Photoshop綜合實(shí)例教案

1、綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)一 藝術(shù)寫真一、提出任務(wù)1任務(wù)目標(biāo)人物照片是我們?cè)谶M(jìn)行平面設(shè)計(jì)時(shí)經(jīng)常會(huì)使用到的素材,很多原始照片效果往往不盡人意,需要進(jìn)一步加工處理。隨著生活質(zhì)量的提高,照片處理也逐漸成為尋常百姓的生活需要,例如在影樓工作中,就會(huì)經(jīng)常需要為客戶制作婚紗照片,或個(gè)人寫真。2. 解決的問題本任務(wù)應(yīng)客戶要求制作一幅藝術(shù)寫真照片,將一張人物素顏處理成具有明星效果的照片。3. 知識(shí)要點(diǎn) Photoshop的濾鏡效用 色彩調(diào)節(jié)、調(diào)整圖層 圖層混合模式 創(chuàng)建圖層剪貼蒙版二、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)Photoshop的濾鏡效用2. 能力目標(biāo)色彩調(diào)節(jié)、調(diào)整圖層3. 情感目標(biāo)應(yīng)客戶要求制作一幅藝術(shù)寫真照片三、教學(xué)分析與

2、準(zhǔn)備1. 教學(xué)重點(diǎn)色彩調(diào)節(jié)、調(diào)整圖層2教學(xué)難點(diǎn)圖層混合模式3. 教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合4. 課時(shí)安排2課時(shí)5. 教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室四、學(xué)習(xí)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及手段教學(xué)內(nèi)容備注組織課堂導(dǎo)入新課明確目標(biāo)學(xué)習(xí)新課教師可以結(jié)合PPT演示文稿講解。通過PPT課件給出窗口每個(gè)部分的說明部分操作,根據(jù)教學(xué)情況可讓學(xué)生進(jìn)行協(xié)同學(xué)習(xí)或?qū)W生練習(xí)通過任務(wù)學(xué)習(xí)法加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,組織學(xué)生分組討論教師啟發(fā)演示穩(wěn)定學(xué)生情緒,準(zhǔn)備上課。人物照片是我們?cè)谶M(jìn)行平面設(shè)計(jì)時(shí)經(jīng)常會(huì)使用到的素材,很多原始照片效果往往不盡人意,需要進(jìn)一步加工處理。隨著生活質(zhì)量的提高,照片處理也逐漸成為尋常百姓的生活需要,例如在

3、影樓工作中,就會(huì)經(jīng)常需要為客戶制作婚紗照片,或個(gè)人寫真。下面我們就以一名影樓設(shè)計(jì)師的身份,應(yīng)客戶要求制作一幅藝術(shù)寫真照片,將一張人物素顏處理成具有明星效果的照片。 打開照片原圖,將背景層復(fù)制生成背景副本,對(duì)背景副本使用【濾鏡】>【模糊】>【特殊模糊】菜單命令,調(diào)出【特殊模糊】對(duì)話框,使用默認(rèn)設(shè)置,單擊【好】按鈕。 將背景副本層再?gòu)?fù)制生成背景副本2,使用【濾鏡】>【模糊】>【高斯模糊】菜單命令,半徑4像素,單擊【好】按鈕,再把背景副本2的圖層混合模式設(shè)置為【濾色】模式。 單擊圖層調(diào)板下部的【創(chuàng)建調(diào)整圖層】按鈕,選擇【色相/飽和度】命令,在對(duì)話框中調(diào)整數(shù)值,根據(jù)需要觀察圖像

