人教版五下《找次品》ppt課件

1、1義務教育課程標準實驗教科書五年級數(shù)學下冊義務教育課程標準實驗教科書五年級數(shù)學下冊-數(shù)學廣角數(shù)學廣角2ABCDE345ABCDE6對于一些比較輕的物品，我們一般借助天平來測量它們的重量。對于一些比較輕的物品，我們一般借助天平來測量它們的重量。789 5塊積木其中有一塊要輕一些，至少稱幾次能保證找到這塊較輕的次品？塊積木其中有一塊要輕一些，至少稱幾次能保證找到這塊較輕的次品？105 （1,1,1,1,1）平平3(1,1,1）平平不平不平不平不平（剩）（剩）（翹）（翹）（翹）（翹）（剩）（剩）至少稱至少稱2次保證能找到較輕的次品。次保證能找到較輕的次品。11 在在9 9個零件里有個零件里有 1 1

2、 個是次品個是次品( (次品重一些次品重一些) )，用天平稱，至少稱幾次能保證找出次品？，用天平稱，至少稱幾次能保證找出次品？ 12 在在9 9個零件里有個零件里有 1 1 個是次品個是次品( (次品重一些次品重一些) )，用天平稱，至少稱幾次能保證找出次品？，用天平稱，至少稱幾次能保證找出次品？物品個數(shù)物品個數(shù)分成的份數(shù)分成的份數(shù)保證能找出次品需要稱的次保證能找出次品需要稱的次數(shù)數(shù)9九份九份（1，1，1，1，1，1，1，1，1）4 4次次9四份四份（2，），）3 3次次9三份三份（4，4，1）3 3次次9三份三份（3，3，3）2 2次次13利用天平找次品的最優(yōu)方法：利用天平找次品的最優(yōu)方法：

3、把待分的物品分成把待分的物品分成3 3 份，份，能夠平均分的平均分成能夠平均分的平均分成3 3 份；份；不能平均分的，要盡量平均分，不能平均分的，要盡量平均分，使多的與少的一份只差使多的與少的一份只差1 1 。這樣不但能保證找出次品，這樣不但能保證找出次品，而且稱的次數(shù)一定最少而且稱的次數(shù)一定最少 。14填一填填一填 有有5 5袋餅干，其中有一袋次品質(zhì)量不足，可以用（袋餅干，其中有一袋次品質(zhì)量不足，可以用（ ）的方法把它找出來。在天平左右兩邊的）的方法把它找出來。在天平左右兩邊的托盤里各放（托盤里各放（ ）袋餅干，如果天平平衡了，剩下的那袋就是（）袋餅干，如果天平平衡了，剩下的那袋就是（ ）；

4、如果不平衡，把（）；如果不平衡，把（ ）的）的一邊的一邊的2 2袋分成袋分成2 2份，天平兩邊各放（份，天平兩邊各放（ ）袋，輕的一邊就是（）袋，輕的一邊就是（ ）。）。15做一做做一做 有有 2828 瓶水，其中瓶水，其中 2727 瓶質(zhì)量相同，另有瓶質(zhì)量相同，另有 1 1 瓶是鹽水，比其他的水略重一些。至少稱幾瓶是鹽水，比其他的水略重一些。至少稱幾次能保證找出這瓶鹽水次能保證找出這瓶鹽水? ? 16一個次品在其中，一個次品在其中，知道次品重或輕，知道次品重或輕，3 3的倍數(shù)均分的倍數(shù)均分3 3份，份，不能均分相差不能均分相差1 1，放入天平稱一稱，放入天平稱一稱，次品立即現(xiàn)原形。次品立即現(xiàn)原形。17用天平找次品時，所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有以下關(guān)系用天平找次品時，所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有以下關(guān)系: ( (只含一個次品，已知次品比只含一個次品，已知次品比正品重或輕。正品重或輕。) )要辨別的物品數(shù)目要辨別的物品數(shù)目保證能找出次品需要測的次數(shù)保證能找出次品需要測的次數(shù)2349102728818224312345（1）要保證）要保證6次能測出次品，待測次能測出次品，待測物品可