狼 蒲松齡教案_第1頁
狼 蒲松齡教案_第2頁
狼 蒲松齡教案_第3頁
狼 蒲松齡教案_第4頁
狼 蒲松齡教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩66頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、說狼說狼 你能說說關(guān)于狼的成語你能說說關(guān)于狼的成語、諺諺語或故事嗎語或故事嗎?蒲松齡蒲松齡蒲松齡,蒲松齡,字留仙,號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,字留仙,號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,清代杰出文學(xué)家清代杰出文學(xué)家, , 他一生不得志,十九歲參加他一生不得志,十九歲參加科舉考試,中過秀才,此后卻屢試不第,始終科舉考試,中過秀才,此后卻屢試不第,始終沒有考上舉人。中國文學(xué)史上的古典名著沒有考上舉人。中國文學(xué)史上的古典名著聊聊齋志異齋志異是他的代表作,是他的代表作,是一部短篇小說是一部短篇小說集集,“聊齋聊齋”是蒲松齡的書房名,是蒲松齡的書房名,“志異志異”是記是記載奇聞異事的意思。載奇聞異事的意思。聊齋志異

2、聊齋志異作者通過談作者通過談狐說鬼,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、官場的腐敗、狐說鬼,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術(shù)成就很高,具有科舉制度的腐朽。作品的藝術(shù)成就很高,具有現(xiàn)實(shí)意義,故事曲折離奇,人物形象鮮明生動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)意義,故事曲折離奇,人物形象鮮明生動(dòng)。很多篇目已改編成電影電視,為大家所熟悉。很多篇目已改編成電影電視,為大家所熟悉。認(rèn)讀認(rèn)讀譯讀譯讀品讀品讀誦讀誦讀綴綴 窘窘 苫苫 弛弛 眈眈 少時(shí)少時(shí) 瞑瞑 尻尻 寐寐 黠黠zhu jing shn chdn sho mng komi xi讀準(zhǔn)字音:讀準(zhǔn)字音:狼屠屠戶戶狼狼狼狼狼狼狼狼理清故事情節(jié)理清故事情節(jié) 在下面的箭頭里填

3、上一個(gè)動(dòng)詞,概括在下面的箭頭里填上一個(gè)動(dòng)詞,概括故事情節(jié)。故事情節(jié)。遇遇懼懼殺殺御御一一屠屠晚歸,晚歸,擔(dān)中肉盡,擔(dān)中肉盡,止止有剩骨。有剩骨。途中兩狼,途中兩狼,綴綴行行甚甚遠(yuǎn)。遠(yuǎn)。1 1、遇遇狼狼屠懼,屠懼,投以骨投以骨。一狼得骨。一狼得骨止止,一狼仍,一狼仍從從。復(fù)復(fù)投投之之,后狼止,后狼止而而前狼又至。前狼又至。骨已盡骨已盡矣矣,而而兩狼兩狼之之并并驅(qū)驅(qū)如如故故2、懼狼、懼狼屠屠大大窘窘,恐恐前后前后受受其其敵敵。顧顧野有野有麥場,場主麥場,場主積積薪薪其其中,中,苫苫蔽蔽成成丘丘。屠屠乃乃奔倚奔倚其其下,下,弛弛擔(dān)擔(dān)持持刀。狼不刀。狼不敢敢前前,眈眈眈眈相向。相向。3 3、御狼、御狼

4、少時(shí)少時(shí),一狼,一狼徑去徑去;其一犬坐其一犬坐于前于前,久之久之,目似,目似瞑瞑,意暇意暇甚甚。屠。屠暴暴起,起,以以刀劈狼刀劈狼首首,又?jǐn)?shù)刀又?jǐn)?shù)刀斃之?dāng)乐?。方方欲行,轉(zhuǎn)視欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼積薪后,一狼洞洞其其中,中,意意將將隧隧入入以以攻攻其其后也。身已半入,后也。身已半入,止止露露尻尻尾,屠尾,屠自自后斷后斷其其股股,亦亦斃之?dāng)乐D四宋蛭蚯袄乔袄羌倜录倜?,蓋蓋以以誘誘敵敵4、 殺狼 狼亦狼亦黠黠矣,矣,而而頃刻頃刻兩兩斃,禽獸斃,禽獸之之變詐變詐幾何幾何哉?哉?止止增增笑笑耳耳。議(評)狼議(評)狼表達(dá)方式議論議論(1) 恐前后受恐前后受其其敵敵 (2)場主積薪)場主積薪其其中中 (

