家長學(xué)校測試題

1、家長學(xué)校期末測試題學(xué)生姓名班級 家長姓名尊敬的家長，您好：孩子的教育受到社會普遍的關(guān)注，我校家長學(xué)校盡力提供科學(xué)的教育指導(dǎo)， 希望能給孩子和家庭一些實實在在的幫助。請您填寫好學(xué)員考核試卷，以便反饋 家長學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，使我們的工作得到進一步的提高。祝您的孩子快樂成長，家庭和睦、幸福！一、選擇題：（每小題2分，共30分）家長幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是（）。A、培養(yǎng)孩子掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的習(xí)慣，善于獨立思考。B、要求孩子牢記教師講的知識。C、讓孩子花更多的時間學(xué)習(xí)書本知識。2、孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難，家長應(yīng)有的態(tài)度是（）。A、指責(zé)孩子太笨。B包辦代替。C、鼓勵孩子克服困難，適當(dāng)給予指點3、增長孩

2、子的智慧，家長應(yīng)（）。A、多給孩子灌輸知識談B、承認(rèn)錯誤，并向孩子道歉C、明知不對，仍然堅持4、孩子在學(xué)校，要求家長給些零花錢，家長應(yīng)該（A、給孩子所需的零花錢并引導(dǎo)他如何花。B、不給零花錢，怕養(yǎng)成亂花錢的毛病。C、要多少給多少，盡量滿足孩子的要求。5、非智力因素很重要，它是指智力以外的一切心理品質(zhì)，主要是（）。A、意志 B 性格 C、意志十性格十情感6、為使孩子適應(yīng)對世紀(jì)人才的需要，家長應(yīng)重視提高孩子的（）。A、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)B 、全面素質(zhì)C 、身體耐力7、增強體質(zhì)的重要途徑是（）。A、加強體育鍛煉B 、注意衛(wèi)生 C 、多吃營養(yǎng)保健品&對孩子而言，體育鍛煉（）。A、是浪費時間B 、有利于身

3、體健康C 、對他的身心發(fā)展都有好處9、孩子提出問題，有些不好講或講了他也不理解，家長應(yīng)（）。A、想辦法避開這個問題B 、隨便應(yīng)付或轉(zhuǎn)移目標(biāo)C、告訴孩子每個人都會遇到問題，需要不斷地學(xué)習(xí)，才能找到答案。10、家長與孩子產(chǎn)生“代溝”的主要原因是（）A、年齡差距 B.、孩子不聽家長的話 C、家長與孩子缺乏溝通。B、引導(dǎo)孩 子多觀察。G多教孩子做題。1家長發(fā)現(xiàn)自己批評孩子有錯誤，應(yīng)該 （）A、維護自己的威信，避而不12、隨著孩子年齡增大，獨立性增強，12、家庭教育的真正含義是什么？（A、教育子女B、教育父母C、父母與子女共同學(xué)習(xí)成長13、發(fā)現(xiàn)上高中的孩子愿與異性同學(xué)聊天，放學(xué)一起回家，家長應(yīng)（）A、正

4、確引導(dǎo)，不加干涉 B、禁止與異性同學(xué)來 G 隨他（她）去，不用管14、要求孩子參加家務(wù)勞動和社會公益勞動的目的是（）。A.減輕家長負(fù)擔(dān)B.培養(yǎng)孩子的勞動觀念和自理能力 C.減少孩子的玩耍時間15、吩咐孩子做他力所能及的事情，他不肯做，家長應(yīng)（）。A. 向孩子說明做這件事的意義和好處B. 隨便，做不做都行C.堅持讓孩子做，使他明白該做的事必須做二、判斷題：（每小題3分，共30分）1、 中學(xué)階段是一個人身心發(fā)育過程中由孩提時代跨入成人階段的過渡時期，是人 生發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時期。（）2、子女教育的最終目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子形成健康、和諧的人格。（）3、家庭教育的主要任務(wù)就是指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。（）4、尊重子女個性，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的興趣、愛好和天賦能力傾向是家庭教育價值目標(biāo)的最高境界和總歸宿。（）5、家庭教育是隨著家庭日常生活而自然進行的，具有很大的滲透性。（）6、家長在家庭中應(yīng)體現(xiàn)絕對權(quán)威，這樣才能教育好子女。（） 7、家長了解子女的方式可以是直截了當(dāng)?shù)膯栐?，也可以是居高臨下的聽匯報&父母真正的教育威信只能產(chǎn)生于以身作則的人格力量。（）9、在傳統(tǒng)型家庭教育中，孩子離家出走、心態(tài)失常甚至輕生等極端行為究其原因往往在于親子雙方不能相互理解而達成有效的溝通。（）10、家庭教育是一種父母教育子女接受