人教版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)《第三章分?jǐn)?shù)除法 第2節(jié)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》 課件

1、第三章 分?jǐn)?shù)除法第2節(jié) 分?jǐn)?shù)除法課 前 準(zhǔn) 備學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算。2.滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思想，培養(yǎng)歸納概括能力。教 學(xué) 內(nèi) 容01復(fù)習(xí)導(dǎo)入02互動新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)根據(jù)下面的乘法算式各寫出兩道除法算式。45=20 3= 311 911204=5205=4 911 =3 311復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 入 911 311 3= 把一張紙的 平均分成2份，每份是這張紙 的幾分之幾？自己試著折一折，算一算。451 1互 動 新 授 理解題意被分的物品：一張紙的平均分成的分?jǐn)?shù)：2份45用除法計(jì)算，列式為： 245互 動 新 授452= =42 525把 平

2、均分成2份，就是把4個(gè) 平均分成2份，每份是2個(gè) ，就是 。45151525 解法探究互 動 新 授 解法探究把 平均分成2份，每份就是 的 ，也就是 。45454512 12452= = =410451225互 動 新 授 規(guī)范解答 2= 答：每份是這張紙的 。545252互 動 新 授453= = 如果把這張紙的 平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？454513 415互 動 新 授 通過上面的計(jì)算，我們發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法是分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外）等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)?；?動 新 授1.1.計(jì)算下面各題。計(jì)算下面各題。 9103= =382= =（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（

3、 ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 910 1 3 310 3 8 1 2 316鞏 固 擴(kuò) 展2.2.一個(gè)正方形的周長是一個(gè)正方形的周長是 米，它的邊長是多少？米，它的邊長是多少？1221 解： 4 = = （米） 答：它的邊長是 米。12211717122114鞏 固 擴(kuò) 展3.3.一個(gè)平行四邊形的面積是一個(gè)平行四邊形的面積是 平方米，它的平方米，它的 底是底是3 3米，它的高是多少米？米，它的高是多少米？176解： 3 = = （米） 答：它的高是 米。 2 17 6 17 2 17 6 1713鞏 固 擴(kuò) 展 小結(jié)：通過上面的計(jì)算，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法是分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外

4、）等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。課 堂 小 結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在WindowsWindows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)