5、3)屠乃奔倚)屠乃奔倚其其下下 (4)一狼洞)一狼洞其其中中(5)意將隧入以攻)意將隧入以攻其其后也后也 (6)屠自后斷)屠自后斷其其股股 狼麥場柴草堆 柴草堆 屠戶狼文言知識(shí)積累文言知識(shí)積累以(回憶以前學(xué)過的)以(回憶以前學(xué)過的)投以骨:投以骨:以刀劈狼首:以刀劈狼首:意將隧入以攻其后:意將隧入以攻其后:蓋以誘敵:蓋以誘敵:只只只只只只停止停止把把用用來來用來用來止止止有剩骨:止有剩骨:一狼得骨止:一狼得骨止:止露尻尾:止露尻尾:止增笑耳:止增笑耳:文言知識(shí)積累文言知識(shí)積累代詞,指骨頭代詞,指骨頭音節(jié)助詞,不譯音節(jié)助詞,不譯代詞,指狼代詞,指狼結(jié)構(gòu)助詞,的結(jié)構(gòu)助詞,的主謂之間,無實(shí)義主謂之間

6、,無實(shí)義之之復(fù)投之:復(fù)投之:久之:久之:數(shù)刀斃之:數(shù)刀斃之:禽獸之變詐:禽獸之變詐:兩狼之并驅(qū)如故:兩狼之并驅(qū)如故:()()恐前后受其恐前后受其敵敵蓋以誘蓋以誘敵敵()而()而前前狼又至狼又至 狼不敢狼不敢前前 (3)去去人近人近一狼徑一狼徑去去(4)意意暇甚暇甚意意將隧入以攻其后也將隧入以攻其后也其詩以養(yǎng)父母、收族為其詩以養(yǎng)父母、收族為意意脅迫、攻擊,名作動(dòng) 敵方、對方,名詞 前面 上前,名作動(dòng)詞 距離離開神情、態(tài)度想、打算主旨古今異義詞 去 幾何 博士 走 眾人 但 往事 顧 或 稍稍詞類活用 其一其一犬犬坐于前坐于前 意將意將隧隧入以攻其后也入以攻其后也 一一屠屠晚歸晚歸 一狼一狼洞洞其

7、中其中 恐前后受其恐前后受其敵敵 狼不敢狼不敢前前 止增止增笑笑耳耳 父父異異焉焉 邑人邑人奇奇之之 稍稍稍稍賓客賓客其父其父 父父利利其然也其然也 即即書書詩四句詩四句 日日扳仲永環(huán)謁于邑人扳仲永環(huán)謁于邑人 2 2 請結(jié)合圖片思考:課文開篇向我們交代了幾請結(jié)合圖片思考:課文開篇向我們交代了幾 大要素?分別是什么?請用原文語句回答大要素?分別是什么?請用原文語句回答。時(shí)間:晚地點(diǎn):途中人物:一屠,二狼起因:一屠晚歸,兩狼綴行1 1“ 綴行甚遠(yuǎn)綴行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)可看出狼的什么特點(diǎn)? ? 兇狠、狡猾兇狠、狡猾四四 要素要素第一段1 1 屠夫急中生智想出了一個(gè)什么辦法屠夫急中生智想出了一個(gè)

