畢業(yè)生介紹信的作用

1、畢業(yè)生介紹信的作用篇一：畢業(yè)生介紹信篇一：畢業(yè)生介紹信介紹信市（縣）農(nóng)業(yè)推廣站，良種繁育場，種子生產(chǎn)基地： 茲有我校農(nóng)學專業(yè)現(xiàn)代農(nóng)藝20XX-77班學生 到貴單位進行教學實習（20XX年8月15日至6月14日）20XX-6 月15日返校， 敬請大力支持為盼。此致敬禮！喀什教育學院（農(nóng)校部分）20XX年7月8日篇二：辦理畢業(yè)生報到證介紹信介紹信xx省大中專學校學生信息咨詢與就業(yè)指導服務中心：茲介紹我校屆專業(yè)科畢業(yè)生，到貴處辦理畢業(yè)生報到證手續(xù)，請予洽接。此致 敬禮！xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心年月 日辦理報到證地址：xx市xx區(qū)xx路xx號篇三：20XX年畢業(yè)生實習介紹信實習介紹信存根班級：姓名：

2、學號：前往地點：事由：實習 時間：批準人：備注：編號:XXXXXX 院實習介紹信(20XX )學實介第號茲有我學院專業(yè)級同學前往貴單位聯(lián)系事宜，請接 洽。專業(yè)實習、畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是培 養(yǎng)學生應用技能的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉 措，同時也是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度 重視學生實習工作，并誠懇希望貴單位給予大力支持和協(xié) 助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務， 切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此， 對貴單位為我院培養(yǎng)人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝！ 在接受學生實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對 學生嚴格教育管理，并

3、在實習結束時對學生的實習情況給予 鑒定，謝謝貴單位的支持！此致敬禮!（學院蓋章）年月 日本介紹信有效期： 年月 日起至 年 月日止。實 習 單位回執(zhí)xxxxxxxxx :單位地址：聯(lián)系部門：聯(lián)系人電話：（實習單位公章）年月日篇二：大學畢業(yè)求職簡歷，介紹信個人簡歷大學畢業(yè)生求職介紹信XX公司人事部：我知道李向貴公司申請入職，已經(jīng)遞交了求職簡歷及求 職信，我在此為她寫推薦函。敝校法律專業(yè)知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人 中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。 她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業(yè)，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年 是概括地討

4、論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解 這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上 卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài) 度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職 務。首先是在新皇-一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務，從1992年7月到1993年9月；繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部，從 1993年10月迄今。李小姐現(xiàn)在是想應用她所學到的商業(yè)經(jīng)驗和學識，到貴 公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所 以毫不猶豫地向您推薦李小姐。我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。個人簡歷明白了做人要厚道的道理，同時我還學會

5、了如何和人 交流溝通?？梢哉f，我的學大生活很充實，這可以算是我人 生的轉折點和飛躍點。大一到大三期間，我在計算機中心擔任網(wǎng)絡管理員，主 要負責機房網(wǎng)絡和作工站的日常維護作工，還負責機房財務 收支管理作工。在這三年里，我不僅學到了有關硬件和網(wǎng)絡 管理方面的識知，為我精通計算機硬件和網(wǎng)絡工程提供了可 能。我還認識到了團隊精神和誠信的重要性，我懂得了如何 和服務對象相處，如何同伙伴協(xié)同作工。大三到大四期間，我任職公共外語教學部辦公室助理， 從中我學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的作工，學會了如何和其他人溝通交流，學會了如何和導領相處習學方面：學大期間我熟練掌握了計算機故障修復、網(wǎng) 絡維護、網(wǎng)絡

6、組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴謹 的學風和端正的習學態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格 特點。20xx年11月，我參加了 “全國計算機技術與軟件專 業(yè)技術資格-網(wǎng)絡工程師”的考試，并有望拿到證書。即使 如此我也沒放松自己的專業(yè)-電氣工程及其自動化課程的習學，這位我的綜合識知和技能的提高提供了可能。學大期間我還拿到了計算機等級考試考生-三級網(wǎng)絡技術、英語四、六級考試的證書，這對我以后在作工中繼續(xù)習學、 發(fā)展奠定了堅實的基礎。從剛進許昌學院時，對計算機知之甚少到現(xiàn)在同學公認 的“計算機高手”，在計算機和網(wǎng)絡方面的技能真的可以說 是突飛猛進，這充分證明了我的習學認知潛力、可塑性和我 對計算機

