學內(nèi)容和教學手段。所以ABCD全選。7、科技部科技基礎性工作專項部署了“我國近海海洋生物( )資源庫構建”項目。該項目計劃用5年時間形成一套海洋生物鑒定識別的標準體系。_ A: DNA條形碼   B: RNA條形碼  C: DNA二維碼   D: RNA二維碼參考答案: A8、體罰學生，經(jīng)教育不改的教師，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政 處分或解聘。_ 參考答案: 正確 本題解釋:【答案】對。解析:中華人民共和國教師法第三十七條

7、規(guī)定：教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失 的；（二)體罰學生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第（二)項、第（三）項所列 情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。9、幼兒教師必須具備哪些方面的能力？ 參考答案: 幼兒教師素質要求主要有三個方面：思想品德與職業(yè)道德素質、身心素質和能力素質。（1）幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質。教師必須忠誠于社會主義教育事業(yè)，是最基本的、最重要的思想品德素質；教師也要熱愛幼兒，把身心奉獻給幼教事業(yè)。（2）

8、健康的身心素質。幼兒教師應該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開朗的性格。（3）幼兒教師的能力素質。幼兒教師需要掌握幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律、了解洞察每個幼兒的內(nèi)心世界、因人施教的技能和能力等。從知識結構上說，需要涉及一個教育學、心理學、生理學、社會學等多方面的、寬廣的能力結構。觀察力是幼兒教師首要的能力，這種觀察可以是有計劃地進行，同時也滲透在平時的教育教學活動中。溝通能力也是幼兒教師的一種基本能力，包括非言語的溝通和言語的溝通、與家長和同事的溝通、促進幼兒之間的溝通。組織分組能力也是衡量教師能力的一個方面，教師需要有能力組織教學活動、分組和指導小組活動。10、酸雨是指pH值低于

9、5.6的大氣降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大氣中的_ A: 二氧化碳  B: 二氧化硫  C: 氫氧化物  D: 二氧化氯參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：目前大氣中的硫和氮的化合物大部分是人類活動造成的，其中燃燒化石燃料（煤炭、石油）產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。故選B。11、我國教育目的的理論基礎是_。 A: 素質教育  B: 馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說  C: 應試教育  D: 著名學者的

10、學說參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：“人的全面發(fā)展”是馬克思主義關于人類發(fā)展的理性訴求，是科學發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，也是我國社會主義教育目的的理論基礎。12、教師威信實質上反映了一種良好的_。 A: 教師權威  B: 教師感召力  C: 師生關系  D: 教師能力參考答案: C 本題解釋:【答案】C。專家解析：教師威信是教師在學生心目中的威望和信譽，反映一種師生關系。13、幼兒知道“夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒_ A: 感覺的概括性  B: 知覺的概括性

11、  C: 思維的概括性  D: 記憶的概括性參考答案: C 本題解釋:【答案】C。專家解析：思維是人腦對客觀現(xiàn)實的間接的和概括的反映，是人認知的高級階段。思維和感知覺一樣都是人腦對客觀事物的反映，但是，感知覺是客觀事物直接作用于感覺器官時所產(chǎn)生的反映，它反映的是事物的外部特征和事物之間的外部聯(lián)系，它不能反映客觀事物的本質屬性和內(nèi)在規(guī)律。題干中的幼兒是對夏天等的印象是間接的，概括性的，屬于思維，故選項C正確。14、小學階段是發(fā)展學生個性_。 A: 并不重要的時期  B: 非常重要的奠基時期  C:

12、 沒有效果的時期  D: 最不會受外界影響的時期參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：小學階段是一個人成長和發(fā)展的重要奠基時期。15、智力的核心是_。 參考答案: 抽象概括能力 本題解釋:參考專家解析：抽象概括能力16、下列屬于外部學習動機的是_。 A: 學生為了得到獎金而學習  B: 學生的學習興趣  C: 學生的求知欲  D: 由教師靈活多樣的教學方法激發(fā)的學習動機參考答案: A 本題解釋:參考答案：A。參考專家解析：內(nèi)部動機是由學習活動本身的意義和價