8、什么辦法? ?投以骨投以骨2 2、“一狼得骨止一狼仍從一狼得骨止一狼仍從. .復(fù)投之復(fù)投之, ,后狼止而前狼又后狼止而前狼又至至”體現(xiàn)了狼的什么品性?體現(xiàn)了狼的什么品性?3 3“并驅(qū)如故并驅(qū)如故”可看出狼的什么特點(diǎn)可看出狼的什么特點(diǎn)? ?貪婪貪婪( (緩兵之策緩兵之策, ,體現(xiàn)了屠夫的智謀體現(xiàn)了屠夫的智謀) )狡猾第二段1 請指出描寫屠夫心理的句子 屠大窘屠大窘, ,恐前后受其敵??智昂笫芷鋽?。2、 他采取了怎樣的行動(dòng)?(原文回答)屠乃奔倚其下屠乃奔倚其下, ,弛擔(dān)持刀。弛擔(dān)持刀。3、狼的表現(xiàn)呢?狼不敢前,眈眈相向。狼不敢前,眈眈相向。第三段請用原文回答1兩狼的計(jì)謀:2 前狼假寐的姿勢:3 前

9、狼假寐的神態(tài):4 前狼假寐的目的:5 后狼徑去的目的:一狼徑去,一狼假寐 (前后夾擊屠夫)犬坐于前目似瞑,意暇甚誘敵意將隧入以攻其后6 此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)?陰險(xiǎn)狡詐,愚蠢第四段請結(jié)合圖片說出屠夫殺前狼的經(jīng)過,從中可以看出屠夫的什么特點(diǎn)?屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之(勇敢且果斷)請結(jié)合圖片說出屠夫殺后狼的經(jīng)過,體現(xiàn)屠夫的什么特點(diǎn)?屠自后斷其股屠自后斷其股, ,亦斃之亦斃之(勇敢機(jī)智且細(xì)心勇敢機(jī)智且細(xì)心)3 “止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎?作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個(gè)故事中你獲得怎樣的啟發(fā)?1、朗讀最后一段,作者的感嘆是怎樣的?狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。2、用現(xiàn)代漢語解

10、說這句話的意思?不是,狼在此實(shí)際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人,說明對待這種象惡狼的惡人就應(yīng)該象屠夫一樣敢于斗爭,善于斗爭,這正是此文的寓意所在。啟示1、不是,狼在此實(shí)際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人,說明對待這種象惡狼的惡人不能心慈手軟而應(yīng)該象屠夫一樣敢于斗爭,善于斗爭,這樣才能取得勝利。2、禽獸再狡猾也斗不過聰明的人,像狼一樣的壞人不管耍什么花招,終究會(huì)被識(shí)破,自取滅亡。3、通過狼貪心不足遭到滅亡的故事,告誡我們做什么事不能太貪根據(jù)下面畫面根據(jù)下面畫面 背誦課文背誦課文一屠一屠止有止有途途中綴行中綴行屠懼一狼復(fù)投屠懼一狼復(fù)投之骨已之骨已而

11、兩狼而兩狼屠大窘屠大窘顧野顧野苫蔽苫蔽屠乃屠乃持擔(dān)持擔(dān)眈眈眈眈少時(shí)少時(shí)其一其一目目意意屠暴起屠暴起方欲行方欲行一狼一狼身已身已屠自屠自乃悟乃悟 本文中的狼是一種狡詐陰險(xiǎn)、兇惡狠毒本文中的狼是一種狡詐陰險(xiǎn)、兇惡狠毒的動(dòng)物,而科學(xué)家卻認(rèn)為狼是一種可愛的的動(dòng)物,而科學(xué)家卻認(rèn)為狼是一種可愛的動(dòng)物。動(dòng)物。1 1、以、以“我眼中我眼中的狼的狼”為題寫一為題寫一篇篇350350字左右的字左右的小練筆。小練筆。2、結(jié)合生態(tài)平衡、結(jié)合生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容,環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容,以以“我要為狼辯我要為狼辯護(hù)護(hù)”為話題,寫為話題,寫一篇富有新意的一篇富有新意的短文。短文。350字左右。字左右。介紹有關(guān)狼的成語、諺語和

