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文檔簡介
1、 開好“鳳頭”扣人心慧眼識佳作,方法在心中慧眼識佳作,方法在心中(1)歷史的點點滴滴歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的砂石貝殼砂石貝殼,我們悄悄走過,貪婪地看著貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀(jì)以作紀(jì)念。念。廣東高考作文紀(jì)念 請分析并點評此開頭:請分析并點評此開頭:1、分析:(、分析:(1)感覺優(yōu)美()感覺優(yōu)美(2)運(yùn)用了比喻的修辭,)運(yùn)用了比喻的修辭,將歷史比作貝殼。將歷史比作貝殼。2、討論得出結(jié)論:、討論得出結(jié)論:作者能夠根據(jù)話題的提示,準(zhǔn)作者能夠根據(jù)話題的提示,準(zhǔn)確深刻的把握題意,點明主旨,并且選擇確深刻的把
2、握題意,點明主旨,并且選擇“紀(jì)念紀(jì)念猶如拾起沙灘上一顆顆貝殼猶如拾起沙灘上一顆顆貝殼”作為組織材料的線作為組織材料的線索,引起下文,引起讀者興趣。而且語言流暢,索,引起下文,引起讀者興趣。而且語言流暢,比喻恰當(dāng)。比喻恰當(dāng)。(2)往事如觀流水,來者如仰高山。紛繁人間萬千之事,人生匆匆不過數(shù)十載。時光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,情人的蜜語,一些傷心往事卻難免淤積于胸,塊壘難消。面對萬千世事,我們該忘記什面對萬千世事,我們該忘記什么,又該銘記什么呢?么,又該銘記什么呢?答曰:忘記失敗痛苦,銘記美好快樂。四川高考作文佳作那陣風(fēng)吹過請分析并點評此開頭:1、分析:設(shè)置懸念,引人入勝。、分析
3、:設(shè)置懸念,引人入勝。2、討論得出結(jié)論:、討論得出結(jié)論:作者先用設(shè)問制造懸念,然后作者先用設(shè)問制造懸念,然后巧妙的回答,點明主旨,既吸引了閱卷老師的眼巧妙的回答,點明主旨,既吸引了閱卷老師的眼球,又巧妙地引起下文,可謂水到渠成。球,又巧妙地引起下文,可謂水到渠成。 (3)我是一片綠,假如我不夠參天,那么就讓我為你遮蔭擋雨;假如我不夠茂密,那么就讓你我在枝頭綴滿千紅萬綠;假如我不夠繁華似錦,那么就讓我為你青草如茵;加入但,我始終是一片綠,可以為你光合作用,制造氧氣。黑龍江省高考佳作一片綠的告白請分析并點評此開頭:1、分析:運(yùn)用排比,增強(qiáng)語勢。、分析:運(yùn)用排比,增強(qiáng)語勢。2、討論得出結(jié)論:、討論得
4、出結(jié)論:作者的排比句,不僅增強(qiáng)了文作者的排比句,不僅增強(qiáng)了文章開頭的氣勢,還展示了作者的文字運(yùn)用能力,章開頭的氣勢,還展示了作者的文字運(yùn)用能力,為文章增色不少,而且作者還點明了主旨。為文章增色不少,而且作者還點明了主旨。1、第一個開頭直奔主題,簡潔明了,是屬、第一個開頭直奔主題,簡潔明了,是屬于開門見山。于開門見山。2、第二個開頭層層鋪墊,設(shè)置懸念,引人、第二個開頭層層鋪墊,設(shè)置懸念,引人入勝,屬于設(shè)置懸念式開頭。入勝,屬于設(shè)置懸念式開頭。3、第三個開頭運(yùn)用排比,壯聲勢,展文采,、第三個開頭運(yùn)用排比,壯聲勢,展文采,屬于排比式開頭。屬于排比式開頭。在分析了三個開頭之后,請大家歸納優(yōu)秀作在分析了
5、三個開頭之后,請大家歸納優(yōu)秀作文的奧秘。文的奧秘。四、實戰(zhàn)演練四、實戰(zhàn)演練1. 以“尊嚴(yán)”為話題寫一個開門見山式的開頭。 參考答案:(1)人要活得有尊嚴(yán)。做人就要做一個大寫的人,一個頂天立地的人,一個“仰不愧于天,俯不怍于人”的人。(2)自尊是獲得尊嚴(yán)的前提。試想一個連自己都不尊重的人,別人如何肯尊重你。自尊者,人恒尊之。(3)丟失自尊就是丟失了做人的根本,沒有尊嚴(yán)就等于沒有了做人的骨氣。一個有骨氣的人,都是一個極其自尊的人。(4)任何人都有尊嚴(yán),不要傷害他人的尊嚴(yán)。俗話說“己所不欲,勿施于人”,要想贏得尊嚴(yán)首先要學(xué)會尊重別人。2.根據(jù)下面的話題寫一個格言警句式開頭。以“尊嚴(yán)”為話題,根據(jù)所提
