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1、第第4課時(shí)課時(shí) 租船中的數(shù)學(xué)問(wèn)題租船中的數(shù)學(xué)問(wèn)題r四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)1.能夠利用已有的知識(shí),依據(jù)實(shí)際情況給出較經(jīng)能夠利用已有的知識(shí),依據(jù)實(shí)際情況給出較經(jīng)濟(jì)的方案,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。濟(jì)的方案,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。2.讓學(xué)生掌握先假設(shè)后調(diào)整的方法與策略,提高讓學(xué)生掌握先假設(shè)后調(diào)整的方法與策略,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,感受數(shù)學(xué)與生學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?;畹穆?lián)系。3.利用數(shù)學(xué)本身的魅力感染學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好利用數(shù)學(xué)本身的魅力感染學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作意識(shí)。的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作意識(shí)。掌握解決租船問(wèn)題的策略。掌握解決租船問(wèn)題的策略。能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題

2、靈活選擇解決問(wèn)題的策略。能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題靈活選擇解決問(wèn)題的策略。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題 說(shuō)說(shuō)下列算式的運(yùn)算順序。說(shuō)說(shuō)下列算式的運(yùn)算順序。(1)96-484(2)46+73(3)(87-10)6(4)14(3+58)+1今天我們來(lái)探究今天我們來(lái)探究“租船問(wèn)題租船問(wèn)題”。你答對(duì)了嗎?你答對(duì)了嗎?二、自主探究二、自主探究5問(wèn)題 怎樣租船最省錢?怎樣租船最省錢?你知道了哪些信息?你知道了哪些信息? 有哪些租船方法呢?有哪些租船方法呢?可以全部租大船,也可以全部租大船,也可以全部租小船??梢匀孔庑〈S杏?2人,可以混著租。人,可以混著租。還有別的方法嗎?還有別的方法嗎? 是多租大船便宜還是多租小

3、船便宜?是多租大船便宜還是多租小船便宜?大船大船30元,可乘元,可乘6人;人;小船小船24元,可乘元,可乘4人。人。大船每個(gè)座位大船每個(gè)座位5元,小船元,小船每個(gè)座位每個(gè)座位6元,多租大船。元,多租大船。我是這樣做的我是這樣做的326=5(條)(條)2(人)(人)5條大船,條大船,1條小船:條小船:305 + 241=174(元)(元)這種租法會(huì)空出這種租法會(huì)空出2個(gè)座位。個(gè)座位。 租租5條大船,條大船,1條小船是最省錢的條小船是最省錢的租法嗎?租法嗎?如果不空座位,如果不空座位,有可能更省錢。有可能更省錢。這該怎么安這該怎么安排呢?排呢?要盡可能要盡可能租大船。租大船??梢园才判〈系目梢园?/p>

4、排小船上的2人和人和1條大船上條大船上的的6人坐人坐2條小船。條小船。4條大船:條大船:304120(元)(元)2條小船:條小船:24248(元)(元) 12048168(元)(元)答:租答:租4條大船和條大船和2條小船最省錢。條小船最省錢。問(wèn)題問(wèn)題解決這類問(wèn)題需要注意什么呢?解決這類問(wèn)題需要注意什么呢?小結(jié) 先考慮哪種船的租金便宜,則多租先考慮哪種船的租金便宜,則多租這種船,少租另一種船,再調(diào)整到?jīng)]有這種船,少租另一種船,再調(diào)整到?jīng)]有空座或空座最少。空座或空座最少。三、鞏固深化三、鞏固深化1. 春游。春游。怎樣租車最省錢?怎樣租車最省錢?解答: 總?cè)藬?shù):總?cè)藬?shù):326+14=340(人)(人

5、) 34040=8(輛)(輛)20(人)(人)租租8輛大車,輛大車,1輛小車:輛小車:8900+1500=7700(元)(元)答:租答:租8輛大車和輛大車和1輛小車最省錢。輛小車最省錢。2.旅行社推出旅行社推出“風(fēng)景區(qū)一日游風(fēng)景區(qū)一日游 ”的兩種的兩種價(jià)格方案。價(jià)格方案。選方案二合算。選方案二合算。(1)成人)成人6人,兒童人,兒童4人,選哪種方案合算?人,選哪種方案合算?(2)成人)成人4人,兒童人,兒童6人,選哪種方案合算?人,選哪種方案合算?選方案一合算。選方案一合算。3.某班共有某班共有44名同學(xué)一起到公園去劃船。公名同學(xué)一起到公園去劃船。公園中現(xiàn)有大、小兩種船,大船可以坐園中現(xiàn)有大、

6、小兩種船,大船可以坐6人,人,租金是每小時(shí)租金是每小時(shí)10元元/條,小船可以坐條,小船可以坐4人,租人,租金是每小時(shí)金是每小時(shí)8元元/條,問(wèn)怎樣租船最省錢。條,問(wèn)怎樣租船最省錢。你是怎么想的?你是怎么想的?解答: 方案一:假設(shè)都租大船方案一:假設(shè)都租大船446=7(條)(條)2(人)(人)7+1=8(條)(條)108=80(元)(元)方案二:假設(shè)都租小船方案二:假設(shè)都租小船444=11(條)(條) 118=88(元)(元)方案三:混租方案三:混租 7條大船和條大船和1條小船條小船 107+8=78(元)(元) 6條大船和條大船和2條小船條小船 610+82=76(元)(元)答:租答:租6條大船

7、和條大船和2條小船最省錢。條小船最省錢。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)先假設(shè)再調(diào)整。先假設(shè)再調(diào)整。方案一:方案一:326=5(條)(條)2(人)(人) 5條大船,條大船,1條小船:條小船: 305 + 241=174(元)(元)方案二:方案二:4條大船:條大船:304120(元)(元) 2條小船:條小船:24248(元)(元) 12048168(元)(元)五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。粡恼n后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。六、教學(xué)反思六、教學(xué)反思 在教這一課時(shí),通過(guò)創(chuàng)設(shè)同學(xué)們租船的情境,在教這一課時(shí),通過(guò)創(chuàng)設(shè)同學(xué)們租船的情境,結(jié)合生活實(shí)際,運(yùn)用加減乘除的有關(guān)知識(shí),解決結(jié)合生活實(shí)際,運(yùn)用加減乘除的有關(guān)知識(shí),解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)時(shí),讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)時(shí),讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從情境圖中得到了什么信息,然后提出課本中的

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