12、介紹有關(guān)狼的成語、諺語和你所知道的有關(guān)狼的故事,你所知道的有關(guān)狼的故事,并概括一下這些成語并概括一下這些成語、諺語、諺語、故事中狼的形象(故事中狼的形象(“聰明聰明”、“勇敢勇敢”、“兇殘兇殘”),),從成語、諺語、故事中可以從成語、諺語、故事中可以看出,人們對狼的態(tài)度是怎看出,人們對狼的態(tài)度是怎樣的(樣的(“尊崇尊崇”、“懼懼怕怕” )?)?忠誠、感恩圖報(bào)忠誠、感恩圖報(bào) 在一偏遠(yuǎn)地區(qū),有一對夫婦和兩個(gè)兒子住在他在一偏遠(yuǎn)地區(qū),有一對夫婦和兩個(gè)兒子住在他們自己搭的小木屋里。這一家庭還包括他們養(yǎng)的們自己搭的小木屋里。這一家庭還包括他們養(yǎng)的兩匹狼。當(dāng)初它們的母親被人開槍打死,兩只嗷兩匹狼。當(dāng)初它們的

13、母親被人開槍打死,兩只嗷嗷待哺的狼崽只有死路一條。這家人從狼窩中把嗷待哺的狼崽只有死路一條。這家人從狼窩中把它們抱回了家。一天,夫婦倆離家伐木,這時(shí)一它們抱回了家。一天,夫婦倆離家伐木,這時(shí)一個(gè)孩子不小心打翻了家里一盞煤油燈,熊熊大火個(gè)孩子不小心打翻了家里一盞煤油燈,熊熊大火開始吞噬小木屋。屋里的兩個(gè)小男孩嚇得呆住了,開始吞噬小木屋。屋里的兩個(gè)小男孩嚇得呆住了,被困在里面。兩匹狼立即向烈火肆虐的木屋沖去。被困在里面。兩匹狼立即向烈火肆虐的木屋沖去。兩匹狼掙扎著奮力沖進(jìn)小屋,把兩個(gè)孩子拖到屋兩匹狼掙扎著奮力沖進(jìn)小屋,把兩個(gè)孩子拖到屋外的安全地帶。孩子得救了,兩匹狼都被大火嚴(yán)外的安全地帶。孩子得救

14、了,兩匹狼都被大火嚴(yán)重?zé)齻酥責(zé)齻?專注與耐心專注與耐心 狼在長達(dá)幾天的捕獵行動(dòng)中,它們絲毫不對自狼在長達(dá)幾天的捕獵行動(dòng)中,它們絲毫不對自己的任務(wù)感到厭倦心煩,它們從不毫無目的地己的任務(wù)感到厭倦心煩,它們從不毫無目的地追逐或騷擾獵物??瓷先ニ鼈兒孟裰粷M足于做追逐或騷擾獵物??瓷先ニ鼈兒孟裰粷M足于做觀察者,實(shí)際上卻在對正追捕的獸群中每個(gè)成觀察者,實(shí)際上卻在對正追捕的獸群中每個(gè)成員的身體狀況和精神狀態(tài)加以綜合分析。員的身體狀況和精神狀態(tài)加以綜合分析。 狼是最善交際的食肉動(dòng)物之一。它們并不僅僅狼是最善交際的食肉動(dòng)物之一。它們并不僅僅依賴某種單一的交流方式,而是隨意使用各種依賴某種單一的交流方式,而

15、是隨意使用各種方法。它們嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌頭舔、方法。它們嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌頭舔、采取支配或從屬的身體姿態(tài),使用包括唇、眼、采取支配或從屬的身體姿態(tài),使用包括唇、眼、面部表情以及尾巴位置在內(nèi)的復(fù)雜精細(xì)的身體面部表情以及尾巴位置在內(nèi)的復(fù)雜精細(xì)的身體語言或利用氣味來傳遞信息。語言或利用氣味來傳遞信息。 善于交流善于交流 眾狼一心:狼如果不得不面對比自己強(qiáng)大的東西,眾狼一心:狼如果不得不面對比自己強(qiáng)大的東西,必群而攻之。同進(jìn)同退:狼雖然通常獨(dú)自活動(dòng),必群而攻之。同進(jìn)同退:狼雖然通常獨(dú)自活動(dòng),你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時(shí)獨(dú)自逃走。你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時(shí)獨(dú)自逃走。 團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)公狼

