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1、北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)1第一章第一章 豐富的圖形世界豐富的圖形世界北師大版北師大版 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(第(第一一課時(shí))課時(shí))北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)2下面圖形中,哪些能圍成一個(gè)正方體?下面圖形中,哪些能圍成一個(gè)正方體?(1)(2)(3)你有辦法驗(yàn)證你的猜想嗎?你有辦法驗(yàn)證你的猜想嗎?你有別的方法,也能判定一個(gè)平面圖你有別的方法,也能判定一個(gè)平面圖形能否圍成一個(gè)正方體嗎?形能否圍成一個(gè)正方體嗎?活動(dòng)活動(dòng)一一()動(dòng)手操作,探究新知)動(dòng)手操作,探究新知北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)3活動(dòng)活動(dòng)二二 1 1、將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開將一
2、個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開, ,能展能展成一個(gè)平面圖形嗎?成一個(gè)平面圖形嗎?你能得到哪些平面圖形?你能得到哪些平面圖形? 2、思考,在展成平面圖形的過程中,你一、思考,在展成平面圖形的過程中,你一共剪了幾條棱?共剪了幾條棱? 與同伴進(jìn)行交流與同伴進(jìn)行交流.()動(dòng)手操作,探究新知)動(dòng)手操作,探究新知北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)4()動(dòng)手操作,探究新知)動(dòng)手操作,探究新知正方體正方體 的的1111種不同的種不同的展開圖展開圖 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)5()動(dòng)手操作,探究新知)動(dòng)手操作,探究新知能否將得到的平面圖形分類?能否將得到的平面圖形分類?你是按什么規(guī)律來分類的
3、?你是按什么規(guī)律來分類的? 問題問題北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)6第一類,第一類,1 1,4 4, 1 1型,共六種。型,共六種。()動(dòng)手操作,探究新知)動(dòng)手操作,探究新知北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)7第二類,第二類,2 2,3 3,1 1型,共三種。型,共三種。()動(dòng)手操作,探究新知)動(dòng)手操作,探究新知北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)8第三類,第三類,2 2,2 2,2 2型,只有一種。型,只有一種。第四類,第四類,3 3,3 3型,只有一種。型,只有一種。()動(dòng)手操作,探究新知)動(dòng)手操作,探究新知北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)9展開圖巧記展
4、開圖巧記v中間四個(gè)面,上、下各一面;中間四個(gè)面,上、下各一面;v中間三個(gè)面,一二隔河見;中間三個(gè)面,一二隔河見;v中間兩個(gè)面,樓梯天天見;中間兩個(gè)面,樓梯天天見;v中間沒有面,三三連接一線。中間沒有面,三三連接一線。北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)10()先猜想再實(shí)踐,發(fā)展幾何直覺)先猜想再實(shí)踐,發(fā)展幾何直覺 把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開,把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個(gè)平面圖形,你能得到下面展成一個(gè)平面圖形,你能得到下面的些平面圖形嗎?的些平面圖形嗎?想一想,做一做想一想,做一做北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)11()先猜想再實(shí)踐,發(fā)展幾何直覺)先猜想再實(shí)踐,發(fā)
5、展幾何直覺 把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開,把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個(gè)平面圖形,你能得到下面展成一個(gè)平面圖形,你能得到下面的些平面圖形嗎?的些平面圖形嗎?想一想,做一做想一想,做一做北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)12()先猜想再實(shí)踐,發(fā)展幾何直覺)先猜想再實(shí)踐,發(fā)展幾何直覺 想一想,做一做想一想,做一做如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,想一想,再如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,想一想,再試一試面試一試面a a,面,面b b,面,面c c的對面各是哪個(gè)面?的對面各是哪個(gè)面? abcdef北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)13正方體的表面展開圖用正方體的表面展開圖用“口