4、色彩變化。 這時(shí)調(diào)整圖層對(duì)下面所有圖層都起作用,只需要作用于背景副本2,使用【圖層】>【創(chuàng)建剪貼蒙版】菜單命令,從圖層調(diào)板中可以看到變化,同時(shí)圖像效果也產(chǎn)生變化。 教師與學(xué)生分別操作這步操作中【特殊模糊】命令可以很好的改善人的膚質(zhì),但可能使毛發(fā)結(jié)塊,可以配合【歷史記錄畫筆】進(jìn)行修復(fù)?！灸：繛V鏡柔化選區(qū)或整個(gè)圖像,這對(duì)于修飾非常有用。它們通過平衡圖像中已定義的線條和遮蔽區(qū)域的清晰邊緣旁邊的像素,使變化顯得柔和?！咎厥饽：浚嚎梢援a(chǎn)生一種清晰邊界的模糊。該濾鏡能夠找出圖像邊緣并只模糊圖像邊界線以內(nèi)的區(qū)域。學(xué)生分組練習(xí)拓展練習(xí)：1使用圖層混合模式和漸變工具制作如圖效果。 2使用模糊濾鏡命令和

5、圖層混合模式制作如圖像效果。 3使用調(diào)整圖層、圖層混合模式和【色相/飽和度】命令制作如圖效果。 任務(wù)二 制作圣誕賀卡一、提出任務(wù)1任務(wù)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作一張圣誕節(jié)賀卡。2. 解決的問題Photoshop的濾鏡效用、文字工具、畫筆工具、路徑命令和圖層效果3. 知識(shí)要點(diǎn) Photoshop的濾鏡效用 文字工具、畫筆工具 路徑命令和圖層效果二、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)Photoshop的濾鏡效用、文字工具、畫筆工具、路徑命令和圖層效果2. 能力目標(biāo)Photoshop的濾鏡效用、文字工具、畫筆工具、路徑命令和圖層效果3. 情感目標(biāo)設(shè)計(jì)制作一張圣誕節(jié)賀卡三、教學(xué)分析與準(zhǔn)備1. 教學(xué)重點(diǎn)文字工具、畫筆工具2教學(xué)難

6、點(diǎn)路徑命令和圖層效果3. 教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合4. 課時(shí)安排2課時(shí)5. 教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室四、學(xué)習(xí)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及手段教學(xué)內(nèi)容備注組織課堂導(dǎo)入新課明確目標(biāo)學(xué)習(xí)新課教師可以結(jié)合PPT演示文稿講解。通過PPT課件給出窗口每個(gè)部分的說明要移動(dòng)路徑應(yīng)選擇工具箱中的【路徑選擇工具】,改變路徑形狀,選擇【直接選擇工具】調(diào)節(jié)路徑上的錨點(diǎn)和調(diào)節(jié)柄。通過任務(wù)學(xué)習(xí)法加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,組織學(xué)生分組討論【文字工具】共有4個(gè)：【橫排文字工具】、【直排文字工具】、【橫排文字蒙版工具】和【直排文字蒙版工具】。文本輸入的方法有兩種：一種是點(diǎn)文本,一種是段落文本。教師啟發(fā)演示穩(wěn)定學(xué)生情緒,準(zhǔn)備上

7、課。在任務(wù)二中,我們以一名平面廣告設(shè)計(jì)師的身份,設(shè)計(jì)制作一張圣誕節(jié)賀卡。按Ctrl+N鍵新建一個(gè)圖像文件,設(shè)置其寬度為800像素,高度為600像素,背景色為白色,分辨率72像素/英寸。選擇【漸變工具】,將漸變色設(shè)置為【黑-深藍(lán)】,使用【線性漸變】方式在背景圖層中由上至下進(jìn)行填充。然后使用【濾鏡】>【雜色】>【添加雜色】菜單命令,調(diào)出【添加雜色】選項(xiàng)板,選擇【高斯分布】,【單色】,數(shù)量為3.5%。 選擇【套索工具】,將【羽化】值設(shè)置為15像素。新建圖層1,重命名圖層為積雪,在畫布下方繪制一個(gè)選區(qū)并填充白色,呈現(xiàn)出厚厚的積雪效果。新建圖層2,重命名圖層為圣誕樹,選擇【畫筆工具】,添加混