13、值所引起的動機；外部學習動機是與外部獎勵相聯(lián)系的動機。17、從遠古教育進人古代教育后，教育呈現(xiàn)出一定的特征，下列選擇項中不屬于其特征的是_。 A: 階級性  B: 等級性  C: 狹隘性  D: 貧乏性參考答案: D 本題解釋:【答案】D。專家解析：遠古教育進人古代教育后，教育呈現(xiàn)出一定的特征，分別是階級性、等級性、狹隘性。18、教師的表率作用主要體現(xiàn)在_。 A: 言行一致  B: 衣著整潔  C: 舉止端莊  D: 談吐文雅參考答案: A

14、60;本題解釋:參考答案：A。參考專家解析：教師的表率作用主要體現(xiàn)在言行一致。教師在學生面前要注意自己的言行舉止，保持言行一致，樹立自己的良好形象。19、加涅按學習結果將學習分為言語信息學習、態(tài)度學習、動作技能學習和_ A: 智力技能學習  B: 認知策略學習  C: 知識學習  D: 行為規(guī)范學習參考答案: AB 本題解釋:參考答案：AB。參考專家解析：加涅按學習結果將學-j分為五類：言語信息學習、智力技能學習、認知策學習、態(tài)度學習和動作技能學習。動作技能是指個體不僅僅完成某種規(guī)定的動作，而且指這些動作組織起來構

15、成順暢、合規(guī)矩和準確的整體行為。20、下列屬于中國古代官學的有_ A: 西周國學  B: 漢代太學  C: 唐代國子學  D: 宋代書院參考答案: ABC 本題解釋:【答案】ABC專家解析：西周國學、漢代太學、唐代國子監(jiān)均屬于官學體系，宋代書院屬于官學體系之外的地方性私人教育組織。21、學習漢語拼音后會對學習英語產(chǎn)生影響，這屬于學習的_現(xiàn)象。 參考答案: 負遷移 本題解釋:參考專家解析：負遷移22、非正式群體在班級管理中只有消極作用。_ 參考答案: 錯誤 本題解釋:【答案】N

16、。23、某中班一次美術活動“畫熊貓”，教師制定的目標之一是讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的_ A: 活動目標  B: 近期目標  C: 中期目標  D: 遠期目標參考答案: A 本題解釋:【答案】A專家解析：活動目標指某次教育活動需要達成的目標。24、_是人類特有的社會性活動。 A: 教育  B: 文字  C: 交流  D: 生存參考答案: A 本題解釋:參考答案：A。參考專家解析：教育是人類特有的社會性活動。25、簡述

17、意志的特征。 參考答案: 參考專家解析：（1）意志行動是人特有的自覺確定目的的行動；（2）意志對活動有調節(jié)支配作用，使人的行動能按設定好的目的去改造世界；（3）克服內(nèi)部和外部的困難是意志行動最重要的特征；（4）意志行動以隨意動作為基礎。26、所謂心理健康，就是無心理疾病。 參考答案: 【答案】：這種說法是不正確的。所謂心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗、良好的社會適應能力，能有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。心理健康是指個人能夠充分發(fā)揮自己的潛能.以及妥善地處理和適應人與人之間

18、、人與社會環(huán)境之間的相互關系。所以，心理健康至少包括兩層含義：一是無心理疾病；二是具有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)。27、每當學生請教課堂上沒聽懂的問題時，李老師總是批評學生沒有用心聽講，而雷老師則會耐心地給學生解答。兩位老師的不同做法反映了_。 A: 職業(yè)知識的差異  B: 職業(yè)理念的差異  C: 職業(yè)能力的差異  D: 職業(yè)認同的差異參考答案: B 本題解釋:正確答案是B。專家解析：李老師和雷老師在面對學生請教課堂沒聽懂問題的情況時，表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度，這不同的做法正是他們職業(yè)理念差異的表現(xiàn)。考點：中學教師職業(yè)價值