6、訣口訣”:一線不過四,一線不過四,田凹應(yīng)棄之田凹應(yīng)棄之; ;相間、相間、“z”“z”端是對面,端是對面,間二、拐角鄰面知。間二、拐角鄰面知??偨Y(jié)規(guī)律:總結(jié)規(guī)律:北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)14一線不過四一線不過四北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)15田凹應(yīng)棄之田凹應(yīng)棄之北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)16相間、相間、“z”“z”端是對面端是對面ababa a和和b b為相對的兩個(gè)面為相對的兩個(gè)面北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)17間二、拐角間二、拐角是是鄰面鄰面ccddc c和和d d為相鄰的兩個(gè)面為相鄰的兩個(gè)面北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一
7、)18如圖16的圖形都是正方體的展開圖嗎?圖圖1 1圖圖2 2圖圖3 3圖圖4 4圖圖5 5圖圖6 6是是是是是是是是不是不是不是不是北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)19下面圖形都是正方體的展開圖嗎?圖(1)圖(2)圖(3)圖(4)圖(5)圖(6)不是不是不是不是是是不是不是不是不是不是不是北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)20 如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,請?jiān)趫D中如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,請?jiān)趫D中的的6 6個(gè)正方形中分別填入個(gè)正方形中分別填入1 1、2 2、3 3、-1-1、-2-2、-3-3時(shí)時(shí),展開圖沿虛線折疊成正方體后相對面上的兩個(gè)數(shù)展開圖沿虛線折疊成正方體后相
8、對面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)?;橄喾磾?shù)。北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)21 下面是一個(gè)正方體的展開圖,圖中已標(biāo)出三個(gè)面在正方體中的位置,e表示前面,f表示右面,d表示上面,你能判斷另外三個(gè)面a、b、c在正方體中的位置嗎?bcdaef北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)225 56 64 43 32 2f fe ea ab bc c1祝祝你你前前程程似似錦錦d下面圖形中,哪些是正方體的平面展開圖?下面圖形中,哪些是正方體的平面展開圖?(1)(1)若是正方體的平面展開圖,你能指出原來正若是正方體的平面展開圖,你能指出原來正 方體的相對的兩個(gè)面嗎?方體的相對的兩個(gè)面嗎?(2)(2)若
9、不是正方體的平面展開圖,你能移動(dòng)一個(gè)正若不是正方體的平面展開圖,你能移動(dòng)一個(gè)正 方形,使它成為正方體的平面展開圖嗎?方形,使它成為正方體的平面展開圖嗎?考考你考考你北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)23()課堂小結(jié))課堂小結(jié) 1 1、正方體的表面展開圖、正方體的表面展開圖2 2、其它常見幾何體的展開與折疊。、其它常見幾何體的展開與折疊。北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)24北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)25()布置作業(yè))布置作業(yè) 1 1、課本習(xí)題課本習(xí)題1.4 中問題解決的第中問題解決的第1、2題。題。2 2、思考題、思考題abab(1)a(1)a與與b b兩點(diǎn)沿著
10、側(cè)面的最短路線是什么?兩點(diǎn)沿著側(cè)面的最短路線是什么? 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)26abab(2)a(2)a與與b b兩點(diǎn)沿著表面的最短路線是什么?兩點(diǎn)沿著表面的最短路線是什么? 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)27()創(chuàng)設(shè)情境)創(chuàng)設(shè)情境, ,導(dǎo)入課題導(dǎo)入課題 活動(dòng)一活動(dòng)一觀察圓柱形紙筒展開的側(cè)面是一個(gè)什么圖形觀察圓柱形紙筒展開的側(cè)面是一個(gè)什么圖形 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)28()創(chuàng)設(shè)情境)創(chuàng)設(shè)情境, ,導(dǎo)入課題導(dǎo)入課題 活動(dòng)一活動(dòng)一觀察圓錐形圣誕帽的側(cè)面是什么圖形?觀察圓錐形圣誕帽的側(cè)面是什么圖形?北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)29如圖,上面的圖形分別是下面哪個(gè)立體如圖,上面的圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形展開的形狀?把它們用線連起來。圖形展開的形狀?把它們用線連起來。考考你考考你北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊12展開與折疊(一)30想一想想一想: : 下面幾個(gè)圖形是一些常見幾下面幾個(gè)圖形是一些常見幾何體的展開圖,你能正確說出這些
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