8、合畫筆,從【畫筆】調(diào)板的【畫筆筆尖形狀】選項(xiàng)中選擇【雪花】形筆尖,把間距加大,【動(dòng)態(tài)形狀】選項(xiàng)中設(shè)置大小抖動(dòng),【散布】選項(xiàng)中設(shè)置散布、數(shù)量和數(shù)量抖動(dòng)。在畫布上繪制時(shí)要調(diào)整畫筆的流量,呈現(xiàn)深淺不同的層次,在中央畫出一棵圣誕樹。 選擇【鋼筆工具】,注意在選項(xiàng)欄的3個(gè)類型中選擇【路徑】類型,在畫布上畫出一條波浪形路徑,從路徑調(diào)板上可以看到效果。選擇【文字工具】,在路徑的起點(diǎn)處單擊,會(huì)出現(xiàn)輸入光標(biāo),同時(shí)圖層調(diào)板上出現(xiàn)一個(gè)文字圖層,從文字選項(xiàng)欄中調(diào)出【字符】調(diào)板,輸入需要的文字,文字會(huì)沿著路徑排列。 選擇文字圖層,單擊圖層調(diào)板下部的【添加圖層樣式】按鈕,在【圖層樣式】對(duì)話框中選中【外發(fā)光】選項(xiàng),將等高線

9、設(shè)置為【錐形-反轉(zhuǎn)】類型,單擊【好】按鈕完成文字效果。 新建圖層3,重命名圖層為黃色裝飾物,選擇【橢圓選框工具】,在圣誕樹上隨意繪制幾個(gè)橢圓形,填充黃色打開【樣式】調(diào)板,單擊右上黑色三角形按鈕,出現(xiàn)下拉菜單,選擇【W(wǎng)eb樣式】。 再新建幾個(gè)圖層,在每個(gè)圖層中各繪制幾個(gè)橢圓形。分別應(yīng)用【樣式】調(diào)板上的樣式,然后執(zhí)行【圖層】>【圖層樣式】>【縮放效果】菜單命令,縮小圖層效果,觀察效果直到合適,最終效果如圖所示。 教師與學(xué)生分別操作【點(diǎn)文本】：選擇【文字工具】在圖像上單擊,即可直接輸入文本。在工具選項(xiàng)欄中可以調(diào)出【字符】調(diào)板,調(diào)整文本的字體、字號(hào)、字距、行距和顏色等參數(shù)?！径温湮谋尽浚何?/p>

10、字基于定界框的尺寸換行?？梢暂斎攵鄠€(gè)段落并選擇段落調(diào)整選項(xiàng)?？梢哉{(diào)整定界框的大小,使文字在調(diào)整后的矩形內(nèi)重新排列?？梢栽谳斎胛淖謺r(shí)或創(chuàng)建文字圖層后調(diào)整定界框。還可以使用定界框旋轉(zhuǎn)、縮放和斜切文字。學(xué)生分組練習(xí)拓展練習(xí)：1使用文本工具制作如圖所示的蜜蜂爬行的文字路徑軌跡。2使用文本工具制作如圖所示的圖像效果。3使用文本工具制作如圖所示的區(qū)域文本效果。 任務(wù)三 光盤設(shè)計(jì)一、提出任務(wù)1任務(wù)目標(biāo)現(xiàn)代生活中,光盤應(yīng)用非常廣泛。光盤包裝,是通過光盤內(nèi)容確定風(fēng)格、色彩、圖片和文字,通過盤面設(shè)計(jì)將主題內(nèi)容展現(xiàn)給消費(fèi)者。2. 解決的問題利用 Photoshop設(shè)計(jì)光盤的封面,使光盤可以充分展現(xiàn)光盤的內(nèi)容或作者的

