山東省滕州市第一中學高三上學期12月份階段檢測生物試題Word版含答案Word版_第1頁
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文檔簡介

1、山東省滕州市第一中學2016屆高三12月份階段檢測試題生物試卷注意事項:1每小題選出答案后,用2b鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,在試題卷上作答無效。2卷在答題紙上作答。答題前,考生在答題紙上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚。第i卷(選擇題,共50分)一、選擇題(每題只有一個選項符合要求。130題每題1分,3140題每題2分。)1甲(atgg)是一段單鏈dna片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(appp)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是()a甲、乙、丙的組分中均有糖 b甲、乙共由6種核苷酸組成c丙可作為細胞內(nèi)的

2、直接能源物質(zhì) d乙的水解產(chǎn)物中含有丙2在細胞中,有許多相似的膜結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于膜結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是()a線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶b神經(jīng)肌肉接點處肌細胞膜折疊,其膜上有乙酰膽堿的受體c藍藻細胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜,其膜上含有色素和光合酶d細胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng),有些膜上有合成磷脂的酶3取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進出細胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果,下列說法正確的是()a實驗前,丙的濃度乙的

3、濃度甲的濃度b乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等c實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散d甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的4下列有關(guān)細胞呼吸的敘述正確的是a及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害b有氧呼吸產(chǎn)生的h在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水c無氧呼吸不需要o2的參與,該過程最終有h的積累d人體細胞內(nèi)o2/co2的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高5不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是()a若只釋放co2,不消耗o2,則細胞只進行無氧呼吸b若既不吸收o2同時也不釋放co2,則說明該細胞已經(jīng)死亡c若co2

4、的釋放量多于o2的吸收量,則細胞既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸d若co2的釋放量等于o2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸或同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸6下列關(guān)于植物葉綠體中的色素以及光合作用過程的描述錯誤的是a光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與b植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光c番茄幼苗在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,光反應(yīng)強度會降低,暗反應(yīng)強度也降低d適宜條件下光合作用過程中c5/c3的比值,停止供應(yīng)co2后比停止前高精選推薦7將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理1 h,測其重量變化,立即光照1 h,再測其重量變化。結(jié)果如下表:組別1234溫度()2527293

5、1暗處理后質(zhì)量變化(mg)1231光照后與暗處理前質(zhì)量變化(mg)3331分析表中數(shù)據(jù)可判定()a呼吸酶的最適溫度是29 b光照的1 h時間內(nèi),第4組合成葡萄糖總量為2 mgc光照的1 h時間內(nèi),第1、2、3組釋放的氧氣量相等d光照的1 h時間內(nèi),四組光合作用強度均大于呼吸強度8對甲、乙兩細胞的分析,正確的是()a甲、乙兩細胞都處于四分體時期b甲、乙兩細胞一定來源于雄性個體c甲細胞中染色體數(shù)是4,沒有染色體組d乙細胞有兩個染色體組,但不含染色單體9右圖為二倍體雄性田鼠(2n54)體內(nèi)某細胞正常分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是()a若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化

6、,則a2,且數(shù)量為2a時屬有絲分裂后期b若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a54,且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108c若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上dna分子數(shù)目的變化,則a1,數(shù)量為a時是次級精母細胞d若該圖表示減數(shù)分裂核dna分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時細胞內(nèi)沒有同源染色體10一個基因型為aaxby的雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了甲、乙兩個異常精細胞,精細胞甲的基因和性染色體組成為ayy,精細胞乙的基因和性染色體組成為axby。下列敘述不正確的是( )a精細胞甲和精細胞乙不可能來自同一個初級精母細胞b與精細胞乙同時形成的另外三個精細胞都是異常精細胞c精細胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂前多

7、復(fù)制了一次d精細胞乙形成的原因是x和y染色體在減數(shù)第一次分裂過程中未分離115­bru(5­溴尿嘧啶)既可以與a配對,又可以與c配對。將一個正常的有分裂能力的細胞,接種到含有a、g、c、t、5­bru五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上,至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后,才能實現(xiàn)細胞中某dna分子某位點上堿基對從ta至gc的替換()a2次 b3次 c4次 d5次12將牛催乳素基因用32p標記后導(dǎo)入小鼠乳腺細胞,選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是()a小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸b該基因轉(zhuǎn)錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mrnac

