四川省德陽旌陽區(qū)一診生物試題_第1頁
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文檔簡介

1、生物部分一、 選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( ) 糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 水 無機(jī)鹽 a. b. c. d.2、 右圖是人體血液循環(huán)意圖,請據(jù)圖判斷下列說法中描述不正確的是( ) a.由2- 5肺泡-63的循環(huán)過程叫肺循環(huán).b.圖中的5叫肺動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血.c.血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧的含量會(huì)增加.d.血液由m流向n后,動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.3、右圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合圖示分析下列說法錯(cuò)誤的是( )a.圖中1 和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端。 b.圖中3 是肺泡,是氣體交換的

2、主要場所。c.圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡,使血管內(nèi)動(dòng)脈血變成靜脈血。d.圖中4處的兩種壁均是由一層上皮細(xì)胞組成。4. 下列有關(guān)人類基因的描述中,錯(cuò)誤的是( )a、基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位 b、基因都是成對存在的c、一對基因中,可能都是隱性的 d、一對基因,一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方5.下圖中的三幅圖表示一個(gè)人在跳繩、休息、測胸圍差三種狀態(tài)下的呼吸狀況,請選出能反映運(yùn)動(dòng)后的呼吸狀況的圖。( ) 6.下列關(guān)于抗體的敘述中,不正確的是a抗體是人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)b感染sars康復(fù)后的患者體內(nèi)可能存在sars病毒的抗體c一種抗體可以針對多種抗原發(fā)揮特異性免疫作用d抗體是在抗原的刺激下

3、產(chǎn)生的7、下列各組中不屬于相對性狀的是( )a、水稻的早熟和晚熟 b、玉米的黃粒和圓粒c、小麥的抗病和易感染疾病 d、棉花的絨長和絨短8. 某種自花傳粉的植物連續(xù)幾代只開紅花,一次偶然開出了一朵白花,該花的自花傳粉后代全部是開白花,產(chǎn)生這種白花的原因可能是() a.基因重組導(dǎo)致不同性狀的重新組合 b. 環(huán)境條件發(fā)生了改變,導(dǎo)致不遺傳變異的出現(xiàn) c.基因彼此分離,從而從紅花中分離出來了白花的性狀 d. 基因突變導(dǎo)致新性狀的出現(xiàn) 9.右圖表示模擬呼吸系統(tǒng)某結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法中描述正確的是( ) a、此時(shí)表示膈肌處于收縮狀態(tài)b、此時(shí)表示膈肌處于舒張狀態(tài)c、圖中的箭頭表示將要進(jìn)行吸氣

4、過程d、圖中的箭頭動(dòng)作完成后,2內(nèi)氣壓會(huì)減小。10.a和代表有耳垂和無耳垂的基因。若親代都有耳垂,其基因型均為a,那么,其子代耳垂這一性狀表現(xiàn)的比例是:()a.34有耳垂,14無耳垂b.12有耳垂直,12無耳垂直c.14有耳垂,34無耳垂d.全部有耳垂二、非選擇性試題(本題包括1小題,每空1分,共10分。)11、甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用?,F(xiàn)提供40只發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用: (1)實(shí)驗(yàn)變量:是否加入甲狀腺活性物質(zhì)。 (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): 兩個(gè)玻璃缸分別編號為a和b,各放入_只蝌蚪、適量清水、

5、少量水草,每天同時(shí)喂食。 a缸 ; b缸_。每天做好觀察記錄。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_。 (4)得出結(jié)論:_。12、下圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,根據(jù)圖示回答下列問題:(1)上圖中表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是          (填寫圖中字母代號)( 2 )表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是          (填寫圖中字母代號)(3)第一道防線和第二道防線都屬于     &

6、#160;    性免疫,其特點(diǎn)是                                             。 (4)在免疫分類中,有一類免疫,它通常只能對某一特定的病原體或異物起作用,這種免疫叫做。參考答案1c 2b 3c 4b 5b 6c 7b 8d 9b 10a 11、20 每天加入甲狀腺活性物質(zhì) 每天都不加入甲狀腺活性物質(zhì)(3) 加入甲狀腺活性物質(zhì)后的蝌蚪很快發(fā)育成體小的成蛙

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