16、會(huì)在母狼懷孕后,一直保護(hù)母狼,直到小狼公狼會(huì)在母狼懷孕后,一直保護(hù)母狼,直到小狼有獨(dú)立能力。有獨(dú)立能力。 鐘情鐘情一身傲骨一身傲骨狼不會(huì)為了嗟來之食而不顧尊嚴(yán)的向主人搖狼不會(huì)為了嗟來之食而不顧尊嚴(yán)的向主人搖頭晃尾。頭晃尾。 狼,是陸地上生物最高的狼,是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一。由于有狼食物鏈終結(jié)者之一。由于有狼的存在,其他野生動(dòng)物才得以的存在,其他野生動(dòng)物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族淘汰老、弱、病、殘的不良族群;也因?yàn)橛欣堑耐{存在,群;也因?yàn)橛欣堑耐{存在,其他野生動(dòng)物才被迫進(jìn)化得更其他野生動(dòng)物才被迫進(jìn)化得更優(yōu)秀,以免被狼淘汰,所以狼優(yōu)秀,以免被狼淘汰,所以狼使生態(tài)處于一種平衡狀

17、態(tài)。沒使生態(tài)處于一種平衡狀態(tài)。沒有狼的存在,生態(tài)上將出現(xiàn)良有狼的存在,生態(tài)上將出現(xiàn)良莠不齊、傳染病眾生的局面,莠不齊、傳染病眾生的局面,不利于生命的穩(wěn)定、健康的平不利于生命的穩(wěn)定、健康的平衡發(fā)展。況且狼是群居動(dòng)物中衡發(fā)展。況且狼是群居動(dòng)物中最有秩序、紀(jì)律的族群。最有秩序、紀(jì)律的族群。 -阿奎利斯阿奎利斯愛克斯愛克斯 在夜里,沒有哪一種聲音比狼群在夜里,沒有哪一種聲音比狼群異乎尋常的音樂般的嚎叫更陰森、凄異乎尋常的音樂般的嚎叫更陰森、凄楚、可怕而又動(dòng)聽的了。楚、可怕而又動(dòng)聽的了。 狼嚎的原因也許是為打破一切等狼嚎的原因也許是為打破一切等級界線提供時(shí)間、場合和機(jī)會(huì)。狼群級界線提供時(shí)間、場合和機(jī)會(huì)。

18、狼群的社會(huì)秩序非常牢固,每個(gè)成員都明的社會(huì)秩序非常牢固,每個(gè)成員都明白自己的作用和地位。我們觀察狼群白自己的作用和地位。我們觀察狼群進(jìn)食時(shí),能看到類似屈膝行禮、鞠躬、進(jìn)食時(shí),能看到類似屈膝行禮、鞠躬、哀叫和擁抱的聲音和動(dòng)作哀叫和擁抱的聲音和動(dòng)作一切都一切都依每個(gè)成員在狼群中的地位而定。但依每個(gè)成員在狼群中的地位而定。但是當(dāng)狼在一起嚎叫時(shí),一切等級界線是當(dāng)狼在一起嚎叫時(shí),一切等級界線都消失了,它們仿佛在宣告:都消失了,它們仿佛在宣告:“我們我們是一個(gè)整體,但是各個(gè)都與眾不同,是一個(gè)整體,但是各個(gè)都與眾不同,所以最好不要惹我們。所以最好不要惹我們?!比魏温犨^狼任何聽過狼群奇妙的合唱的人都會(huì)證明,它