8、連續(xù)分裂n次,子細胞中32p標記的細胞占d該基因翻譯時所需trna與氨基酸種類數(shù)不一定相等精選推薦13某二倍體植物花瓣的大小受一對等位基因a、a控制,基因型為aa的植株表現(xiàn)為大花瓣,aa為小花瓣,aa為無花瓣。花瓣顏色(紅色和黃色)受另一對等位基因r、r控制,r對r為完全顯性,兩對基因獨立遺傳。下列有關(guān)敘述錯誤的是()a若基因型為aarr的個體測交,則子代表現(xiàn)型有3種b若基因型為aarr的親本自交,則子代共有9種基因型c若基因型為aarr的親本自交,則子代共有3種表現(xiàn)型d若基因型為aarr與aarr的親本雜交,則子代是紅色花瓣的植株占3/814某科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株,突變性狀是由一條

9、染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的(假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因a、a控制)。為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計了雜交實驗方案:利用該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,下列說法不正確的是()a如果突變基因位于y染色體上,則子代雄株全為突變性狀,雌株全為野生性狀b如果突變基因位于x染色體上且為顯性,則子代雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀c如果突變基因位于x和y的同源區(qū)段,且為顯性,則子代雄株雌株全為野生性狀d如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則子代雄株雌株各有一半野生性狀15一雜合子(dd)植株自交時,含有隱性配子的花粉

10、有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是()a111 b441 c231 d12116人類高膽固醇血癥由一對等位基因h和h控制,其中hh個體為正常人;hh個體血液膽固醇含量偏高,為正常人的2倍;hh個體血液膽固醇含量高,為正常人的5倍,一般幼年時即死亡。在人群中,每500人中有一個hh個體。一對夫婦曾生育過一個血液膽固醇含量高的孩子,下列分析不正確的是()a在現(xiàn)有人群中,hh的基因型頻率為1/500b預(yù)測在人群中,h的基因頻率將會逐漸降低c該夫婦再生一個孩子,其可能的表現(xiàn)型有2種d該夫婦再生一個血液正常的孩子的概率是1/417玉米的高稈(h)對矮稈(h)為顯性?,F(xiàn)有若干h基因頻率不同的玉米群

11、體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi)隨機交配一代后獲得f1。各f1中基因型頻率與h基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是()a0< p <1時,親代群體都可能只含有純合子b只有pb時,親代群體才可能只含有雜合子cpa時,顯性純合子在f1中所占的比例為1/9精選推薦dpc時,f1自交一代,子代中純合子比例為5/918m基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mrna增加了一個三堿基序列aag,表達的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是()am基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加b在m基因轉(zhuǎn)錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接c突變前后編碼的兩條肽鏈

12、,最多有2個氨基酸不同d在突變基因的表達過程中,最多需要64種trna參與19某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關(guān)敘述正確的是()a新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成b新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性c孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細菌突變d即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌20下列關(guān)于變異與進化的敘述,正確的是()a共同進化都是通過物種之間的相互影響實現(xiàn)的b育種過程中如果沒有突變發(fā)生,此物種就沒有發(fā)生進化c二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理后形成的四倍體與原來的二倍體之間存在生殖隔離d同無性生

13、殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,根本原因是其突變頻率更高21下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是()a植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素b成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸c幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同d豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響22下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是()a單倍體育種與多倍體育種均涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)b雜交育種利用基因重組的原理,從而產(chǎn)生新的物種c單倍體育種可縮短育種年限,雜交育種可獲得雜種優(yōu)勢的個體d秋水仙素可應(yīng)用于誘變育種和多倍體育種,且作用的細胞分裂時期相同23下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()a垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和

14、體液調(diào)節(jié)的樞紐b體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)c血液中較高濃度的co2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快d甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性24內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是()a內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化b內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行c維持內(nèi)環(huán)境中na、k濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性d內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行25關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()a呼氣是人體的主要散熱途徑b骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官c有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要

15、途徑d下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能精選推薦26雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是()a第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌相當于抗體b第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異c第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細胞參與了免疫反應(yīng)d第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)27在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康,世界各國正在研制疫苗以應(yīng)對該病毒的傳播。下列關(guān)于埃博拉病毒進入人體后會發(fā)

16、生的情況的敘述,正確的是()at細胞受病毒刺激后有特定mrna的合成b相應(yīng)的漿細胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖c組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗d康復(fù)者再次接觸該病毒時,記憶細胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒28重癥肌無力是由于正常機體在受到某種抗原感染后,產(chǎn)生的抗體破壞了神經(jīng)肌肉突觸后膜的受體蛋白而引起的一種自身免疫病,下列相關(guān)敘述錯誤的是()a受刺激后,患者的神經(jīng)肌肉突觸前膜能分泌神經(jīng)遞質(zhì)b受刺激后,患者的神經(jīng)肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動作電位c適當注射藥物抑制抗體產(chǎn)生,可以緩解重癥肌無力的癥狀d受刺激后,神經(jīng)肌肉突觸前膜完成了化學信號電信號的轉(zhuǎn)變29下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是()a膜