6、供的名言警句用“引”的方法寫一個開頭段。 士可殺而不可辱。禮記 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。李白 志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。馮夢龍東周列國志 喪失了自尊心的人,是一個沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族。陳祖芬 自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。毛姆(英國作家) 仰不愧于天,俯不怍于人。孟子 威武不能屈,富貴不能淫,此之謂大丈夫。孟子 佛爭一柱香,人爭一口氣俗語 人要臉,樹要皮。俗語參考答案: 禮記禮記云:士可殺而不可辱。云:士可殺而不可辱。當(dāng)尊嚴(yán)當(dāng)尊嚴(yán)與生命二者不可得兼時,寧可放棄生命,與生命二者不可得兼時,寧可放棄生命,也不能舍棄做人的
7、尊嚴(yán)。正是為了保持做也不能舍棄做人的尊嚴(yán)。正是為了保持做人的尊嚴(yán),人的尊嚴(yán),廉者寧可餓死也不接受嗟來之廉者寧可餓死也不接受嗟來之食,志士寧可渴死也不貪飲盜泉之水。食,志士寧可渴死也不貪飲盜泉之水。維維護(hù)尊嚴(yán)是做人的根本。護(hù)尊嚴(yán)是做人的根本。 喪失了自尊心的人,是一個沒有出息喪失了自尊心的人,是一個沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個無望的人;喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族。的民族。尊嚴(yán)是立國立人的無價之寶。尊嚴(yán)是立國立人的無價之寶。3. 以“成與敗”為話題,自選警句寫一個開頭段。參考答案: “成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸
8、透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?冰冰心老人的這句話提醒我們:成功是奮斗的苦根上結(jié)出的心老人的這句話提醒我們:成功是奮斗的苦根上結(jié)出的甜果。甜果。 失敗,對強(qiáng)者是個逗號,對弱者是個句號。面對失失敗,對強(qiáng)者是個逗號,對弱者是個句號。面對失敗,強(qiáng)者能夠?qū)移蛯移?,弱者則一蹶不振。其實失敗和敗,強(qiáng)者能夠?qū)移蛯移穑跽邉t一蹶不振。其實失敗和成功對我們一樣有價值。不會從失敗中尋找教訓(xùn)的人,成功對我們一樣有價值。不會從失敗中尋找教訓(xùn)的人,他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。 叔本華說:叔本華說:“一個人的心靈必須飽受挫折,才能有一個人的心靈必須飽受挫
9、折,才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中,否則將只是風(fēng)的玩具。船艙般的穩(wěn)重航行于大海中,否則將只是風(fēng)的玩具?!蹦岵梢舱f:尼采也說:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?!笔∫彩俏覀兯枰模驗樗统晒ξ覀円粯佑袃r失敗也是我們所需要的,因為它和成功對我們一樣有價值。值。 巧飾“鳳頭”展才情 二、實戰(zhàn)演練二、實戰(zhàn)演練 1.請以“完美與缺憾”為話題寫一個借物起興式的開頭段。 參考答案: 茉莉花香氣襲人,但卻缺少艷麗的顏色;牡丹國色天姿,卻沒有沁人心脾的馨香;玫瑰色香俱佳,卻又渾身是刺.如果我們用完美的眼光來看待這些花,有誰能夠真正完美呢?但有誰敢說它們都不美呢?因
10、為正是這些缺憾,使得它們各具風(fēng)味,別具一格。完美與缺憾 2請以“選擇”為話題寫一個借物起興式的開頭段。 參考答案: 河蚌選擇了忍受沙粒摩擦的痛苦,因而形成了寶貴的珍珠;礦石選擇烈火焚身的冶煉,才成為了有用的鋼材;人生也只有選擇生活的磨礪,才經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮。 是魚兒就選擇大海,因為只有大海才能放任魚兒遨游;是駿馬就選擇草原,因為只有草原才能任駿馬馳騁;是雄鷹就選擇藍(lán)天,因為只有藍(lán)天才能任由雄鷹翱翔;作為萬物之靈,我們的人生更應(yīng)有所選擇。 3.請以“朋友”為話題寫一個借物起興式的開頭段。 參考答案: 如果沒有了船槳,木筏再不能遠(yuǎn)航;如果沒有了翅膀,鳥兒再不能飛翔;如果沒有了北極星,夜行的人也許會
11、迷失方向;如果沒有了朋友,生活將會變得暗淡無光。 4、以“選擇”為話題作文開端。 參考答案: 選擇是一個嶄新的開端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄?!钡膲阎竞狼?選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷- 5、 以“.生活”為話題作文開端。 參考答案: 生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受
