鄉(xiāng)村人才振興存在問題及建議

1、鄉(xiāng)村人才振興存在問題及建議一是人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興載體設(shè)計(jì)還不夠科學(xué)，對(duì)接基層需求還不夠精確。雖然每年市教育局、市科學(xué)技術(shù)局、市人社局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等相關(guān)部門都依據(jù)職能，對(duì)縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)、培訓(xùn)活動(dòng)。但是在培訓(xùn)“供需對(duì)接”方面不夠精準(zhǔn)，有時(shí)存在“有人唱戲，沒人聽?wèi)颉钡那闆r。比如：是否能及時(shí)針對(duì)林果種植戶提供相應(yīng)的林果種植技術(shù)。二是基層農(nóng)村在引才、留才服務(wù)保障方面還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。農(nóng)村基層在引才方面有時(shí)存在“抓大放小”的情況，眼睛都盯著“大專家”“大項(xiàng)目”，從而忽略了周邊的“土專家”“田秀才”和“微創(chuàng)項(xiàng)目”。又或者受到基層配套設(shè)施環(huán)境制約，引來的人才留不住。因時(shí)因地因勢(shì)引才，加強(qiáng)人才引進(jìn)后的

2、配套服務(wù)保障，就顯得尤為重要。三是職能部門在人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興的過程中還沒有形成工作合力。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在人才工作發(fā)展不平衡不充分，導(dǎo)致人才工作開展程度也不盡相同。有些職能部門對(duì)于人才工作職能不清，“各唱各戲”。個(gè)別部門對(duì)人才工作做什么、怎么做沒有頭緒，經(jīng)常是事不關(guān)己、高高掛起，導(dǎo)致人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作缺乏有力抓手。甚至個(gè)別職能部門，不重視人才工作，缺少主動(dòng)作為、積極參與的意識(shí)。三、對(duì)策建議 一是明確工作職責(zé)，形成工作合力。健全工作機(jī)制、完善政策制度，進(jìn)一步理順市委組織部、市教育局、市科學(xué)技術(shù)局、市人社局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的工作關(guān)系，做好任務(wù)分配，相互支持和配

3、合各級(jí)各部門在職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。促進(jìn)人才工作同分工、同部署、同推進(jìn)，壓實(shí)責(zé)任，形成“全方位”工作合力。職能部門要各司其職，既要“分”得清，又要“合”得來。市委組織部正在積極籌備全市人才工作服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施方案，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)相關(guān)部門，在挖掘人才信息、引薦人才落戶、服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上形成合力，多做貢獻(xiàn)。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，鼓勵(lì)奮發(fā)有為。以我市開展的“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、資源優(yōu)勢(shì)，搭建切合實(shí)際的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，促進(jìn)人才理論優(yōu)勢(shì)與本土農(nóng)民實(shí)踐能力相結(jié)合，互相學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)充，帶動(dòng)本土人才培育，建立起人才“活水源”，讓更多的人才能夠在農(nóng)村施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。同時(shí)，加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，完善鄉(xiāng)村人才的基礎(chǔ)生活保障，提升人才的農(nóng)村歸屬感，著力解除后顧之憂。讓愿意留在鄉(xiāng)村、振興鄉(xiāng)村的人更安心，更有信心，激勵(lì)各類人才在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華。三是精準(zhǔn)對(duì)接需求，務(wù)求工作實(shí)效。以滿足農(nóng)村發(fā)展實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步完善“專家人才信息庫(kù)”，形成市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，由鄉(xiāng)、村“點(diǎn)單”，市、縣“接單”，基層村、農(nóng)戶和相關(guān)專家人才進(jìn)行雙向選擇，充分調(diào)動(dòng)雙方的積極性，形成按需“引、選、派、