19、觀與信念28、3歲幼兒自己活動時顧及不到別人，只能自己單獨玩，是因為_ A: 游戲水平差  B: 注意分配能力差  C: 喜歡自己一個人玩  D: 與教師的教育有關參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：幼兒的注意分配能力差，主要是由于知識經(jīng)驗不足，掌握的熟練動作少，3歲幼兒自己活動時，來不及關心別人，所以只能單獨玩。29、下列不屬于教案的要素的是_。 A: 教學目標或學習目標和教學內(nèi)容  B: 學校領導的要求和教室環(huán)境的布置  C: 教師的教學活動和學生的

20、行為  D: 教學媒體和時間分配參考答案: B 本題解釋:【答案】B。30、_為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。 參考答案: 生理成熟的順序性 本題解釋:參考專家解析：生理成熟的順序性31、教師職業(yè)良心同教師權利相聯(lián)系，并從教師的教育教學勞動中表現(xiàn)出來。_ 參考答案: 錯誤 本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)良心的理解?！緟⒖即鸢浮縓【名師點睛】教師職業(yè)良心，就是指教師在自己的教育教學工作實踐中履行義務道德責任感和自我評價的能力，它從教師的教育教學勞動中表現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)為教師對學生、教師集體和社

21、會教育事業(yè)整體的一種高度自覺的責任感而不是權利；教師在教育教學勞動中對自己的行為進行道德控制和道德評價，教師職業(yè)良心同教師義務密切聯(lián)系，并從教師教育教學勞動中表現(xiàn)出來。前半句錯誤，后半句正確。32、簡述如何建立以學生為本的班級管理機制。 參考答案: （1）以滿足學生的發(fā)展需要為目的；（2）確立學生在班級中的主體地位；（3）訓練學生自我管理班級的能力。33、英語教師提倡同學們早晨起來記憶單詞，這種做法可以避免的干擾是_。 A: 前攝抑制  B: 倒攝抑制  C: 雙重抑制  D: 多重抑制參考答案: A&#

22、160;本題解釋:【答案】A。專家解析：先學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用，稱為前攝抑制。后學習的材料對保持和鞏固先學習材料的干擾作用稱為倒攝抑制。早晨起來記憶單詞可以避免其他材料對記憶的干擾，故答案選A。34、簡述教師的權利。 參考答案: 參考專家解析：中華人民共和國教師法中規(guī)定教師享有以下基本權利：（1）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（2）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；（3）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品德和學業(yè)成績；（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利和待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（5）對學校教育

23、教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理：（6）參加進修或者其它方式的培訓。35、刺激物只有達到一定強度才能引起人的感覺，這種強度范圍叫做_。 A: 感覺閾限  B: 感受性  C: 統(tǒng)覺團  D: 最近發(fā)展區(qū)參考答案: A 本題解釋:【答案】A。36、實施計劃是學校管理過程中的中心環(huán)節(jié)。_ 參考答案: 正確 本題解釋:【答案】Y。專家解析：班級管理的主要管理手段有計劃、組織、協(xié)調和控制，這也是班級管理的基本環(huán)節(jié)，實施計劃是學校管理過程

24、中的中心環(huán)節(jié)。37、教育對政治經(jīng)濟制度的促進作用主要表現(xiàn)在_。 A: 教育促進經(jīng)濟繁榮  B: 教育促進民主  C: 教育為政治經(jīng)濟培養(yǎng)所需要的人才  D: 教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力量參考答案: BCD 本題解釋:參考答案：B,C,D參考專家解析：【答案】BCD。專家解析：教育對政治經(jīng)濟制度的影響有：教育為政治經(jīng)濟培養(yǎng)所需要的人才；教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力量；教育可以促進民主。38、德育 參考答案: 德育即思想品德教育，是教育者按照一定社會的要求，有目的、有計劃地對受教育者施加系統(tǒng)的