11、個(gè)性。3. 知識(shí)要點(diǎn) Photoshop的基本工具和菜單命令 圖層蒙版 文字工具 路徑工具二、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)Photoshop的基本工具和菜單命令,綜合圖層蒙版、文字工具、路徑工具2. 能力目標(biāo)Photoshop的基本工具和菜單命令,綜合圖層蒙版、文字工具、路徑工具3. 情感目標(biāo)利用 Photoshop設(shè)計(jì)光盤的封面三、教學(xué)分析與準(zhǔn)備1. 教學(xué)重點(diǎn)圖層蒙版2教學(xué)難點(diǎn)文字工具、路徑工具3. 教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合4. 課時(shí)安排2課時(shí)5. 教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室四、學(xué)習(xí)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及手段教學(xué)內(nèi)容備注組織課堂導(dǎo)入新課明確目標(biāo)學(xué)習(xí)新課教師可以結(jié)合PPT演示文稿講解。比較

12、不同操作方法的特點(diǎn)與作用。通過PPT課件給出窗口每個(gè)部分的說明通過任務(wù)學(xué)習(xí)法加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,組織學(xué)生分組討論教師啟發(fā)演示穩(wěn)定學(xué)生情緒,準(zhǔn)備上課。現(xiàn)代生活中,光盤應(yīng)用非常廣泛。光盤包裝,是通過光盤內(nèi)容確定風(fēng)格、色彩、圖片和文字,通過盤面設(shè)計(jì)將主題內(nèi)容展現(xiàn)給消費(fèi)者。而且由于刻錄機(jī)及光盤價(jià)格的下降,越來(lái)越多的人都可以自己燒制光盤。因而也就有很多人希望光盤能夠體現(xiàn)自己的個(gè)性,并且能夠根據(jù)內(nèi)容的不同具有不同特色的封面。任務(wù)三就是講述如何利用 Photoshop設(shè)計(jì)光盤的封面,使光盤可以充分展現(xiàn)光盤的內(nèi)容或作者的個(gè)性。按Ctrl+N鍵新建一個(gè)圖像文件,設(shè)置其寬度為12厘米,高度為12厘米,背景為透明

13、,分辨率300像素/英寸。選擇【橢圓選框工具】,在屬性欄中設(shè)置樣式為【固定大小】,寬度和高度都為12厘米。在畫布上單擊,圖層1出現(xiàn)正圓形選區(qū),將選區(qū)移動(dòng)到畫布中央,并填充白色。新建圖層2,使用步驟1同樣方法,在圖中畫出一個(gè)寬度和高度都為1.5厘米的圓形選區(qū),將這個(gè)選區(qū)作為光盤的內(nèi)圓,填充白色。選擇【移動(dòng)工具】,將圖層1和圖層2都選中,單擊屬性欄的【水平居中對(duì)齊】和【垂直居中對(duì)齊】按鈕,將兩個(gè)圓形對(duì)齊,效果如圖。 按住Ctrl鍵,單擊圖層調(diào)板中圖層2的縮略圖,出現(xiàn)光盤的內(nèi)圓選區(qū),選擇圖層1,單擊Delete鍵,刪除中央圓形,使圖層1出現(xiàn)白色圓環(huán),作為光盤的雛形。將圖層2拖曳到圖層調(diào)板下的垃圾桶圖

14、標(biāo)上,刪除圖層2。新建圖層2,使用步驟1至步驟3的方法,制作一個(gè)外圓直徑12厘米,內(nèi)圓直徑3厘米的黑色圓環(huán)。 按住Ctrl鍵,單擊圖層1的縮略圖,將圖層 1的白色圓環(huán)作為選區(qū)載入,使用【選擇】>【修改】>【收縮】菜單命令?！臼湛s】命令對(duì)話框中設(shè)置收縮10像素,將選區(qū)向內(nèi)收縮。然后使用【編輯】>【描邊】菜單命令,設(shè)置描邊寬度為2像素,顏色為黑色,位置居中,單擊【確定】按鈕。 按住Ctrl鍵,單擊圖層2的縮略圖,得到黑色圓環(huán)的選區(qū)。打開素材文件,使用【選擇】>【全部】菜單命令,將圖片全部選擇,使用【編輯】>【拷貝】菜單命令。再選擇光盤圖像的圖層2,使用【編輯】>

