七下生物眼和視覺課件谷風(fēng)課堂

1、第一節(jié)第一節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感人體對(duì)外界環(huán)境的感知知青島市城陽(yáng)第五中學(xué) 藺英英1沐風(fēng)教育2沐風(fēng)教育 一、眼和視覺一、眼和視覺 3沐風(fēng)教育眼球的結(jié)構(gòu)314782569角膜瞳孔視神經(jīng)玻璃體晶狀體 視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜鞏膜虹膜4沐風(fēng)教育1. 為什么有的外國(guó)人的眼睛是藍(lán)色的，這是由眼為什么有的外國(guó)人的眼睛是藍(lán)色的，這是由眼球的什么結(jié)構(gòu)決定的？球的什么結(jié)構(gòu)決定的？2. 有人喜歡對(duì)別人有人喜歡對(duì)別人“翻白眼翻白眼”，人們通常所說的，人們通常所說的“眼白眼白”是什么結(jié)構(gòu)？是什么結(jié)構(gòu)？3.無(wú)色、感覺敏銳的結(jié)構(gòu)是什么？無(wú)色、感覺敏銳的結(jié)構(gòu)是什么？4感光細(xì)胞存在于眼球的什么部位？感光細(xì)胞存在于眼球的什么部位？ 5.能調(diào)

2、節(jié)進(jìn)入眼球內(nèi)部光線多少的結(jié)構(gòu)？能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球內(nèi)部光線多少的結(jié)構(gòu)？ 6眼睛里能夠折射光線的主要結(jié)構(gòu)是什么眼睛里能夠折射光線的主要結(jié)構(gòu)是什么？閱讀教材閱讀教材p89頁(yè)的眼球結(jié)構(gòu)圖，思考討論下面的問題頁(yè)的眼球結(jié)構(gòu)圖，思考討論下面的問題虹虹 膜膜鞏鞏 膜膜晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜瞳孔瞳孔角角 膜膜5沐風(fēng)教育中午中午中午和傍晚的貓，眼睛內(nèi)主要是什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了中午和傍晚的貓，眼睛內(nèi)主要是什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化？你知道上面兩幅圖哪個(gè)是在中午，哪個(gè)在變化？你知道上面兩幅圖哪個(gè)是在中午，哪個(gè)在傍晚嗎？傍晚嗎？傍晚傍晚瞳孔瞳孔瞳孔瞳孔可以控制進(jìn)入眼睛的光線的量可以控制進(jìn)入眼睛的光線的量走進(jìn)生活：6沐風(fēng)教育小實(shí)驗(yàn)：小實(shí)

3、驗(yàn)： 用手電筒照射眼用手電筒照射眼睛，觀察瞳孔大小的睛，觀察瞳孔大小的變化變化觀察記錄：觀察記錄：當(dāng)手電筒（強(qiáng)光）照射時(shí)，瞳孔（當(dāng)手電筒（強(qiáng)光）照射時(shí)，瞳孔（ ）；）； 當(dāng)手電筒移開（弱光）時(shí)，瞳孔（當(dāng)手電筒移開（弱光）時(shí)，瞳孔（ ）；）；（填（填“變大變大”或或“變小變小”） 瞳孔瞳孔變小變小變大變大7沐風(fēng)教育瞳孔變小瞳孔變小瞳孔變大瞳孔變大8沐風(fēng)教育眼睛成像的原理就是（ ）成像凸透鏡凸透鏡凸透鏡晶狀體凸透鏡晶狀體 白紙板視網(wǎng)膜白紙板視網(wǎng)膜9沐風(fēng)教育看遠(yuǎn)處的物體，晶狀體的曲度變看遠(yuǎn)處的物體，晶狀體的曲度變( )( )；看近處的物體，晶狀體的曲度變（看近處的物體，晶狀體的曲度變（ ）. .小大

4、10沐風(fēng)教育11沐風(fēng)教育思思 考考 一位病人車禍之后就失明了，但是一位病人車禍之后就失明了，但是經(jīng)檢測(cè)他的眼睛結(jié)構(gòu)完好，為什么看經(jīng)檢測(cè)他的眼睛結(jié)構(gòu)完好，為什么看不見了呢？可能是什么原因？不見了呢？可能是什么原因？ 可能是視神經(jīng)被損傷，或者大可能是視神經(jīng)被損傷，或者大腦的視覺中樞被破壞腦的視覺中樞被破壞視覺形成的三個(gè)條件：視覺形成的三個(gè)條件： 眼球的完好眼球的完好 視神經(jīng)沒斷視神經(jīng)沒斷 大腦正常大腦正常12沐風(fēng)教育生活中的小科學(xué)：生活中的小科學(xué)：觀察人眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖觀察人眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖鏡頭鏡頭光圈光圈膠卷膠卷（調(diào)節(jié)物距）（調(diào)節(jié)物距）（控制光線）（控制光線）（感光）（感光）

