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文檔簡介

1、冰冰 心心(1900190019991999) 現(xiàn)代著名女作家,兒童文現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)家。原名學(xué)家。原名 ,福建長樂,福建長樂人。人。 代表作有:代表作有: 、 、 。 我們上學(xué)期學(xué)過她的作品:我們上學(xué)期學(xué)過她的作品: 。作者回顧作者回顧謝婉瑩謝婉瑩繁星繁星 春水春水寄小讀者寄小讀者荷葉荷葉 母親母親timn suzhngrchu chngch zhynxi顰蹙顰蹙粲粲然然嗔嗔視視雛雛鳳鳳咿啞咿啞靜靜穆穆端端凝凝褶褶裙裙星星宿宿妥妥帖帖花花鬘鬘斗斗藪藪錚錚錚錚蠕蠕動(dòng)動(dòng)惆悵惆悵叱咤叱咤風(fēng)云風(fēng)云盡態(tài)極盡態(tài)極妍妍渾身渾身解解數(shù)數(shù)pn ccnchnchyymnngzh xi1.字詞梳理自讀感知

2、 觀舞之美16、17、18自然段自讀感知 觀舞之美3、請用文中的一個(gè)詞語概括卡拉瑪姐妹的舞蹈留給作者最深刻的印象。 4、作者從哪些方面表現(xiàn)了“飛動(dòng)”的美?找出代表性語句。 飛動(dòng)的美身體服飾神態(tài)動(dòng)作心靈用她的長眉,妙目,手指,腰肢,用髻上花朵,褶裙、繁響鈴聲忽而雙目顰蹙、忽而笑頰燦爛、忽而張目嗔視忽而點(diǎn)額撫臂,畫眼描眉輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)、如花開瓣顫、疾走驚躍在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己 1、閱讀第1618段,找出你喜歡的詞語和句子,將你發(fā)現(xiàn)探究的成果,以“我喜歡 ,因?yàn)?”的句式表達(dá)出來。(可欣賞語言的用詞、修辭、表現(xiàn)手法等方面)品讀感悟 尋舞之美2、比一比,填一填:我們看她忽

3、而雙( )顰蹙,表現(xiàn)出無限的哀愁;忽而笑( )粲然,表現(xiàn)出無邊的喜樂;忽而側(cè)身垂( ),表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張( )嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地( )額( )臂,( )眼( )眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺( )屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響! 眉睫目點(diǎn)撫畫描身頰 卡拉瑪姐妹的舞蹈有一種飛動(dòng)的“美”,那么,你認(rèn)為她們的舞蹈之所以如此的驚人,如此的優(yōu)美的原因是什么?合作探究 求美之源 首先因?yàn)樗齻冏约焊叱奈璧讣妓?,她們不僅僅在用自己的身體舞蹈,還是在用自己的心靈舞蹈; 其次因?yàn)樗齻冇杏《扔凭玫臍v史文化的熏陶,并從中汲取了非常充足的養(yǎng)分;質(zhì)疑升華 探舞之魂 冰心先生寫這篇文章僅僅是為了表現(xiàn)卡拉瑪姐妹舞蹈的美和自己的贊美之情嗎?請同學(xué)們結(jié)合最后幾段說說自己的理解。v作者對印度舞蹈的熱愛,對印度人民的熱愛,對印度文化的熱愛,對中印兩國友誼的贊美。拓展延伸 遷移運(yùn)用 觀看舞蹈雀之靈,仿照本文的寫法,寫一段描寫性文字。(提示:可模仿第25自然段“假如”的句式,或第17自然段“忽而”的句式)結(jié)束語 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們會(huì)和作者一樣心生感激和贊嘆,感謝卡拉瑪姐妹,感謝她用精湛的舞技為我們奉上了一場精美絕倫的視覺盛宴。感謝冰心,是她用高超

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