15、【粘貼入】菜單命令,生成圖層蒙版,使用【編輯】>【變換】>【縮放】菜單命令,將圖片等比例縮放280%,效果如圖。選擇【文字工具】,在畫布上單擊,出現(xiàn)文字圖層,設(shè)置字體為宋體,字號(hào)18點(diǎn),顏色為白色,輸入“走遍中國(guó)”四個(gè)字。再使用【文字工具】,選擇較小的字號(hào),輸入“創(chuàng)世卓越系列叢書”幾個(gè)字。使用【自定形狀工具】,選擇【橢圓工具】的【路徑】類型,繪制正圓形路徑。使用【文字工具】在路徑上單擊,輸入文字“THE GUIDING TOUR AROUND WHOLE CHINA”, 效果如圖。 教師與學(xué)生分別操作移動(dòng)選區(qū)不能使用【移動(dòng)工具】,應(yīng)使用【選框工具】,并在屬性欄中設(shè)置類型為【新選區(qū)】

16、。學(xué)生分組練習(xí)拓展練習(xí)：1使用任務(wù)三學(xué)習(xí)的方法,制作如圖光盤盤面效果。2使用任務(wù)三學(xué)習(xí)的方法,制作如圖光盤盤面效果。 3使用任務(wù)三學(xué)習(xí)的方法,制作如圖光盤盤面效果。任務(wù)四 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一、提出任務(wù)1任務(wù)目標(biāo)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是當(dāng)前平面設(shè)計(jì)的一個(gè)重要商業(yè)內(nèi)容。在任務(wù)四中,我們?cè)O(shè)計(jì)制作一個(gè)旅游網(wǎng)頁(yè),展現(xiàn)旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)景,通過合理的網(wǎng)頁(yè)構(gòu)圖、協(xié)調(diào)的網(wǎng)頁(yè)配色,用動(dòng)畫效果突出主題,使網(wǎng)頁(yè)具有沖擊力和吸引力,從而吸引消費(fèi)者的旅游欲望。2. 解決的問題在學(xué)習(xí)過程中使用Photoshop設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站主頁(yè),使用Photoshop和Image Ready制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫。整個(gè)實(shí)例的制作過程分成三個(gè)步驟來(lái)完成。3. 知識(shí)要點(diǎn)步驟一

17、是網(wǎng)站的主頁(yè),是網(wǎng)站的開場(chǎng),是整個(gè)網(wǎng)站最具吸引力的部分。步驟二是網(wǎng)頁(yè)文字動(dòng)畫,將網(wǎng)站的主題以畫龍點(diǎn)睛的方式表現(xiàn)出來(lái)。步驟三是網(wǎng)頁(yè)照片動(dòng)畫,以圖片的方式將旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)光展現(xiàn)出來(lái)。二、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)使用Photoshop設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站主頁(yè)2. 能力目標(biāo)使用Photoshop和Image Ready制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫3. 情感目標(biāo)設(shè)計(jì)制作一個(gè)旅游網(wǎng)頁(yè)三、教學(xué)分析與準(zhǔn)備1. 教學(xué)重點(diǎn)使用Photoshop設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站主頁(yè)2教學(xué)難點(diǎn)使用Photoshop和Image Ready制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫3. 教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合4. 課時(shí)安排2課時(shí)5. 教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室四、學(xué)習(xí)過程

