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文檔簡介

1、 課程: 成本會計實驗 成本會計實驗 實驗報告系 會計系 專業(yè) 財務(wù)管理 班級 文專財1411 姓名 吳陌蕁 學(xué)號 201490613122 指導(dǎo)老師 孫蕾蕾 學(xué)年學(xué)期 2015-2016-2 2016年6月26日實驗項目成本會計實驗日期14、15、17周周日一、 實驗?zāi)康耐ㄟ^本次的成本會計模擬實習(xí),主要學(xué)習(xí)到有成本會計綜合的知識,并進行了相對應(yīng)的習(xí)題操作??梢哉f,通過此次實習(xí),收獲頗豐。還有相關(guān)角色的轉(zhuǎn)換,使我更加清楚的了解了部門之間的關(guān)系,對成本會計有了更深的認識與學(xué)習(xí)。我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力,為未來做好充分準備

2、。二、實驗內(nèi)容1.要素費用的歸集和分配。材料費用的歸集和分配的主要任務(wù)是:反應(yīng)和監(jiān)督材料費用采購計劃的執(zhí)行情況、收入、發(fā)出和結(jié)存情況、歸集和分配的情況。一般我們常采用定額耗用量比例分配法、產(chǎn)品重量比例分配、產(chǎn)品產(chǎn)量比例分配和產(chǎn)品材料定額成本比例分配法來計算。2.輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配。直接分配法是把輔助生產(chǎn)車間所發(fā)生的實際費用,僅在個基本生產(chǎn)車間和行政管理等部門之間按其受益數(shù)量進行分配,一次交互分配法是將輔助車間的費用分兩次進行,第一次只限于各輔助生產(chǎn)車間之間根據(jù)相互提供的產(chǎn)品或勞務(wù)進行交互分配費用;第二次將輔助生產(chǎn)分配前的費用,加上分入費用,減去分出費用,計算出各輔助生產(chǎn)車間的實際費用后,

3、再采取直接分配法。3.制造費用的歸集和分配。制造費用的分配,在只生產(chǎn)一種產(chǎn)品的車間,發(fā)生的制造費用可以直接計入該種產(chǎn)品的成本計算單中;在生產(chǎn)多種產(chǎn)品的車間里,發(fā)生的制造費用屬于間接費用,應(yīng)由本車間生產(chǎn)的各種產(chǎn)品負擔(dān),因此,應(yīng)采取適當(dāng)辦法在產(chǎn)品中進行分配。4.費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的歸集和分配。生產(chǎn)費用分配主要采取約當(dāng)量法和定額成本法。約當(dāng)量法將在產(chǎn)品折算成相當(dāng)于完工產(chǎn)品的產(chǎn)量;定額成本法師以產(chǎn)品的各項消耗定額為標準計算在產(chǎn)品的方法。在實習(xí)中,我主要接觸到三種定額成本法,分別是定額比列法、不計算在產(chǎn)品法、在產(chǎn)品固定數(shù)額計價法和在產(chǎn)品按所耗原材料計價法。5.產(chǎn)品成本計算的品種法。產(chǎn)品成本在實習(xí)

4、中主要采取品種法、分步法和分批法。品種法主要是實訓(xùn)費用分配表及記賬憑證的編制、明細賬等的編制和完工產(chǎn)品成本計算及結(jié)轉(zhuǎn);分步法主要體現(xiàn)在實訓(xùn)逐步綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法、逐步分項結(jié)轉(zhuǎn)和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法;分批法主要是分批法和簡化分批法實訓(xùn)。 三、實驗總結(jié)成本會計實訓(xùn)深刻的讓我體驗到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作隊我們會計從業(yè)人員的嚴格要求??偠灾?,成本會計實訓(xùn)讓我對如何編制銀行存款憑證匯總表,如何編制領(lǐng)料憑證匯總表,如何編制費用要素分配表,如何登記輔助生產(chǎn)成本明細表,如何編制將生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進行分配和歸集等工作上有了更進一步的認識。經(jīng)過了一段時間的實訓(xùn),讓我體會到了成本會計

5、工作的復(fù)雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)成本會計。加深理解了成本會計核算的基本原則和方法,將以前學(xué)過的各種基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練的掌握了會計操作的基本技能,將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐很好的結(jié)合了起來。在綜合實訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時,直接分配法較簡單,難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因為之前沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自己慢慢的看書,慢慢摸索后,我知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用。還有完工產(chǎn)

6、品與在產(chǎn)品之間的分配,約當(dāng)產(chǎn)量的計算,產(chǎn)品投入的程度等等問題。 對于成本會計,我最開始的認知是枯燥、乏味、困難的,因為它對于我來說全是公式、全是計算,這些都是我的硬傷,我從心底里害怕它們,因為我學(xué)不懂,我理所當(dāng)然的認為自己學(xué)不懂。然而經(jīng)過一學(xué)期的實訓(xùn),讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,它最考驗一個人的耐力與細心,每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,雖然很難,可我卻發(fā)現(xiàn)自己逐漸對它產(chǎn)生了興趣,逐漸開始喜歡它,想要去探索它,我覺得它的每一個知識點都充滿誘惑,引誘著我去發(fā)掘它的全部。經(jīng)過實訓(xùn),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對成本會計

7、核算基本原則和方法的理解。但是,我學(xué)習(xí)的時間還很短,學(xué)習(xí)的知識也很淺,認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結(jié)合仍需加強訓(xùn)練,并投入更多的實踐。 在綜合實訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是比較簡單,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因為平時沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,詢問老師與同學(xué),我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜合實訓(xùn)后我才能明確分清楚。對于知識,我們不光要懂得學(xué)習(xí),還必須懂得積累。有些題目、有些知識書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候會覺得自己很無知,完全無從下手,雖然通過查閱資料和詢問同學(xué)依然可以解決問題,但會浪費了許多時間,如果平時就懂得多多學(xué)習(xí),積累知識,就不會在碰到難題時手忙腳亂,無從下手,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的。 時間不等人,特別是在你認真對待它、特別需要它的時候,更是覺得它過得如流水般快,絲毫不等人。當(dāng)我想要對成本會計進行更深一步認識時時間卻沒了,放假了,我們的成本會計實訓(xùn)隨之結(jié)束。都說活到老,學(xué)到老,課程結(jié)束了,可我們追求知識的步伐卻更大了,

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