17、的流動性是細胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)b細胞完成分化以后,細胞膜的通透性不會發(fā)生改變c糖蛋白主要位于細胞膜外側(cè),載體蛋白主要位于細胞膜內(nèi)側(cè)d維生素d能以自由擴散的方式優(yōu)先通過細胞膜,是因為維生素d與細胞膜的主要成分均是磷脂30下列有關(guān)酶的敘述不正確的是a酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸b酶通過降低化學反應(yīng)的活化能來提高化學反應(yīng)速度c酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物d水稻細胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)含有羧基31下列生命活動中不需要atp 提供能量的是()a葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?b吞噬細胞吞噬病原體的過程c淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 d細胞中由氨基酸

18、合成新的肽鏈32正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是()ao2的產(chǎn)生停止 bco2的固定加快catp/adp比值下降 dnadph/nadp比值下降33下列關(guān)于細胞增殖的敘述正確的是a人體的一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223b動物細胞在有絲分裂中期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒c真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂精選推薦d同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目和行為不同,dna分子數(shù)目相同34小鼠的睪丸中一個精原細胞在含3h標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不

19、含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程,其染色體的放射性標記分布情況是()a次級精母細胞中每條染色體都被標記b只有半數(shù)精細胞中有被標記的染色體c初級精母細胞中每條染色體的兩條染色單體都被標記d產(chǎn)生的四個精細胞中的全部染色體,被標記數(shù)與未被標記數(shù)相等35tgf1smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白tgf1與靶細胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號分子smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達,阻止細胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是()a惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移b從功能來看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗騝復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細

20、胞核的信息傳遞d若該受體蛋白基因不表達,靶細胞仍能正常凋亡36美國弗吉尼亞大學研究人員在有關(guān)癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為rhogd12的基因,該基因會使癌變細胞失去轉(zhuǎn)移能力,能避免癌細胞擴散。分析下列選項,正確的是()arhogd12基因表達產(chǎn)物可能促進癌細胞細胞膜上糖蛋白的合成brhogd12基因是由細胞正常基因突變形成的crhogd12基因可縮短癌細胞的細胞周期d環(huán)境污染加劇是當今癌癥發(fā)病率升高的根本原因37某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗:r型菌的dnadna酶加入s型菌注射入小鼠。s型菌的dnadna酶加入r型菌注射入小鼠。r型菌dna酶高溫加熱后冷卻加入s型菌的dna

21、注射入小鼠。s型菌dna酶高溫加熱后冷卻加入r型菌的dna注射入小鼠。以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是()a存活、存活、存活、死亡 b存活、死亡、存活、死亡c存活、死亡、存活、存活 d死亡、存活、存活、存活38如圖是蛋白質(zhì)合成時trna分子上的反密碼子與mrna上的密碼子配對情形,以下有關(guān)敘述錯誤的是()a圖中戊處上下鏈中間的化學鍵為氫鍵btrna上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端精選推薦c與此trna反密碼子配對的密碼子為ucgd蛋白質(zhì)的合成是在細胞內(nèi)的核糖體上進行的,核糖體沿著mrna由丙向丁移動39為研究赤霉素、乙烯對花芽性別分化和莖生長的影響,以雌雄同株異花的苧麻為材料進行相關(guān)實驗,結(jié)果統(tǒng)

22、計如下表所示赤霉素或乙烯濃度(mgl)雌花率=雌花數(shù)/開花總數(shù)莖生長的增高率=(實驗組對照組)/對照組赤霉素乙烯赤霉素乙烯00.4950.49500500.1810.5890.379-0.00831000.2170.6280.575-0.0765 下列對該實驗結(jié)果的分析中,錯誤的是()c乙烯對苧麻莖生長具有抑制作用a赤霉素可促進苧麻雄花分化和莖的生長b赤霉素、乙烯對苧麻細胞基因表達均有影響d乙烯能抵消赤霉素促進苧麻雌花分化的作用40如圖是神經(jīng)肌肉接點,又稱突觸。當興奮傳導(dǎo)至突觸前膜時,突觸間隙中的ca2通過突觸前膜上的ca2通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放乙酰膽堿。細胞外鈣濃度降低,