25、影響，把一定社會的思想觀點、政治準則和道德規(guī)范轉化為個體思想品質的教育。39、學校德育的基本途徑_。 A: 團隊活動  B: 課外校外活動  C: 品德和各科教學活動  D: 班主任工作參考答案: C 本題解釋:參考答案：C。參考專家解析：學校德育的基本途徑是思想品德課和其他學科教學。40、皮亞杰認為，個體適應環(huán)境的方式是_。 A: 平衡與守恒  B: 刺激與反應  C: 同化與順應  D: 嘗試與頓悟參考答案: C 本題解釋:正確答案

26、是C。專家解析：皮亞杰認為個體適應環(huán)境的方式是同化與順應。同化是指個體把外界刺激所提供的信息整合到自己原有認知結構內(nèi)的過程；順應應是指個體的認知結構因外部刺激的影響而發(fā)生改變的過程?？键c：小學生的認知特點與教育41、中學教育肩負著雙重任務，它們是_。 A: 為高一級學校輸送合格人才，為日后的教育打好基礎  B: 為家庭教育提供幫助。輔助家長養(yǎng)育子女  C: 為國家建設培養(yǎng)勞動后備力量，為日后生活和就業(yè)打好基礎  D: 為學生提供職業(yè)技術教育，幫助學生畢業(yè)后直接就業(yè)E: 培養(yǎng)學生的科研能力.引領先進的科學技術參考答案: AC&

27、#160;本題解釋:【答案】AC。專家解析：中小學教育的任務是：為社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)勞動后備力量，為高一級學校培養(yǎng)合格的新生。根據(jù)黨的教育方針的要求，不論學生畢業(yè)后，是升學還是參加生產(chǎn)勞動，都要把他們培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，培養(yǎng)成為無產(chǎn)階級的堅強革命后代。42、下列是我國古代的一些歷史文化名人，其中屬于兩漢時期的是( )。老子屈原華佗孔子李斯孫武張衡董仲舒_ A:   B:   C:   D: 參考答案: C 本題解釋:【答案】C。專家解析：華佗是東漢末年的醫(yī)學家；張衡是東漢時期偉大的科學家，發(fā)明

28、了地動儀；董仲舒是西漢學者，提出了“罷黜百家，獨尊儒術”的建議。故選C。43、普通中小學德育的基本途徑有_。 A: 科學研究  B: 教學活動  C: 課外活動  D: 社會實踐參考答案: BCD 本題解釋:【答案】BCD。44、個性心理特征包括_。 A: 認知過程、情感過程、注意過程  B: 能力、氣質、性格  C: 感知覺、記憶、想象、思維  D: 心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：個性心理

29、特征包括能力、氣質和性格3方面。45、各條教學原則都有自身的特點和作用，它們之間沒育聯(lián)系。_ 參考答案: 錯誤 本題解釋:【答案】錯誤。各條教學原則之間是有聯(lián)系的。46、達到自動化水平的技能叫做技巧。_ 參考答案: 正確 本題解釋:參考答案：對。參考專家解析：技能有水平高低之別，高水平即達到自動化水平的技能稱為技巧。47、利托爾諾是教育的_起源說的代表人物之一。 參考答案: 生物 48、小學生先學“鉛筆”“計算器”“作業(yè)本”等種概念，再掌握“學習工具”這一屬概念，這種由種概念到屬概念的學習屬于下位學習。_ 參考答案: 錯誤&

30、#160;本題解釋:參考答案：錯。參考專家解析：由種概念到屬概念的學習屬于上位學習。49、義務教育就是_ A: 強迫教育  B: 小學教育  C: 大學教育  D: 中等教育參考答案: A 本題解釋:【答案】A。50、班級教育管理者帶領班級學生按照班級教育管理規(guī)律的要求，為實現(xiàn)班級工作目標，構建良好班集體而進行的一系列職能活動，稱為(.C)。 A: 班級建設  B: 班級制度管理  C: 班級管理  D: 班級活動參考答案: 本題解釋:

31、參考答案：C。參考專家解析：本題考查班級管理的概念。51、在教學中，通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是_。 A: 直觀性原則  B: 啟發(fā)性原則  C: 循序漸進原則  D: 鞏固性原則參考答案: A 本題解釋:參考答案：A專家解析：直觀性原則概念考查。教師應該盡量利用學生的多種感官與已有經(jīng)驗，通過各種形式的感知，豐富學生的直接經(jīng)驗和感性認識，使學生獲得生動的表象，從而全面地掌握知識。52、學校、教師應

32、當尊重學生尊嚴，不得對學生實施體罰、變相剝削體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為，這指的是學生的_。 參考答案: 人格尊嚴權 53、兒童多動癥的高發(fā)年齡為_ A: 4到5歲  B: 5到6歲  C: 6到8歲  D: 8到10歲參考答案: D 本題解釋:答案：D【解析】多動癥是以注意力缺陷和活動過度為主要特征的行為障礙綜合癥，高峰發(fā)病年齡為8到10歲。54、_ A: 0  B: 1  C: 2  D: 3參考答案: B 本題

33、解釋:參考答案：B參考專家解析：55、對班級授課制進行系統(tǒng)論證的教育家是_。 A: 福祿貝爾  B: 奧蘇貝爾  C: 蒙臺梭利  D: 夸美紐斯參考答案: D 本題解釋:【答案】D。專家解析：捷克教育家夸美紐斯對班級授課制從理論上加以總結和論證，使它基本確定下來.之后又經(jīng)過赫爾巴特等教育家進行補充，使它進一步完善。56、“成熟勢力說”是_提出的。 A: 格塞爾  B: 柏拉圖  C: 洛克  D: 皮亞杰參考答案: A 本題解釋:參考

34、答案：A。參考專家解析：A【解析】本題是對基礎知識的考查?！俺墒靹萘φf”是由格塞爾提出的。故選A。57、學生的心理發(fā)展主要包括_方面。 A: 認知  B: 情感  C: 人格  D: 社會性參考答案: ABD 本題解釋:參考答案：ABD。參考專家解析：學生的心理發(fā)展主要包括認知、情感和社會性的發(fā)展。故選ABD。58、學記中的“時過然后學，則雖勤苦而難成”，說明教學工作應遵循個體身心發(fā)展規(guī)律的_。 A: 順序性  B: 互補性  C: 不均衡性  

35、D: 個別差異性參考答案: A 本題解釋:參考答案：A。59、下列哪些氣體可以造成大氣污染？_ A: 氮氧化物  B: 二氧化碳  C: 二氧化硫  D: 大氣中的氨參考答案: AC 本題解釋:參考答案：AC。參考專家解析：氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要氣體。二氧化碳是植物進行光合作用的主要原料，大氣中的氨不會造成酸雨，氨是大氣中唯一的常見氣態(tài)堿，由于它的水溶性，能與酸性氣溶膠或雨水中的酸反應，起中和作用而降低酸度。60、簡述桑代克的三條主要的學習律。 參考答案: 參考專家解析：（

36、1）準備律。在進入某種學習活動之前，如果學習者做好了與相應的學習活動相關的預備性反應（包括生理和心理的），學習者就能比較自如地掌握學習的內(nèi)容。（2）練習律。對于學習者已形成的某種聯(lián)結，在實踐中正確地重復這種反應會有效地增強這種聯(lián)結。因而就中學教師而言，重視練習中必要的重復是很有必要的。另外，桑代克也非常重視練習中的反饋，他認為簡單機械的重復不會造成學習的進步，告訴學習者練習正確或錯誤的信息有利于學習者在學習中不斷糾正自己的學習內(nèi)容。（3）效果律。學習者在學習過程中所得到的各種正或負的反饋意見會加強或減弱學習者在頭腦中已經(jīng)形成的某種聯(lián)結。效果律是最重要的學習定律。桑代克認為學習者學習某種知識以后