7、和網(wǎng)絡的強烈的興趣。根據(jù)學大四年的作工、習學經(jīng)歷，我有信心做好網(wǎng)絡工 程師這個作工，同時我也相信自己在以后的作工生活中能切 實的發(fā)揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡工程的方面技術可 以說日新月異，我也相信自己對技術和應用的習學能力。所 以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。新晨希望導領考慮我的求職請求，我保證不會讓你失望。鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，敬尊的 導領，希望您能夠接受我誠懇的謝意 !最后，衷心祝愿貴單 位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！致此禮敬篇三：畢業(yè)生學校推薦信畢業(yè)生學校推薦信推薦信一：尊敬的領導：您好！非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我

8、校優(yōu)秀的學生xxx該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣 泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的 創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團 隊合作精神和集體觀念。xxx同學熱愛知識。學海無涯，學校的學習時間又很 寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業(yè)知識，以不斷 提高自己的理論水平，在專業(yè)成績上一直都得到肯定，并多 次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達 學校及本專業(yè)所規(guī)定標準，熱愛英語的我具備較好的英語 聽、說、讀、寫、譯等能力，并通過國家四級和六級考試。而在不滿足于學好理論課的同時，也注重綜合素質的 不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如

9、演講比賽、 詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，并多次為學校報刊投稿。 這些均得到了老師和同學的肯定。熱愛集體組織生活。該生相信“是金子無論在哪里都 會發(fā)光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團， 并積極認真地完成交給自己的任務。由于工作認真負責，并 積累了一定的綜合能力，最后他當上了學生會副主席和學校 環(huán)保志愿者協(xié)會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一 二九紀念活動” “五四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環(huán)保時裝秀”等 一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛煉、學習、成 長和進步的機會，每一次他都會好好珍惜和把握。由于身為學生干部，他便有更多機會參加各種形式的社

10、會實踐活動。曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區(qū)志愿 服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具 體行動和多種活動倡導環(huán)保生活等等。他還參加暑期社會實 踐和大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，獲得了院系和學校的 表彰。在處于“ 5.12 ”大地震重災區(qū)的家鄉(xiāng)當志愿者，努力 為重建家園貢獻自己的力量。該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終， 就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針對這個崗位他雖不是最優(yōu)秀的，但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業(yè)，能吃苦不怕累，并且有能力將這份工 作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力！請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的

11、掌聲！他會用成績證明你們的選擇是正確的。感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上推薦人：XXXX 年 XX 月 XX 日推薦信二：尊敬的領導：您好！很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的推薦信。我是一名來自XX學院建筑學專業(yè)的老師。XXX同學是我系一名優(yōu)秀的學生，即將完成學業(yè)。在即將結束大學 生活掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您推 薦該生，他愿意接受您的挑選與考驗。五年來，在“好學力行”校風的熏陶下，該生刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，并掌握了美術、建筑設計、建筑構造、建筑設備、中外建筑史 等方面的基本理論知識。思想上，該生有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身 的政治素質和理論素養(yǎng)。學習上，該生刻苦學習理論知識和 專業(yè)技能，并注重理論與實際相結合，積極參加社會實踐和 各類實習，具備了很好的建筑學專業(yè)的專業(yè)知識和實踐經(jīng) 驗。通過不懈的努力，他順利通過了國家計算機三級、國家 計算機四級，同時還熟練掌握了網(wǎng)站制作技術、服務器技術 等應用軟件的操作。作為一名即將畢業(yè)的學生，他即將走完自己的求學之 路，大學生活不僅培養(yǎng)了他科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了 他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓 展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使他 更了解社會；在不斷的學習和工