饒恩娓高山流水課件1

1、高山流水高山流水執(zhí)教執(zhí)教 饒恩娓饒恩娓課文講了一個(gè)什么故事？課文講了一個(gè)什么故事？ 伯牙伯牙 ，但，但 的是，的是，他他 沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)能聽(tīng)懂他音樂(lè)的沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)能聽(tīng)懂他音樂(lè)的人。人。琴藝高超琴藝高超始終始終遺憾遺憾 自讀自讀37自然段，想一想：自然段，想一想：俞伯牙與鐘子期是怎樣結(jié)為知音俞伯牙與鐘子期是怎樣結(jié)為知音的？的？ 傍晚時(shí)，風(fēng)平浪靜，清輝落地，傍晚時(shí)，風(fēng)平浪靜，清輝落地，景象迷人。伯牙心里有說(shuō)不出景象迷人。伯牙心里有說(shuō)不出的的 ，攜琴下船，來(lái)到岸邊的一，攜琴下船，來(lái)到岸邊的一塊大青石上，對(duì)著江水明月，彈起塊大青石上，對(duì)著江水明月，彈起了他心里的歌。了他心里的歌。暢快暢快 正當(dāng)伯牙正當(dāng)伯牙

2、琴而奏琴而奏“志在高山志在高山”時(shí)，時(shí)，有一個(gè)叫鐘子期的人聽(tīng)到了，有一個(gè)叫鐘子期的人聽(tīng)到了， 道：道：嘖嘖贊嘆嘖嘖贊嘆“真妙啊，氣勢(shì)磅礴，就像挺拔雄偉的泰真妙啊，氣勢(shì)磅礴，就像挺拔雄偉的泰山！山！”撫撫 子期又子期又 地說(shuō)：地說(shuō)：“ ，我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河流水！流水！”意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng)真妙真妙 “真妙啊，氣勢(shì)磅礴，就像真妙啊，氣勢(shì)磅礴，就像挺拔雄偉的泰山。挺拔雄偉的泰山?！?“真妙，我看見(jiàn)了煙波浩渺、真妙，我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河流水！寬廣無(wú)邊的江河流水！” “高山流水，知音難遇。想不到在高山流水，知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的這里能遇上您這樣一位真正了解我的人啊。人啊?！?想一想：什么地方最讓你想一想：什么地方最讓你感動(dòng)？為什么？感動(dòng)？為什么？ “唯一的知音已不在人間了，我這琴唯一的知音已不在人間了，我這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢？有誰(shuí)能了解我伯牙的心還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢？有誰(shuí)能了解我伯牙的心呢？呢？”摔碎瑤琴鳳尾寒摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈。子期不在對(duì)誰(shuí)彈。春風(fēng)滿面皆朋友春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。欲覓知音難上難。 從此以后，從此以后，“高山流水高山流水”就成就成了了友誼友誼的象征。的象征?！爸糁簟币渤闪艘渤闪酥杭?、知心朋友知心朋友的代