37、，即在一定的結果和反應之間建立了聯(lián)結，如果學習者遇到一種使他心情愉悅的刺激或事件，那么這種聯(lián)結會增強，反之會減弱。他指出，教師盡量使學生獲得感到滿意的學習結果尤為重要。61、對個體發(fā)展起主導作用的是_ A: 父母  B: 教育  C: 環(huán)境  D: 遺傳參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：影響個體發(fā)展的因素很多，其中起主導作用的是教育。62、研究性學習是指學生獨自在研究過程中獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。_ 參考答案: 錯誤 本題解釋:參考答案：錯。參考專家解析：研究性學習

38、是指學生在教師指導下，從學習生活和社會生活中選擇和確定研究專題主動地獲取知識、應用知識、解決問題的活動。這并不意味著是學生獨自進行的學習活動。63、布魯納的認知結構學習理論認為，學習包括_、_和評價三個過程。 參考答案: 獲得 轉化 64、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的_。 A: 多樣化  B: 專業(yè)化  C: 單一化  D: 崇高化參考答案: A 本題解釋:【答案】A。專家解析：教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。65、提倡和實施“愛的教育”的典范是_。 A: 福祿貝爾

39、0; B: 夸美紐斯  C: 盧梭  D: 裴斯泰洛齊參考答案: D 本題解釋:參考答案：D。參考專家解析：裴斯泰洛齊提出“教育心理學化”，創(chuàng)立了愛的教育理論和要素教育理論，強調情感教育、愛的教育。66、柯爾伯格把兒童道德發(fā)展劃分為三個水平，六個階段，其中“好孩子定向階段”屬于該理論的_。 A: 前習俗水平  B: 習俗水平  C: 后習俗水平  D: 他律水平參考答案: B 本題解釋:【答案】B。67、校風是學校物質文化、制度文化和_的統(tǒng)一體。優(yōu)良的校風

40、是學校辦學指導思想和培養(yǎng)目標的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學風、教風的根本保證。 A: 社會文化  B: 精神文化  C: 人文文化  D: 地方文化參考答案: B 本題解釋:參考答案：B。68、我國實行的第一個現(xiàn)代學制是_。 A: 壬寅學制  B: 癸卯學制  C: 壬戌學制  D: 壬子癸丑學制參考答案: B 本題解釋:參考答案：B專家解析：癸卯學制中國開始實施的第一個現(xiàn)代學制或實行新學制的開端69、根據(jù)耶克斯一多德森定律，最有利于激發(fā)學習

41、動機，提高學習效率的是_。 A: 動機水平適中  B: 動機水平較低  C: 動機水平很高  D: 動機水平很低參考答案: A 本題解釋:A 專家詳解：根據(jù)耶克斯一多德森定律，中等程度的動機水平，最有利于提高學習效率；動機過強或過弱，都對學習效率的提高不利。70、加工信息時主要依賴來自客觀環(huán)境的線索，對社會科學、兒童教育、社會工作、文秘公關等與人交往的職業(yè)感興趣的個體的認知風格屬于_。 A: 場獨立  B: 場依存  C: 沖動型  D: 沉思型

42、參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：場獨立型的學生：對客觀事物做判斷時，常常利用內(nèi)部的參照，不易受外來的因素影響和干擾，獨立對事物作出判斷；場依存型的學生：對事物作出判斷時傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，容易受周圍人們，特別是權威人士的影響和干擾，善于察言觀色。71、當一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為_ A: 寬大效應  B: 暈輪效應  C: 中心品質  D: 刻板印象參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：當我們認為某人具有某種特征時

43、，就會對其他特征作相似判斷，這就是暈輪效應，也稱為光環(huán)效應。72、具體規(guī)定國家各級各類學校性質、任務、入學條件、修業(yè)年限以及彼此之間的關系的是_。 A: 學制  B: 培養(yǎng)目標  C: 教育方針  D: 課程計劃參考答案: A 本題解釋:【答案】A。專家解析：學制是一個國家各級各類學校的總體系，具體規(guī)定各級各類學校的性質、任務、目的、要求、入學條件、修業(yè)年限及它們之間的相互關系。73、幼兒的_注意占優(yōu)勢，_注意初步發(fā)展。 參考答案: 無意 有意 本題解釋:參考專家解析：無意有意74、如果一個家長