19、們的群奇妙的合唱的人都會(huì)證明,它們的這種信息表達(dá)得十分清楚。這種信息表達(dá)得十分清楚。 人類的組織和家庭更是如此,如果其中的每個(gè)個(gè)體的人類的組織和家庭更是如此,如果其中的每個(gè)個(gè)體的個(gè)性不是被扼殺而是被大加贊揚(yáng),那么它就更令人敬畏。個(gè)性不是被扼殺而是被大加贊揚(yáng),那么它就更令人敬畏。每位成員都應(yīng)通過發(fā)揮特有的才智和力量來肩負(fù)起對團(tuán)體每位成員都應(yīng)通過發(fā)揮特有的才智和力量來肩負(fù)起對團(tuán)體應(yīng)盡的義務(wù)。通過表現(xiàn)個(gè)體的獨(dú)特性以及尊重、鼓勵(lì)其他應(yīng)盡的義務(wù)。通過表現(xiàn)個(gè)體的獨(dú)特性以及尊重、鼓勵(lì)其他成員表現(xiàn)自我,整個(gè)集體定會(huì)變得強(qiáng)大而令人敬畏。成員表現(xiàn)自我,整個(gè)集體定會(huì)變得強(qiáng)大而令人敬畏。 狼是最善交際的食肉動(dòng)物之一。

20、它們并不僅僅狼是最善交際的食肉動(dòng)物之一。它們并不僅僅依賴某種單一的交流方式,而是隨意使用各種方法。依賴某種單一的交流方式,而是隨意使用各種方法。它們嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌頭舔、采取支配它們嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌頭舔、采取支配或從屬的身體姿態(tài),使用包括唇、眼、面部表情以或從屬的身體姿態(tài),使用包括唇、眼、面部表情以及尾巴位置在內(nèi)的復(fù)雜精細(xì)的身體語言或利用氣味及尾巴位置在內(nèi)的復(fù)雜精細(xì)的身體語言或利用氣味來傳遞信息。來傳遞信息。 如果人類像狼一樣努力培養(yǎng)并運(yùn)用有效的交如果人類像狼一樣努力培養(yǎng)并運(yùn)用有效的交流技能,我們能避免多少暴力、誤解和失敗?!流技能,我們能避免多少暴力、誤解和失???! 有時(shí)

21、候沒有信任可能也有交流,然而沒有表有時(shí)候沒有信任可能也有交流,然而沒有表達(dá)清楚的交流則不可能有信任。家庭和其他組織、達(dá)清楚的交流則不可能有信任。家庭和其他組織、團(tuán)體可以通過開誠布公的溝通和交流來解決問題,團(tuán)體可以通過開誠布公的溝通和交流來解決問題,沒有溝通它們就會(huì)出現(xiàn)機(jī)能障礙。沒有溝通它們就會(huì)出現(xiàn)機(jī)能障礙。3、你能寫出多少關(guān)于狼的成語、你能寫出多少關(guān)于狼的成語或俗語?或俗語?成成 語語狼心狗肺狼心狗肺 狼狽為奸狼狽為奸 狼奔豕突狼奔豕突 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎如狼似虎如狼似虎 豺狼當(dāng)?shù)啦蚶钱?dāng)?shù)?狼子野心狼子野心 狼吞虎咽狼吞虎咽 俗俗 語語舍不得孩子套不著狼舍不得孩子套不著狼前怕狼,后怕虎前怕狼,后

22、怕虎狼頭上長角狼頭上長角裝樣裝樣蒼狼和白鹿-蒙古人起源的傳說 據(jù)說,在北方,有一座森林據(jù)說,在北方,有一座森林茂密的名叫額尓古涅昆的山,茂密的名叫額尓古涅昆的山,山上有一個(gè)洞,一天,一只蒼山上有一個(gè)洞,一天,一只蒼狼,更確切地說是一只青色的狼,更確切地說是一只青色的狼,從洞中走出來。后來,這狼,從洞中走出來。后來,這只狼碰到了一只作為他未來伴只狼碰到了一只作為他未來伴侶的白鹿,雙雙跑到了斡難河侶的白鹿,雙雙跑到了斡難河之源之源不尓罕山(圣山),不尓罕山(圣山),定居下來。蒼狼和白鹿在上天定居下來。蒼狼和白鹿在上天安排的這個(gè)地方相愛,生下一安排的這個(gè)地方相愛,生下一個(gè)兒子名叫巴塔赤罕,巴塔赤個(gè)兒

