語(yǔ)文課文《要是你在野外迷了路》教案

1、語(yǔ)文課文要是你在野外迷了路教案教學(xué)目標(biāo)1、了解大自然有很多事物，能幫助我們判別方向。2、學(xué)會(huì)本課生字新詞，會(huì)用“千萬(wàn)、永遠(yuǎn)”各說(shuō)一句話。3仿照課文第2、3、4節(jié)的寫法，說(shuō)說(shuō)大自然中還有那些天然的指南針。4、能背誦課文，培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力和探索大自然奧秘的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字，理解課文內(nèi)容，能背誦課文。難點(diǎn)：仿照第2、3、4節(jié)的寫法，寫一寫大自然中別的天然指南針；懂得大自然中有很多事物是天然的指南針。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課的13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)寸字旁，理解“野外、迷路、千萬(wàn)、慌張、大自然、指南針、準(zhǔn)確”等詞語(yǔ)。2、初讀課文，學(xué)習(xí)第一自然段。課前準(zhǔn)備：查閱辨別方向的

2、資料。教學(xué)過(guò)程：一、揭題。1、創(chuàng)設(shè)情景。有一天，你興致勃勃地在野外捉蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，太美了。你捉了一只又一只，捉著捉著，找不著回家的路了，周圍又沒(méi)有人幫你，那該怎么辦呢？2、出示課題：要是你在野外迷了路3、理解：要是 野外 迷路二、檢查自學(xué)。1、讀生字新詞。后鼻音：慌、忠、影、永、闖、碰新偏旁：寸導(dǎo)2、校對(duì)新詞。3、分段：5自然段。請(qǐng)五個(gè)學(xué)生讀。三、學(xué)習(xí)第一自然段。1、自由讀。2、理解：千萬(wàn) 慌張 天然 準(zhǔn)確 請(qǐng)學(xué)生介紹指南針：用磁制成的指示方向的儀器，磁針支在一個(gè)直軸上，因磁針受磁力吸引，所以針的一頭總是指著南方，另一頭總是指著北方。3、理解句子：大自然有很多天然的指南針，會(huì)告訴

3、你準(zhǔn)確的方向。4、用“（ ），是因?yàn)椋?）。”或“因?yàn)椋?），所以（ ）?！闭f(shuō)說(shuō)第一段的意思。5、朗讀指導(dǎo)：親切的語(yǔ)氣。四、書寫指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)：慌、影、盞、碰、稀第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、懂得怎樣利用自然現(xiàn)象辨別方向。2、學(xué)習(xí)25自然段，能背誦課文。3、會(huì)用“千萬(wàn)、永遠(yuǎn)”寫話。課前準(zhǔn)備：尋找天然的指南針教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、讀生字新詞。2、朗讀第一段。二、學(xué)習(xí)24段。1、過(guò)渡：大自然有哪些天然的指南針？自由讀24段交流板書：太陽(yáng)、北極星、大樹2、學(xué)習(xí)第二段。（1）自由讀，學(xué)生質(zhì)疑：忠實(shí)、向?qū)槭裁凑f(shuō)太陽(yáng)是忠實(shí)的向?qū)?？?）交流：忠實(shí)：忠誠(chéng)可靠 向?qū)В簬返?#39;人因?yàn)椋?），所以（ ）。或（

4、），是因?yàn)椋?）。回答“為什么說(shuō)太陽(yáng)是忠實(shí)的向?qū)?？”?）朗讀指導(dǎo)：自由讀、個(gè)別讀（為什么這么讀？）、齊讀3、總結(jié)學(xué)法：（1）自由讀（2）質(zhì)疑、解疑（3）有感情地朗讀4、學(xué)習(xí)第3段（1）用同樣的方法學(xué)習(xí)這一段。（2）自由讀，同桌質(zhì)疑、解疑永遠(yuǎn)、亂闖是什么意思？什么是北極星？為什么說(shuō)北極星是盞指路燈？小知識(shí)：北極星是天空北部一顆非常明亮的星，它的位置是永遠(yuǎn)不變的。（3）朗讀練習(xí)5、學(xué)習(xí)第4段（1）過(guò)渡：如果有人在陰雨天迷了路，太陽(yáng)和北極星都不能幫忙了，那怎么辦呢？ 稀、稠是反義詞（2）朗讀6、齊讀24段，你有什么感想？（大自然真奇妙。）三、學(xué)習(xí)5段。1、過(guò)渡：是呀，大自然很奇妙，有那么多天然的指

5、南針。那詩(shī)人是怎么發(fā)現(xiàn)的？2、自學(xué)第五段，回答問(wèn)題。3、齊讀。4、請(qǐng)你根據(jù)所看的課外書，仔細(xì)想想，還有哪些天然的指南針？它們是怎樣告訴你準(zhǔn)確方向的？四、總結(jié)全文。仿照課文，寫寫你知道的天然指南針？（向日葵、樹上的果實(shí)、樹皮、樹樁上的年輪、青苔）第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：詞句訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)生字新詞。1、組詞。迷（ ） 角（ ） 希（ ） 中（ ）謎（ ） 確（ ） 稀（ ） 忠（ ）2、看拼音寫出同偏旁的字。石que peng mo 皿zhan gai pan 門chuang nao shan wen 1、讀拼音，寫意思相近的詞。準(zhǔn)確（ ） 要是（ ）遇到（ ）二、讀課文。1、課文填空。（1）北極星是盞（ ），它（ ）高掛在北方。（ ）能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里（ ）。（2）要是碰上（ ），大樹也會(huì)來(lái)幫忙：樹葉稠的一面是（ ），樹葉（ ）的一面是（ ）。2、讀句子，填空。（1）太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?/p>