數(shù)學(xué)課外活動方案

1、數(shù)學(xué)課外活動方案導(dǎo)語：活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。下面由小編為大家整理的數(shù)學(xué)課外活動方案，希望可以幫助到大家！活動主題：活動享受快樂 智慧展示自我指導(dǎo)思想：本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身” ，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造?；顒幽康模和ㄟ^活動，希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)

2、愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓每一個學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)?；顒訒r間：4月18日4月30日活動安排：活動一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽參賽對象：一三年級學(xué)生參賽作品要求：以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品上交截止日期：4月29日。評委教師：柯晶晶活動二：我是小主編活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作大賽參賽對象：四六年級學(xué)生活動要求：學(xué)生獨立或合作完成制

3、作數(shù)學(xué)手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加?！皵?shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出來的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等。手抄報上交截止日期：4月29日。評委教師：何雅活動三：用智慧創(chuàng)造速度活動時間：4月20日下午跳繩接力參賽對象：一三年級學(xué)生（每班10人）10名選手排成一列，每位選手從起點出發(fā)，跑跳繩至定點位置，并完成5道口算題，繞過障礙返回，將繩子交給下一名選手。最后一名選手最快到達(dá)終點班級獲勝。兩人三足活動時間：4月20日下午參賽對象：四六年級學(xué)生（每班20人）兩人一組排成一列，到指定位置需算對一題24點，繞過障礙方能返