幼兒園小班家長會ppt課件

1、小、托班家長會小、托班家長會好習(xí)慣讓孩子受益1親愛的家長朋友們：親愛的家長朋友們： 大家好！大家好！ 首先非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的首先非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。家長是孩子的第一任老到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。今天請大家來主要是想讓你們更多的師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。今天請大家來主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況。了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方

2、面的情況。2班級幼兒介紹：班級幼兒介紹：小小2班：總數(shù)班：總數(shù)18人人 男生男生12人人 女生女生6人人小小3班：總數(shù)班：總數(shù)16人人 男生男生11人人 女生女生5人人托班：總數(shù)托班：總數(shù)6人人 男生男生4人人 女生女生2人人3班主任聯(lián)系方式班主任聯(lián)系方式4 部分孩子入園存在的問題：分離焦慮和恐懼心理部分孩子入園存在的問題：分離焦慮和恐懼心理 入園時哭鬧，拉住家里人不放手入園時哭鬧，拉住家里人不放手 在幼兒園里特別乖，對老師的話言聽計從在幼兒園里特別乖，對老師的話言聽計從 入園后經(jīng)常生病或有不明原因的肚子疼、頭疼等情況入園后經(jīng)常生病或有不明原因的肚子疼、頭疼等情況 從不在幼兒園大便或經(jīng)常將大小

3、便弄在衣服上從不在幼兒園大便或經(jīng)常將大小便弄在衣服上 在園里有尿頻的現(xiàn)象或腹瀉的現(xiàn)象在園里有尿頻的現(xiàn)象或腹瀉的現(xiàn)象 在園里不和小朋友玩耍，不參加集體活動，表情淡漠在園里不和小朋友玩耍，不參加集體活動，表情淡漠5新入園幼兒家長應(yīng)注意的事項：新入園幼兒家長應(yīng)注意的事項：五要：五要：1、要控制自己的情緒，用積極，輕松的情緒去感染幼兒、要控制自己的情緒，用積極，輕松的情緒去感染幼兒2、要用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事、要用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事3、要給孩子正確的心理暗示。讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。、要給孩子正確的心理暗示。讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。4、要盡早給孩子灌輸

4、這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要、要盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。5、要有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念、要有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念6四不要：四不要：1、不要追問孩子。不要追問孩子、不要追問孩子。不要追問孩子“幼兒園好嗎？幼兒園好嗎？” “老師好嗎？老師好嗎？”“”“小朋友又打你了小朋友又打你了嗎？嗎？”“”“今天吃飯了嗎今天吃飯了嗎”等問題，這往往會造成孩

5、子更大的心理負(fù)擔(dān)。等問題，這往往會造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。2、不要時送時停（孩子生病除外）。應(yīng)堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回、不要時送時停（孩子生病除外）。應(yīng)堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。家的方法來緩解孩子緊張情緒。3、不要打破孩子的生活規(guī)律。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼、不要打破孩子的生活規(guī)律。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，他會感到不適應(yīng)。兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，他會感到不適應(yīng)。4、不要強(qiáng)化孩子的負(fù)面情緒。、不要強(qiáng)化孩子的負(fù)面情緒。建議：第

6、一周由爸爸接送孩子，分離焦慮會減輕一些建議：第一周由爸爸接送孩子，分離焦慮會減輕一些7班級需要家長配合注意事項：班級需要家長配合注意事項：1、家長要給孩子更多的關(guān)愛信心，使孩子喜歡上幼兒園。、家長要給孩子更多的關(guān)愛信心，使孩子喜歡上幼兒園。2、幫助孩子調(diào)整好作息時間，養(yǎng)成按時起床上幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。（幼兒園的午睡時間、幫助孩子調(diào)整好作息時間，養(yǎng)成按時起床上幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。（幼兒園的午睡時間是是12：302:30)3、讓孩子知道并認(rèn)識自己的名字，鼓勵其用語言表達(dá)自己的需要。、讓孩子知道并認(rèn)識自己的名字，鼓勵其用語言表達(dá)自己的需要。4、培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習(xí)慣，正確使用