18、教學(xué)環(huán)節(jié)及手段教學(xué)內(nèi)容備注組織課堂導(dǎo)入新課明確目標(biāo)學(xué)習(xí)新課教師可以結(jié)合PPT演示文稿講解。比較不同操作方法的特點(diǎn)與作用。通過PPT課件給出窗口每個(gè)部分的說明通過任務(wù)學(xué)習(xí)法加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,組織學(xué)生分組討論教師啟發(fā)演示教師可以結(jié)合PPT演示文稿講解。比較不同操作方法的特點(diǎn)與作用。通過PPT課件給出窗口每個(gè)部分的說明通過任務(wù)學(xué)習(xí)法加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,組織學(xué)生分組討論教師啟發(fā)演示教師可以結(jié)合PPT演示文稿講解。比較不同操作方法的特點(diǎn)與作用。通過PPT課件給出窗口每個(gè)部分的說明通過任務(wù)學(xué)習(xí)法加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,組織學(xué)生分組討論教師啟發(fā)演示穩(wěn)定學(xué)生情緒,準(zhǔn)備上課。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是當(dāng)前平面設(shè)計(jì)的一個(gè)重要

19、商業(yè)內(nèi)容。在任務(wù)四中,我們?cè)O(shè)計(jì)制作一個(gè)旅游網(wǎng)頁(yè),展現(xiàn)旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)景,通過合理的網(wǎng)頁(yè)構(gòu)圖、協(xié)調(diào)的網(wǎng)頁(yè)配色,用動(dòng)畫效果突出主題,使網(wǎng)頁(yè)具有沖擊力和吸引力,從而吸引消費(fèi)者的旅游欲望。在學(xué)習(xí)過程中使用Photoshop設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站主頁(yè),使用Photoshop和Image Ready制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫。整個(gè)實(shí)例的制作過程分成三個(gè)步驟來(lái)完成。步驟一是網(wǎng)站的主頁(yè),是網(wǎng)站的開場(chǎng),是整個(gè)網(wǎng)站最具吸引力的部分。步驟二是網(wǎng)頁(yè)文字動(dòng)畫,將網(wǎng)站的主題以畫龍點(diǎn)睛的方式表現(xiàn)出來(lái)。步驟三是網(wǎng)頁(yè)照片動(dòng)畫,以圖片的方式將旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)光展現(xiàn)出來(lái)。（一）網(wǎng)站主頁(yè)的制作過程如下：?jiǎn)?dòng)Photoshop,按Ctrl+N鍵新建一個(gè)圖像文

20、件,設(shè)置其寬度為800,高度為600像素,背景為白色,分辨率72像素/英寸。打開兩張風(fēng)景素材圖,使用【移動(dòng)工具】拖曳到當(dāng)前文件中,生成圖層1和圖層2,使用【編輯】>【變換】>【縮放】菜單命令調(diào)整兩張圖像,設(shè)置為上下結(jié)構(gòu),將圖層1和圖層2的不透明度設(shè)置為40%,效果如圖。選擇圖層2,單擊圖層調(diào)板下部的【添加圖層蒙版】按鈕,生成圖層蒙版,使用【漸變工具】,在蒙版中從左至右水平填充“白-黑”漸變色。 打開相應(yīng)的素材圖,拖曳到圖像中,生成圖層3,使用【編輯】>【變換】>【縮放】菜單命令,將圖層3圖片調(diào)整與圖層2圖片大小相同。單擊圖層3調(diào)板下部的【添加圖層蒙版】按鈕,生成圖層蒙版

21、,使用【漸變工具】,在蒙版中從左至右水平填充“白-黑”漸變色,將不透明度設(shè)置為20%。 新建圖層4,使用【自定形狀工具】,選擇【圓角矩形工具】的【填充像素】類型,繪制一個(gè)白色圓角矩形,載入選區(qū),使用【編輯】>【描邊】菜單命令,將該圓角矩形設(shè)置成邊線色為藍(lán)色,使用【漸變工具】,由上至下填充“藍(lán)-白”漸變色,使用圖層樣式,設(shè)置淡藍(lán)色的投影。新建圖層5,使用同樣的方法,再繪制一個(gè)圓角矩形,填充白色,將圖層混合模式設(shè)置為【柔光】模式,不透明度為45%,將兩個(gè)圓角矩形上邊緣對(duì)齊,制作好一個(gè)水晶按鈕,合并圖層4和圖層5為圖層4。按住Alt鍵,再?gòu)?fù)制六個(gè)按鈕,并繪制一個(gè)較大的圓角矩形,使用【漸變工具】

