西師版一年級上冊比一比優(yōu)秀教案設(shè)計_第1頁
西師版一年級上冊比一比優(yōu)秀教案設(shè)計_第2頁
西師版一年級上冊比一比優(yōu)秀教案設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、西師版一年級上冊比一比優(yōu)秀教案設(shè)計教學(xué)目標：初步感知用辨證的觀點來看問題，知道大小、多少的比較。認識10個生字，會寫其中5個字，認識3個部件。聯(lián)系生活，了解更多可用大小、多少、高矮、長短作比較的事物。教學(xué)重點：認識10個生字，會寫其中5個字，認識3個部件。教學(xué)難點：聯(lián)系生活，了解更多可用大小、多少、高矮、長短作比較的事物。教學(xué)方法：聯(lián)系生活實際、比較法學(xué)習(xí)方法：自主合作教學(xué)準備：生字卡片、教學(xué)掛圖、課件教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程：一游戲激趣引入開課時，先搞一個小活動：教師喊“起立”，學(xué)生就坐下。教師喊“向左轉(zhuǎn)”，學(xué)生就向右轉(zhuǎn)?；顒雍笤賮韺W(xué)習(xí)意思相反的字詞，學(xué)生興趣盎然。二在觀察中比較意思相反的詞

2、初步學(xué)習(xí)比較。讓學(xué)生觀察自己身上的重要器官“手”、“足”，有什么相同與不同。手指、腳趾數(shù)量一樣多，長得可不一樣，引出“手指長，腳趾短”。充分觀察，多角度比較。讓兩位學(xué)生站在講臺上，比一比，他們有什么不同，看誰觀察最仔細，找出的不同點最多。從個頭上看：一高一矮從體型上看：一胖一瘦從年齡上看：一大一小從膚色上看：一黑一白從所站的'位置上看：一左一右學(xué)習(xí)句子：“哥哥高，弟弟矮?！睂W(xué)習(xí)從不同方面去比，就會有不同結(jié)果。在比較中滲透用辨證觀點看問題的意識。地球、太陽：太陽大，地球小。如果以地球、月亮比較，就變成地球大，月亮小。學(xué)習(xí)句子：“太陽大，地球小?！薄按蟆薄靶　钡囊馑际窍喾吹模峭ㄟ^比較確定，不是固定不變的。用課件讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論。三鞏固識字，指導(dǎo)寫字游戲一，教師出示生字卡片，如：“長”，學(xué)生就要說意思相反的詞“短”。游戲二，學(xué)生上臺舉起“大”，學(xué)生齊問：“什么大？”上臺學(xué)生自主回答后，又舉起“小”問全班：“什么小？”并抽其他同學(xué)回答。教師重點指導(dǎo)學(xué)生寫好“長”、“足”等。四擴展活動用“大”、“小”造句說話。讓學(xué)生說說爸爸、哥哥、弟弟的大小關(guān)系。同桌比高矮，再與別的同學(xué)比，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論