幼兒小班安全活動教案教學(xué)模板

1、幼兒小班安全活動教案模板在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉Ｒ黄鹂纯从變盒“喟踩顒咏贪?歡迎查閱! 幼兒小班安全活動教案1 活動目標(biāo)： 1、在故事情景和兒歌中了解信號燈，斑馬線，天橋等交通設(shè)施的功能。 2、能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。 活動準(zhǔn)備： 1、信號燈，斑馬線，天橋圖片 2、在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉?3、教學(xué)掛圖和幼兒用書 活動過程： 1、出示圖片，喚起幼兒已有的經(jīng)驗。 教師：(1)、小朋友們，這是什么?你在那里看見過這些東西。 (2)、這些都是在馬

2、路上經(jīng)常會看到的、東西、它們可以幫助和保護(hù)人們安全通過，叫做交通設(shè)施。 3使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。 教師;爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過那些交通設(shè)施呢?小朋友，一起來看看吧? 1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。 2)旁白;爸爸和丫丫站在馬路邊，他們想過馬路。 丫丫;爸爸，我們站在著而干什么?怎么還不過馬路呀?。 幼兒小班安全活動教案2 活動目標(biāo)： 1、在參加活動中通過觀察和討論，了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。 2、根據(jù)已有經(jīng)驗，在木偶表演中，發(fā)現(xiàn)他人活動的危險，并積極為他們提出安全建議。 活動準(zhǔn)備: 1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家

3、長聯(lián)系 2、小男孩和小女孩的木偶。 3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。 活動過程： 1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 教師：今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€小朋友家做客，你們想去嗎? 2、幼兒觀察客廳，了解在客廳的安全注意點。 (1)觀察客廳，熟悉客廳中的擺放。 教師：我們先來到他們家的客廳，發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。 (2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。 教師：請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么? 教師才做玩偶表演：小女孩被小椅子絆倒，小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。 教師：小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣? 3引導(dǎo)幼兒觀

4、察餐廳，知道在餐廳中的安全注意點。 (1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳，了解餐廳中的物品擺放 (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。 4引導(dǎo)幼兒觀察臥室，知道在臥室中的安全注意點。 (1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室，了解臥室中的物品擺放。 (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。 5觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié)，結(jié)束活動。 教師：今天我們?nèi)プ隹?，發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險，我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢? 幼兒小班安全活動教案3 活動目標(biāo)1、通過觀察比較了解男孩女孩的不同之處，知道要保護(hù)自己的身體。 2、能根據(jù)老師的要求閱讀、操作幼兒用書，能從閱讀中獲得安全知識。 活動準(zhǔn)備1、水

5、彩筆人手一盒。、2、男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。 3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。 活動過程1、游戲活動，加深幼兒對自己性別的認(rèn)知。 (1)教師：小朋友們，你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個游戲，游戲的名字叫"男孩女孩聽命令"，請小朋友聽清楚，按照"命令"完成動作。 (2)教師發(fā)出口令幼兒做相應(yīng)的動作。教師：男孩，男孩，站起來。女孩，女孩站起來。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 2、比較男孩和女孩衣著特征。 (1)觀察比較男孩和女孩發(fā)型特征。 教師：小朋友們互相看一看，男孩和女孩的頭發(fā)長短和發(fā)型樣式有什么不同? 教師小結(jié)：男孩一般都是短頭發(fā)，沒有辮子;女孩有短

6、發(fā)也有長發(fā)，有的女孩扎一個辮子，有的女孩扎兩個辮子，女孩還會戴很多樣式的發(fā)夾，頭花等。 (2)觀察比較男孩和女孩衣著特征。 教師：男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同? 教師小結(jié)：很多女孩的衣服顏色比較鮮艷，女孩子可以穿裙子，也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。 教師：我們?yōu)槭裁匆┮路?衣服幫助我們保暖身體，保護(hù)皮膚不受傷害等等。 教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊念兒歌：我愛我自己，時時多留意。衣服不掀起，保護(hù)好身體。 (3)觀察分辨男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。 教師：小朋友看一看，這是什么?我們會在什么地方看見這個東西? 這是衛(wèi)生間的標(biāo)志。你知道哪個是男衛(wèi)生間標(biāo)志，哪個是女衛(wèi)生間標(biāo)志?你從哪里看出來的? 想一想，還有哪些地方會區(qū)分男女呢? (4)觀察分辨男女游泳衣。 教師：這是什么衣服?什么時候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的? 教師小結(jié)：男孩穿游泳短褲，女孩穿游泳衣。 教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊念兒歌：我愛我自己，時時多留意。外人不可以，隨便碰身體。 3、幼兒觀察教學(xué)掛圖，操作幼兒用書。、(1)引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。 教師：請小朋友看看圖上哪一個是男孩，哪一個是女孩?你從哪里看出來的? 圖上男孩和女孩