22、,由上至下填充“藍(lán)-白”漸變色,放置在其他按鈕下面,完成導(dǎo)航按鈕的制作, 效果如圖所示。使用【文字工具】在圖所示位置輸入需要的文字,設(shè)置合適的字體、字號(hào)與顏色。打開三張風(fēng)景圖片,拖曳到畫布中,將三張圖像調(diào)整成相同大小,并進(jìn)行對(duì)齊。使用圖層蒙版和【漸變工具】設(shè)置三張圖片,效果如圖。新建圖層,使用【自定形狀工具】,添加【W(wǎng)eb】庫(kù)文件,使用其中的按鈕,制作紅色鏈接按鈕,并使用圖層樣式制作投影。使用文字工具輸入文字。 打開人物素材文件,使用菜單【圖像】>【調(diào)整】>【暗調(diào)/高光】命令,使用默認(rèn)設(shè)置。再使用菜單【圖像】>【調(diào)整】>【色彩平衡】命令,將色階值設(shè)置為“+40、50、0

23、”。 使用【鋼筆工具】將人物輪廓勾畫出來(lái),生成工作路徑,選擇【路徑】調(diào)板,單擊調(diào)板下方【將路徑作為選區(qū)載入】按鈕,將工作路徑轉(zhuǎn)換成選區(qū)。將選區(qū)反選,刪除人物以外的部分。單擊圖層調(diào)板下部的【添加圖層蒙版】按鈕,生成圖層蒙版,使用【漸變工具】,在蒙版中從上至下垂直填充“白-黑”漸變色,最終網(wǎng)頁(yè)效果如圖所示。（二）網(wǎng)頁(yè)文字動(dòng)畫的制作過程如下：?jiǎn)?dòng)Photoshop,按Ctrl+N鍵新建一個(gè)圖像文件,設(shè)置其寬度為800,高度為80像素,背景為白色,分辨率72像素/英寸。將素材圖拖曳到當(dāng)前文件中,生成圖層1。使用菜單命令【編輯】>【變換】>【縮放】,變換圖層1的大小。將素材圖大小變換成與當(dāng)前

24、圖像相等大小,雙擊或回車結(jié)束變換。選擇圖層調(diào)板,將圖層1的不透明度設(shè)置為45。選擇工具箱中的【橫排文字工具】,輸入相應(yīng)的文字,字符調(diào)板設(shè)置如圖。選擇文字圖層,使用圖層調(diào)板菜單命令【向下合并】,將圖層1與文字圖層合并為一個(gè)圖層,并命名為圖層1。將圖層1復(fù)制兩個(gè)新圖層,分別命名為圖層2、圖層3,選擇圖層3為當(dāng)前操作圖層。點(diǎn)擊工具箱下部的【跳至ImageReady】按鈕,使用ImageReady軟件進(jìn)行圖像編輯,使用菜單命令【視圖】>【標(biāo)尺】,出現(xiàn)圖像標(biāo)尺,使用菜單命令【窗口】>【動(dòng)畫】,彈出動(dòng)畫編輯調(diào)板。設(shè)置七條水平的參考線,將圖像分成八個(gè)均等部分。使用工具箱中的【選框工具】,選擇屬性