44、想用上網(wǎng)作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)，最合適的安排應該是_。 A: 上網(wǎng)以后立即督促他完成作業(yè)  B: 規(guī)定每周上網(wǎng)的適當時間  C: 懲罰孩子過分喜歡上網(wǎng)的行為  D: 規(guī)定只有按時完成作業(yè)后才能上網(wǎng)參考答案: D 本題解釋:【答案】D。75、殘疾人享有的受教育權包括_ A: 接受教育的權利  B: 接受適當教育的權利  C: 接受良好教育的權利  D: 接受免費教育的權利參考答案: AB 本題解釋:參考答案：A，B。參考專家解

45、析：根據(jù)相關法律、法規(guī)，殘疾人享有的受教育權包括兩層含義：一是有接受教育的權利，二是有適當教育的權利。76、“頭腦不是一個可以填滿的容器，而是一支需要被點燃的火把”，這句話體現(xiàn)了_的教學方法思想。 參考答案: 啟發(fā)式 本題解釋:參考專家解析：啟發(fā)式77、下列稱號與人物之間對應錯誤的是：_ A: 現(xiàn)代課程理論之父泰勒  B: 現(xiàn)代教育學之父赫爾巴特  C: 實驗教育學之父斯賓塞  D: 幼兒教育之父福祿貝爾參考答案: C 本題解釋:【答案】C。78、兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是因

46、為_ A: 中國崇尚以德治國，儒家思想受統(tǒng)治階級重視  B: 中國是禮儀之邦，儒家思想集禮教之大成  C: 儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性  D: 其他思想對儒家思想不構成威脅參考答案: C 本題解釋:【答案】C。專家解析：儒家思想之所以“長盛不衰”，是因為其本身“兼容”“發(fā)展”的特性，符合歷史發(fā)展的要求。故選C。79、德育過程是促進學生內(nèi)部矛盾向積極方向轉化的過程。_ 參考答案: 正確 本題解釋:參考答案：對。參考專家解析：德育過程是促進學生思想品德發(fā)展的內(nèi)部矛盾轉化的過程。學生的內(nèi)部心理矛

47、盾是品德形成和發(fā)展的動力，德育任務就是促進學生品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉化。因此題干表述正確。80、教師職業(yè)道德是一種“實踐精神”。_ 參考答案: 正確 本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德行為過程的理解?！緟⒖即鸢浮縑【名師點睛】教師職業(yè)道德行為過程是由行為前的行為動機確定、行為選擇、行為本身以及行為之后的反省和評價的過程來完成。這一過程，既是精神活動的過程，也是實踐活動的過程。道德是實踐的精神，其特殊性就在于它總是把一定的道德原則和規(guī)范變?yōu)橐缘赖略瓌t和規(guī)范為標準的道德評價和道德教育的實踐活動。教師職業(yè)道德不是被動地反映教育現(xiàn)象過程，而是從教師特定的職業(yè)道德價值

48、要求出發(fā)能動地反映教育現(xiàn)象的過程。81、同化論的核心是相互作用論，符合認知發(fā)展的辯證運動規(guī)律。_ 參考答案: 正確 本題解釋:【答案】。82、教育要適應于人的發(fā)展的個別差異性,應該做到_ A: 循序漸進  B: 因材施教  C: 教學相長  D: 防微杜漸參考答案: B 本題解釋:【答案】B。解析:教育要適應于人的發(fā)展的個別差異性,應該做到因材施教。83、上好課的基本要求有哪些? 參考答案: 參考專家解析：（1）目標明確；（2）內(nèi)容正確；（3）方法得當；（4）表達清晰；（5）

