四年作文PPT課件

1、寫人物外貌的對(duì)比她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙明亮的她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，有著一個(gè)高高的鼻子，還有一張櫻大眼睛，有著一個(gè)高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。桃小嘴。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像一道瀑布披灑在她的肩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像一道瀑布披灑在她的肩上，一雙美麗的大眼睛，仿佛閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星上，一雙美麗的大眼睛，仿佛閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，高高隆起的鼻梁下，是一張如同櫻桃一光，高高隆起的鼻梁下，是一張如同櫻桃一般小巧可愛的嘴。般小巧可愛的嘴。第1頁/共10頁寫人物外貌的方法1. 1.不用不用“有有”“”“長(zhǎng)著長(zhǎng)著”這樣的詞語這樣的詞語2. 2.多用高級(jí)修辭。多用高級(jí)修辭。A+B+C+D+EABC

2、DE：A本體；B比喻詞；C修飾詞 D喻體；E聯(lián)想第2頁/共10頁高級(jí)比喻句彎彎的月亮像小船彎彎的月亮像小船彎彎的月亮，像一艘兩頭翹起的小船，航行彎彎的月亮，像一艘兩頭翹起的小船，航行在夜空中。在夜空中。ABCDE：A本體；B比喻詞；C修飾詞 D喻體；E聯(lián)想 A B C D E第3頁/共10頁事件描寫1. 1.總體構(gòu)思：審題、立意、選材總體構(gòu)思：審題、立意、選材2. 2.事件構(gòu)架：起因、經(jīng)過、結(jié)果事件構(gòu)架：起因、經(jīng)過、結(jié)果3. 3.描寫方面：語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、感受描寫方面：語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、感受第4頁/共10頁巧用動(dòng)作神態(tài)1.“1.“說說”“”“想想”之前加動(dòng)作和神態(tài)之前加動(dòng)作和神態(tài)

3、小明說小明說. . .小明難為情的說小明難為情的說. . .小明低下了頭，難為情的說小明低下了頭，難為情的說. . .第5頁/共10頁連續(xù)動(dòng)作2. 2.發(fā)揮想象，用連續(xù)動(dòng)作代替簡(jiǎn)單動(dòng)作發(fā)揮想象，用連續(xù)動(dòng)作代替簡(jiǎn)單動(dòng)作我發(fā)燒了，媽媽背起我去了醫(yī)院我發(fā)燒了，媽媽背起我去了醫(yī)院我發(fā)燒了，媽媽連忙穿好衣服，用厚衣服把我發(fā)燒了，媽媽連忙穿好衣服，用厚衣服把我裹好，吃力的將我背起，用盡全身的力氣我裹好，吃力的將我背起，用盡全身的力氣把我背到樓下的車?yán)?，開車送我去了醫(yī)院。把我背到樓下的車?yán)?，開車送我去了醫(yī)院。第6頁/共10頁通過動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)人物心理3. 3.正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合

4、側(cè)面描寫：通過其他人的觀察，來表現(xiàn)人物側(cè)面描寫：通過其他人的觀察，來表現(xiàn)人物 的狀態(tài)的狀態(tài)晚上，媽媽帶著一身的疲倦回來了。晚上，媽媽帶著一身的疲倦回來了。晚上，媽媽回來了。她的臉上流淌著汗珠，嘴晚上，媽媽回來了。她的臉上流淌著汗珠，嘴里不斷喘著粗氣，平時(shí)輕快的步伐，也變得沉里不斷喘著粗氣，平時(shí)輕快的步伐，也變得沉重起來。重起來。第7頁/共10頁正面描寫和側(cè)面描寫小明垂頭喪氣的回家了。小明垂頭喪氣的回家了。小明低著頭往家走，美麗的花壇失去了顏色，小明低著頭往家走，美麗的花壇失去了顏色，動(dòng)聽的音樂也變得刺耳，動(dòng)聽的音樂也變得刺耳，側(cè)面描寫：作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描側(cè)面描寫：作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的人或事繪來表現(xiàn)所要描寫的人或事第8頁/共10頁正面描寫和側(cè)面描寫小紅的成績(jī)非常好。小紅的成績(jī)非常好。這次考試的題非常難，大多數(shù)同學(xué)甚至都沒有這次考試的題非常難，大多數(shù)同學(xué)甚至都沒有及格，但是小紅卻得了滿分及格，但是小紅卻得了滿分側(cè)面描寫：作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)