5、思考：思考：眼球的晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)眼球的晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)？于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)？ 晶狀體晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)相當(dāng)于照相機(jī) ；瞳孔瞳孔相當(dāng)于相當(dāng)于 ； 視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜相當(dāng)于相當(dāng)于 鏡頭鏡頭 光圈光圈 膠卷膠卷13沐風(fēng)教育14沐風(fēng)教育正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方15沐風(fēng)教育近視矯正16沐風(fēng)教育正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上遠(yuǎn)視眼晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網(wǎng)膜的后方17沐風(fēng)教育遠(yuǎn)視矯正18沐風(fēng)教育預(yù)防近視眼，要做到預(yù)防近視

6、眼，要做到“三要三要”和和“四不看四不看” 一要：讀寫姿勢(shì)要正一要：讀寫姿勢(shì)要正確，眼與書的距離要確，眼與書的距離要在在3333厘米左右。厘米左右。 二要：看書、看電視二要：看書、看電視或使用電腦或使用電腦1 1小時(shí)后要小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。分鐘。 三要：要定期檢查視三要：要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操。力，認(rèn)真做眼保健操。19沐風(fēng)教育 一不看：不在一不看：不在直射的強(qiáng)光下直射的強(qiáng)光下看書?？磿?。 二不看：不在二不看：不在光線暗的地方光線暗的地方看書?？磿?。 三不看：不躺三不看：不躺臥看書。臥看書。 四不看：不走四不看：不走路看書。路看書。20沐風(fēng)教育本節(jié)課我們學(xué)到

7、了什么？本節(jié)課我們學(xué)到了什么？1 1、眼球的結(jié)構(gòu)、眼球的結(jié)構(gòu)2 2、視覺的形成過程、視覺的形成過程 課堂小結(jié)課堂小結(jié)21沐風(fēng)教育1 1、不同人種的眼珠的顏色不同，如白種人是、不同人種的眼珠的顏色不同，如白種人是藍(lán)色的，黃種人是黑色的，這顏色來(lái)自眼的哪藍(lán)色的，黃種人是黑色的，這顏色來(lái)自眼的哪一結(jié)構(gòu)？一結(jié)構(gòu)？( )( )a a 角膜角膜 b b 鞏膜鞏膜 c c 虹膜虹膜 d d 脈絡(luò)膜脈絡(luò)膜2 2、有人把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么，、有人把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于眼球的照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于眼球的( )( )，裝入的膠卷，裝入的膠卷相當(dāng)于相當(dāng)于( )( )。a a 角膜

8、角膜 b b 脈絡(luò)膜脈絡(luò)膜 c c 視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜 d d 晶狀體晶狀體c cd dc c練一練練一練22沐風(fēng)教育3 3、視覺形成的過程中，形成物像和形成視覺的、視覺形成的過程中，形成物像和形成視覺的部位分別是（部位分別是（ ） a a、大腦皮層、大腦皮層、大腦皮層、大腦皮層 b b、大腦皮層、視網(wǎng)膜、大腦皮層、視網(wǎng)膜 c c、視網(wǎng)膜、大腦皮層、視網(wǎng)膜、大腦皮層 dd、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜c c練一練練一練23沐風(fēng)教育 為了保護(hù)我們的眼睛，為了保護(hù)我們的眼睛，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约汉图胰酥普?qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约汉图胰酥朴喴环萦喴环葑o(hù)眼護(hù)眼計(jì)劃！計(jì)劃！ 課外作業(yè)：課外作業(yè)：24沐風(fēng)教育123456789識(shí)圖作答：識(shí)圖作答：（1）無(wú)色透明、感覺敏銳的是）無(wú)色透明、感覺敏銳的是 ； （2）保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是）保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是 ；（3）有感光細(xì)胞，能感受光的刺激的是）有感光細(xì)胞，能感受光的刺激的是 ； （4）調(diào)節(jié)）調(diào)節(jié) 瞳孔的大小的是瞳孔的大小的是 ； （5）光線進(jìn)入眼球內(nèi)部通道是）光線進(jìn)入眼球內(nèi)部通道是 ； （6）似雙凸透鏡，能折射光線的是）似雙凸透鏡，能折射光線的是 ；1角膜角膜5