
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1、XX 大學(xué)生流水線實(shí)習(xí)報(bào)告 2實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全教育。四.實(shí)習(xí)過程1、安全教育 在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由 專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和 在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。2、 車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析 計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí) 習(xí)內(nèi)容。3、 理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間 實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的 要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們 不斷地進(jìn)行
2、學(xué)習(xí)與研究。4、 實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研 究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了 實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。五. 其它活動(dòng) 在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí), 常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù) 人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。六.實(shí)習(xí)感悟 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程 技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與 生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是 使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和 培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡
3、快成為業(yè)務(wù)骨干打下良 好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn) 技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資 料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè) 計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間 的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這 方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了 了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的 獨(dú)立工作能力等??偟膩碚f,我對(duì)這門課是熱情高漲的。,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻 喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn) 在工廠電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完 成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操 作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本 技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的 實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家 重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不
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