12、到香中之甜。(生活是什么) 6、以“感動”為話題作文開端。 參參考答案: 我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動;我們?yōu)椤笆晟纼擅C?,不思量,自難忘”的隔世之愛而感動;我們也為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。 1、誠信是石,敲出星星之火;誠信是火,照亮夜行之路;誠信是路,引你走向黎明。 總結(jié):排比與比喻的組合。解析:什么是“誠信”,你讀了這段文字后,不僅能夠明白誠信的含義,而且能夠被作者的語言所感染。這,便是兩者組合的魅力。比喻讓深奧的道理淺顯化、通俗化,排比讓語言更具氣勢,兩者的組合使文章語言深入淺出,情感澎湃,具有很強(qiáng)的感染力。 2、誠信是什么?活
13、潑好動的孩子說誠信是兩根纖小的手指,拉過鉤兒就永不反悔;風(fēng)華正茂的小伙子說誠信是一張精致的信用卡,是不能透支的諾言;耄耋之年的老人說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約。 總結(jié):設(shè)問與比喻的組合。解析:這樣的組合在作喻的過程中,喻體選用人們最熟悉的事物,讓“誠信”變得具體可感而又生動形象。設(shè)問引人思考,比喻作答讓問題變得通俗易懂。 3、我愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的泰山極頂;我愛那“奔流到海不復(fù)回”的黃河九曲;我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時明月漢時關(guān)”的古樸塞北;我愛那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。” 總結(jié):排
14、比與引用的組合。總結(jié):排比與引用的組合。解析:你看,作者引用了8句古詩詞的詩句、詞句,我們可以設(shè)想一下,如果把這些詩句、詞句都拿掉的話,效果會怎樣,我想,答案是不言自明的。這種組合技巧最大的好處在于既能突出文章的氣勢,突出抒情的感染力,又能極大地增強(qiáng)文章的文氣,使得語言在情感的抒發(fā)中展現(xiàn)作者文化和知識的積累。 “一見鐘情”笑顏開 三、實戰(zhàn)演練:三、實戰(zhàn)演練: 1.請以“選擇”為話題根據(jù)提供的要求寫一個化虛為實式開頭段。 參考答案: 田世國選擇了母親,留下了捐腎救母的千古佳話;李素麗選擇了乘客,才會“為人民服務(wù)沒有終點站”;王偉選擇了國家,把身影留在了永恒的藍(lán)天。在心田上放牧,請握好自己的鞭子。
15、 在心田上放牧 2.請以“朋友”為話題根據(jù)提供的要求寫一個化虛為實式的開頭段。 參考答案: 在你成功時,為你喝彩的未必是你的朋友。但當(dāng)你陷入泥潭,伸手拉你一把的必定時你真正的朋友。朋友是每個人成長過程中不可缺少的一部分。擁有朋友,我們就擁有兩個世界;擁有朋友,我們就擁有兩份快樂;擁有朋友,我們就會減少一半痛苦,所以,我們要珍惜朋友。 朋友就是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的依依不舍;朋友就是“莫愁前路知己,天下誰人不識君”的臨行鼓勵;朋友就是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的離別叮嚀。人生之路正是回為有了朋友才越走越寬。如果沒有了朋友,也許會迷失方向;如果沒有了朋友,生活將會變得暗淡無光。 以“合作”為話題,運(yùn)用所提供的不同資料,依據(jù)所講內(nèi)容按照不同形式各寫一個作文開頭。 (1)開門見山式(順) 參考答案: 合作可以使弱小的力量變強(qiáng)大。合作可以取長補(bǔ)短。當(dāng)今社會充滿競爭,更需要合作。 (2)引述名言式(引) 參考答案: 俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!毕氤删鸵环笫?,必須靠大家的共同努力。 “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”人也一樣,“金無足赤,人無完人?!泵總€人都有優(yōu)缺點,每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以,合作就成為必然,人類文明發(fā)展的的歷史,每一步都有“合作”的影子。 俗話說“兄弟一心,齊力斷金。”一個
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