23、對鈉內(nèi)流的抑制屏障作用減弱,使神經(jīng)細胞興奮性增高。下列有關(guān)敘述正確的是a神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性b肌肉收縮需要鈣離子,但是血鈣過高卻會引起肌無力c­銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,中­銀環(huán)蛇毒時,會導(dǎo)致肌肉收縮d若瞬間增大突觸前膜對組織液中ca2的通透性,將使肌肉持續(xù)收縮精選推薦高三一輪復(fù)習12月份階段性檢測生物試卷注意:請將第二卷的答案用0.5mm黑色簽字筆寫在答題紙上,答在試卷上不得分。第卷(50分)41如圖是某高等植物葉綠體進行光合作用的圖解,請據(jù)圖完成下列問題:(1)圖中a表示的結(jié)構(gòu)是由_堆疊而成的。若f為高能化合物,則b、c代表的物質(zhì)名稱依次是:_。(

24、2)h與i反應(yīng)生成j的過程稱為_,j與f、e反應(yīng)稱為_。(3)依據(jù)圖分析,影響光合作用的外界條件有水分的供應(yīng)、環(huán)境中的co2的濃度、光照和_等。(4)若g用于細胞的有氧呼吸,則相關(guān)反應(yīng)式為_。42micro rna(mi rna)是存在于動植物體內(nèi)的大約由22個核苷酸組成的短rna分子,其雖然在細胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼,但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮作用,卻影響了從發(fā)育到生理機能再到應(yīng)激反應(yīng)的大部分生物學過程。最近美國加州大學的一個遺傳研究小組以擬南芥為研究對象,發(fā)現(xiàn)了mirna對靶基因的抑制位置。如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化,請據(jù)圖回答下列問題: 精選推薦(1)圖甲中主要在細胞核中進行的過程

25、是_(填序號)。(2)圖乙對應(yīng)圖甲中的過程_(填序號),參與該過程的rna分子主要是_。rna適于用作dna的信使,原因是_,而且能穿過核孔進入細胞質(zhì)。(3)由mirna的功能可推測,其調(diào)控基因表達的方式可能是使mrna水解,導(dǎo)致其_;或者不影響靶rna的穩(wěn)定性,但可阻止它們翻譯成蛋白質(zhì),即發(fā)揮翻譯抑制作用。(4)圖丙所示的dna若部分堿基發(fā)生了變化,但其編碼的氨基酸可能不變,其原因是_。(5)若在體外研究mirna的功能,需先提取擬南芥的dna,圖丙所示為擬南芥的部分dna,若對其進行體外擴增技術(shù)(pcr)共得到128個相同的dna片段,則至少要向試管中加入_個鳥嘌呤脫氧核苷酸。43玉米子粒

26、顏色的黃色(t)和白色(t)基因位于9號染色體上(只含異常9號染色體的花粉不能參與受精作用)?,F(xiàn)有基因型為tt的黃色子粒植株甲,其細胞中9號染色體有一條異常。請回答問題:(1)為了確定植株甲的t基因位于正常染色體還是異常染色體上,最簡便的方法是讓其_產(chǎn)生f1。如果_,則說明t基因位于正常染色體上;如果_,則說明t基因位于異常染色體上。(2)以植株甲為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的f1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株乙,其9號染色體上基因組成為ttt,且t位于異常染色體上。該植株的出現(xiàn)可能是由于_造成的。(3)若(2)中的植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終形

27、成含1條和2條9號染色體的配子,形成配子的基因型及比例是_,以植株乙為父本進行測交,后代中得到的含異常染色體的植株占_。44科研人員用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察生長素對不定根發(fā)生和生長的影響,實驗結(jié)果如表。請分析回答:平均每個綠豆芽長出不定根數(shù)(條)每條不定根平均長度(mm)幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液5.9237老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液4.1618全營養(yǎng)液3.8217濃度為50 mol/l的生長素溶液4.8520濃度為100 mol/l的生長素溶液5.0223精選推薦濃度為150 mol/l的生長素溶液5.4429蒸餾水3.1714(1)生長素在植物體內(nèi)由_轉(zhuǎn)化而來,生長素調(diào)節(jié)植物的生命活動體現(xiàn)了基因通過控制_控制生物體的性狀。(2)上述實驗可作為對照組的處理項是_(填序號)。(3)該實驗結(jié)果_(能/不能)說明生長素對綠豆芽不定根的發(fā)生和生長具有兩重性,原因是:_

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