25、欄中的【添加到選區(qū)按鈕】,將圖像8個(gè)均等部分中的1、3、5、7部分為選區(qū),刪除奇數(shù)選區(qū)部分。選擇圖層2為當(dāng)前操作圖層,使用工具箱中的【選框工具】,選擇屬性欄中的【添加到選區(qū)按鈕】,將圖像8個(gè)均等部分中的2、4、6、8部分為選區(qū),刪除偶數(shù)選區(qū)部分。使用菜單命令【視圖】>【標(biāo)尺】,取消標(biāo)尺的顯示,使用菜單命令【視圖】>【清除參考線】,清除圖像中的參考線。選擇動(dòng)畫調(diào)板,隱藏圖層2和圖層3,選擇圖層1為當(dāng)前操作圖層。在動(dòng)畫調(diào)板中,單擊【復(fù)制當(dāng)前幀】按鈕,將第一幀進(jìn)行復(fù)制,生成第二幀。選擇圖層調(diào)板,將圖層1的不透明度設(shè)置為25。在動(dòng)畫調(diào)板中,單擊【復(fù)制當(dāng)前幀】按鈕,將第二幀進(jìn)行復(fù)制,生成第三

26、幀。顯示圖層2,選擇圖層2為當(dāng)前操作圖層,使用方向鍵將圖層2水平向左移動(dòng)至完全隱藏。顯示圖層3,選擇圖層3為當(dāng)前操作圖層,使用方向鍵將圖層3水平向右移動(dòng)至完全隱藏。在動(dòng)畫調(diào)板中,單擊【復(fù)制當(dāng)前幀】按鈕,將第三幀進(jìn)行復(fù)制,生成第四幀。顯示圖層2,選擇圖層2為當(dāng)前操作圖層,使用方向鍵將圖層2水平向右移動(dòng)至完全顯示。顯示圖層3,選擇圖層3為當(dāng)前操作圖層,使用方向鍵將圖層3水平向左移動(dòng)至完全隱藏。在動(dòng)畫調(diào)板中,選擇第二幀,單擊【動(dòng)畫幀過渡】按鈕,彈出過渡選項(xiàng)板。在動(dòng)畫調(diào)板中,選擇最后一幀,單擊【動(dòng)畫幀過渡】按鈕,彈出過渡選項(xiàng)板。選擇第一幀,單擊【選擇幀延遲】按鈕,在彈出菜單中,設(shè)置第一幀時(shí)間為0.5秒

27、。使用菜單命令【文件】>【將優(yōu)化結(jié)果存儲(chǔ)為】,在彈出的選項(xiàng)框中,將文件存儲(chǔ)為GIF格式。（三）網(wǎng)頁(yè)照片瀏覽動(dòng)畫制作過程如下：?jiǎn)?dòng)Photoshop,按Ctrl+N鍵新建一個(gè)圖像文件,設(shè)置其寬度為450,高度為338像素像素,背景為白色,分辨率72像素/英寸。將四張素材圖都打開,拖曳到當(dāng)前文件中,生成圖層1、圖層2、圖層3、圖層4,效果如圖。點(diǎn)擊工具箱下部的【跳至ImageReady】按鈕,使用ImageReady軟件進(jìn)行圖像編輯,使用菜單命令【窗口】>【動(dòng)畫】,彈出動(dòng)畫編輯調(diào)板。在動(dòng)畫調(diào)板中,單擊【復(fù)制當(dāng)前幀】按鈕,將第一幀進(jìn)行四次復(fù)制,生成第二幀、第三幀、第四幀、第五幀。在動(dòng)畫調(diào)板中,選擇第二幀,再選擇圖層調(diào)板,將圖層1的不透明度設(shè)置為0。重復(fù)第四部操作步驟,在動(dòng)畫調(diào)板中,分別選擇第三幀、第四幀,再選擇圖層調(diào)板,分別將圖層2、圖層3的不透明度設(shè)置為0。在動(dòng)畫調(diào)板中,選擇第二幀,單擊【動(dòng)畫幀過渡】按鈕,彈出過渡選項(xiàng)板。重復(fù)第六部操作步驟,在動(dòng)畫調(diào)板中,分別選擇原第三幀、第四幀、第五幀,使用【動(dòng)畫幀過渡】