23、子名叫巴塔赤罕,巴塔赤罕就是成吉思汗家族的祖先。罕就是成吉思汗家族的祖先。狼與羅馬的建立狼與羅馬的建立 美麗的侍女和火神墜入愛河,生美麗的侍女和火神墜入愛河,生下了一對雙胞胎。孩子出生不久,侍下了一對雙胞胎。孩子出生不久,侍女就被活埋,兩個(gè)男孩被放入竹籃扔女就被活埋,兩個(gè)男孩被放入竹籃扔入河中,籃子沿河而下,被一只剛產(chǎn)入河中,籃子沿河而下,被一只剛產(chǎn)下狼崽的母狼發(fā)現(xiàn),母狼將兩個(gè)男孩下狼崽的母狼發(fā)現(xiàn),母狼將兩個(gè)男孩銜回窩,和自己的孩子一起喂養(yǎng)。后銜回窩,和自己的孩子一起喂養(yǎng)。后來一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了狼窩,將兩個(gè)孩子來一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了狼窩,將兩個(gè)孩子帶回家,當(dāng)親生兒子一樣撫養(yǎng)。帶回家,當(dāng)親生兒子一樣撫養(yǎng)。

24、 兩個(gè)孩子長大成人后,建立了一兩個(gè)孩子長大成人后,建立了一個(gè)城市,并以他們自己的名字為城市個(gè)城市,并以他們自己的名字為城市命名為羅馬。為了紀(jì)念父母,封火神命名為羅馬。為了紀(jì)念父母,封火神和女灶神為羅馬城的保護(hù)神,還設(shè)計(jì)和女灶神為羅馬城的保護(hù)神,還設(shè)計(jì)了一座狼給兩個(gè)男孩喂奶的雕像作為了一座狼給兩個(gè)男孩喂奶的雕像作為羅馬城的象征,這個(gè)象征沿用至今。羅馬城的象征,這個(gè)象征沿用至今。文意探究:文意探究: 請?jiān)谡n文請?jiān)谡n文中找出具體描中找出具體描寫狼和屠戶的寫狼和屠戶的語句,并分析語句,并分析狼和屠戶的形狼和屠戶的形象。象。 分析狼的特性:分析狼的特性:2、“一狼得骨止一狼仍從.復(fù)投之,后狼止而前狼又至

25、”3、“并驅(qū)如故”兇狠兇狠貪婪貪婪1、“ 綴行甚遠(yuǎn)”兩狼的計(jì)謀:前狼假寐的姿勢:前狼假寐的神態(tài):前狼假寐的目的:后狼徑去的目的:一狼徑去,一狼假寐犬坐于前目似瞑,意暇甚誘敵意將隧入以攻其后陰險(xiǎn)陰險(xiǎn)狡詐狡詐4、1、 請找出描寫屠戶心理的詞 懼懼-大窘大窘-恐恐-悟悟2、 請找出描寫屠戶行動(dòng)的句子奔倚其下奔倚其下, ,弛擔(dān)持刀弛擔(dān)持刀- -屠暴起屠暴起, ,以刀劈狼首以刀劈狼首, ,又?jǐn)?shù)刀斃之又?jǐn)?shù)刀斃之-( (勇敢果斷勇敢果斷)屠自后斷其股屠自后斷其股, ,亦斃之亦斃之-( (勇敢細(xì)心勇敢細(xì)心) )分析屠戶的形象:分析屠戶的形象:投以骨投以骨- -( (遷就忍讓遷就忍讓) )(奮起反抗)(奮起反抗)有關(guān)狼的成語:有關(guān)狼的成語:杯盤狼藉杯盤狼藉 豺狼成性豺狼成性 豺狼當(dāng)?shù)啦蚶钱?dāng)?shù)?鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 虎狼之勢虎狼之勢 虎穴狼巢虎穴狼巢狼狽為奸狼狽為奸 狼吞虎咽狼吞虎咽 狼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論