49、組織嚴密；（6）氣氛熱烈。84、“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)的是知覺的_。 A: 選擇性  B: 整體性  C: 理解性  D: 恒常性參考答案: C 本題解釋:【答案】C。專家解析：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”說的是有相關知識經(jīng)驗的人在知覺當前事物時會以以往的知識經(jīng)驗來理解，可見體現(xiàn)的是知覺特征當中的理解性。85、幼兒反復敲打桌子，在房間里跑來跑去，在椅子上搖來搖去，這類游戲屬于_。 A: 結構游戲  B: 象征性游戲  C: 規(guī)則游戲  D:

50、 機能性游戲參考答案: D 本題解釋:正確答案是D。專家解析：A項：結構游戲是指兒童利用各種結構材料來建構物體的游戲；B項：象征性游戲是兒童游戲最典型的形式，是兒童以模仿和想象扮演角色，完成以物代物、以人代人為表現(xiàn)形式的象征過程，并反映周圍現(xiàn)實生活的游戲形式；C項：規(guī)則游戲是兩個以上的兒童在一起按照一定規(guī)則進行的、往往具有競賽性質的游戲；D項：機能性游戲指幼兒反復做某個動作或活動以示快樂和滿足，是以刺激嬰幼兒各種感官、機能發(fā)展為主的游戲形式。故本題選D?？键c：幼兒游戲的分類86、學生學習是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學習動機屬于_ A: 認知的驅力 

51、60;B: 附屬內(nèi)驅力  C: 自我提高內(nèi)驅力  D: 交往內(nèi)驅力參考答案: C 本題解釋:【答案】C。專家解析：獲取好的排名是對地位和威望的需要，所以是自我提高內(nèi)驅力。87、課程制定主要考慮的三方面因素是_ A: 社會發(fā)展，科學知識和受教育者  B: 經(jīng)濟發(fā)展，科學知識和教學方法  C: 教學手段，教育者和受教育者  D: 社會發(fā)展，科學知識和教育者參考答案: A 本題解釋:【答案】A。專家解析：主要考慮當代社會生活的需求.學科知識及其發(fā)展和學習者的需要，即社會.

52、知識和兒童。88、教育心理學的發(fā)展時期是20世紀_ A: 20年代以前  B: 20年代到50年代  C: 60年代到70年代  D: 80年代以后參考答案: B 本題解釋:【答案】B。解析:教育心理學作為一門獨立學科的時間并不長。一般認為它經(jīng)歷了初創(chuàng)期（20世紀20與 代以前）、發(fā)展期(20年代末到50年代末）、成熟期(60年代到70年代末）和完善期（80年代以后）等四個時期。89、網(wǎng)絡上有人調侃部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象是“中國式過馬路”，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的心理機制是_ A: 移情  B

53、: 從眾  C: 期望  D: 順從參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：從眾是指人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗，跟隨他人行動的現(xiàn)象。90、地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果比只用黑白圖片的效果好，這主要體現(xiàn)了知覺的_。 A: 整體性  B: 選擇性  C: 理解性  D: 恒常性參考答案: B 本題解釋:參考答案：B。參考專家解析：知覺的整體性指人根據(jù)自己的知識經(jīng)驗把客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的過程；知覺的選擇性指人在知覺過程

54、中把知覺對象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映的特性：人在知覺某一事物時，總是利用已有的知識和經(jīng)驗去認識它，并把它用詞語標志出來，這種感性認識階段的理解就叫知覺的理解性。知覺的恒常性指客觀事物本身不變但知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，人的知覺的映象仍然保持相對不變的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因為彩色更容易被區(qū)分出來，體現(xiàn)的是知覺的選擇性。故選B。91、關于課程目標的水平研究最為著名的是_。 參考答案: 布盧姆 本題解釋:參考專家解析：布盧姆92、根據(jù)有關規(guī)定，實施義務教育的普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年 _ A: 單獨設班  B: 隨班就讀  C: 混合編班  D: 均分到班參考答案: B 本題解釋:【答案】B。專家解析：義務教育法第十九條規(guī)定：縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設置相應的實施特殊教育的學校（班），對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務教育。特殊教育學校（班）應當具備適應殘疾兒童、少年學習、康復、生活特點的場所和設施。普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。故選B。93、應試教育重視高分學生，忽