幼兒園應(yīng)急疏散演練方案

1、薄疏散應(yīng)急預(yù)案高一、演練主題蛾出現(xiàn)突發(fā)事故，學(xué)會逃生自救。蛹二、演練目的及意義屋演練目的：加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使 幼兒掌握疏散安全知識，從小培養(yǎng)安全意識；掌握更多的自 救、逃生、自我保護的具體方法，從容應(yīng)對突發(fā)事。袈演練意義：落實教育部對應(yīng)急疏散演練的要求，根據(jù)中小 學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南，加強我園安全教育和管理，廣 泛深入地開展應(yīng)急疏散工作，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工 作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn) 損失，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。菱三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員兼領(lǐng)導(dǎo)小組組長（應(yīng)急疏散總指揮）：黃捷桃園長 藉 副組長（應(yīng)急疏散副總指揮）：吳國忠

2、園長羋疏散引導(dǎo)組：各班班主任、教師、保育員芾搶救救護組：吳玉葵、吳要容蔻后勤保障：侯清權(quán)、劉金平蒂四、領(lǐng)導(dǎo)小組各組職責(zé)羈（一）辦公室職責(zé)：肇1.制定幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程 序；埔2、協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；蔻3.負責(zé)組織應(yīng)急知識的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練。（-）疏散引導(dǎo)組職責(zé):1 .各班級班主任是具體負責(zé)人，應(yīng)熟知應(yīng)急疏散場地（避 險場所）疏散路線和其他相關(guān)注意事項，負責(zé)帶領(lǐng)幼兒快速、安 全、有序疏散；幕2.各層梯臺疏散引導(dǎo)員：一樓梯口由何宛穎負責(zé)、一樓梯 臺由蘇麗芬負責(zé)，二樓梯臺由馮天慧負責(zé)，三樓梯口鐘舒婷負 責(zé)，三樓梯臺吳雪梅負責(zé)，消防梯首層何俏環(huán)負責(zé)，消防梯二 層

3、梯臺林健齊負責(zé)，消防梯二層梯口李靜以負責(zé)，消防梯三層 梯臺劉澤群負責(zé)，消防梯三層梯口朱穎怡負責(zé)。輻 （三）搶救救護組職責(zé)：構(gòu)1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；w 2.視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；黃3.負責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；*4.負責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。芳 （四）后勤保障組職責(zé)：1.負責(zé)幼兒園治安保衛(wèi)工作，維護應(yīng)急疏散秩序;篆3.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。不讓其他外圍閑雜s 4.幼兒園門衛(wèi)保安1人負責(zé)控制學(xué)校大 門，人員等進入和干擾。篝五、演練時間、地點及疏散場所苴演練時間：2017年10月英演練地點：教學(xué)樓膈應(yīng)急疏散場所：操場第六 參與演練人員充幼兒園

4、全體師幼蝕七、演練假想事件和項目設(shè)計薇教學(xué)樓一樓電線起火書八、演練準備:莆1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級的次序、 行進路線、集合地點等內(nèi)容，并組織幼兒練習(xí)。理2.組織幼兒學(xué)習(xí)火災(zāi)處理知識?？壕?、演練流程罪（一）應(yīng)急疏散準備脆15： 00,指揮、各組安全負責(zé)人等均已在各自的樓區(qū)到位，并 由疏散指揮安排就緒。滕（二）應(yīng)急疏散開始蝕1.各類人員即位，打開所有通道，開通廣播。各教室的廣播 播送疏散通告：“老師小朋友請注意，我園正在進行突發(fā)事件 的疏 散演練，在聽到疏散警報信號后，請小朋友在老師、安全 員的組 織和引導(dǎo)下，迅速離開教室，到達幼兒園操場集合?！倍?.隨后，警報聲響起，上課老師組織幼兒迅速從教室里跑出， 由安全員（引導(dǎo)員）引導(dǎo)，依次快速、安全下樓，不能搶先下 樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。充3 .迅速疏散至幼兒園操場，以班級為單位，有組織的在操場 集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓 內(nèi)，不要在操場隨意走動。蒲4.在操場集合后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向總指 揮 報告，確定人員全部安全撤離后。聿（三）演練結(jié)束贏1.各班進行活動演練總結(jié)，教育幼兒要隨時服從老師的組織 和安排。支2.各位置的安全員及時交流如何掌握控制疏散的方向、速度 以及疏散隊伍的合