7、小勺、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每、培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習(xí)慣，正確使用小勺、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時大便的習(xí)慣。天定時大便的習(xí)慣。5、家長和教師要及時交流孩子的生活、學(xué)習(xí)和情緒等情況。、家長和教師要及時交流孩子的生活、學(xué)習(xí)和情緒等情況。6、多與孩子交談有關(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。、多與孩子交談有關(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。7、每周日要給孩子剪指甲、掏耳朵，要勤洗床單、被罩、枕頭套（備注：、每周日要給孩子剪指甲、掏耳朵，要勤洗床單、被罩、枕頭套（備注：席子、枕頭、被套上都要寫好幼兒姓名，冬天加被子的時候一定要將四個角用線固定?。┫?、枕頭、被套上都要寫好幼兒

8、姓名，冬天加被子的時候一定要將四個角用線固定住）88、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。（不要在門口張望）早上、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。（不要在門口張望）早上8點以后送，下午點以后送，下午4：40準(zhǔn)準(zhǔn)時來接。時來接。9、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您一定通知我們（電話或短信），以便我們及時了解、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您一定通知我們（電話或短信），以便我們及時了解孩子的情況。孩子的情況。10、天氣溫差較大，幼兒需及時增減衣服，以著裝舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不、天氣溫差較大，幼兒需及時增減衣服，以著裝舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。

9、經(jīng)常尿濕褲子的幼兒，請家長根據(jù)天氣的變化及時調(diào)整孩子的替換衣褲，適宜幼兒在幼兒園穿。經(jīng)常尿濕褲子的幼兒，請家長根據(jù)天氣的變化及時調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適、干凈的衣物換洗。以保證孩子尿濕后有合適、干凈的衣物換洗。11、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。12、教給孩子一些基本的生活和學(xué)習(xí)技能，如自己用勺子吃飯，獨立穿脫衣服，自己小便。嘗、教給孩子一些基本的生活和學(xué)習(xí)技能，如自己用勺子吃飯，獨立穿脫衣服，自己小便。嘗試獨立睡覺、碰到困難向大人求助等。試獨立睡覺、碰到困

10、難向大人求助等。13、孩子哭鬧時，絕不可用恐嚇的言詞威脅他，例如：你再哭，我就叫老師罰你。、孩子哭鬧時，絕不可用恐嚇的言詞威脅他，例如：你再哭，我就叫老師罰你。 你不聽話就你不聽話就送你上幼兒園。送你上幼兒園。14、鼓勵孩子多接觸老師、信任老師，不要在孩子面前批評老師。、鼓勵孩子多接觸老師、信任老師，不要在孩子面前批評老師。15、欣賞、賞識孩子，不與其他孩子做橫向比較。、欣賞、賞識孩子，不與其他孩子做橫向比較。916、正確的心態(tài)看待孩子的磕碰傷，幼兒園不是保險箱；正確的心態(tài)看待孩子間的爭搶打鬧。、正確的心態(tài)看待孩子的磕碰傷，幼兒園不是保險箱；正確的心態(tài)看待孩子間的爭搶打鬧。（家長不要介入孩子間

11、的爭吵，有什么情況可向班級老師反應(yīng)，讓老師去處理。）（家長不要介入孩子間的爭吵，有什么情況可向班級老師反應(yīng)，讓老師去處理。）17、針對班級做的不到，不管是哪個老師都請你做到當(dāng)面溝通，杜絕當(dāng)面不說，背后亂說或發(fā)、針對班級做的不到，不管是哪個老師都請你做到當(dāng)面溝通，杜絕當(dāng)面不說，背后亂說或發(fā)牢騷，給老師工作帶來被動或消極的影響。牢騷，給老師工作帶來被動或消極的影響。18、平時會要求家長帶一些廢舊材料、盆景、收集一些主題相關(guān)的資料等，也會完成一些親子、平時會要求家長帶一些廢舊材料、盆景、收集一些主題相關(guān)的資料等，也會完成一些親子小作業(yè)。請大家積極配合。小作業(yè)。請大家積極配合。19、要多與教師溝通。、

12、要多與教師溝通。 多問。多問。包括問幼兒、問班上老師、問同班家長。（盡量在放學(xué)后教室所剩孩子不多的情況下跟老師溝包括問幼兒、問班上老師、問同班家長。（盡量在放學(xué)后教室所剩孩子不多的情況下跟老師溝通）通）多看。多看。多留意園門口的通知。多留意園門口的通知。多瀏覽幼兒園的空間多瀏覽幼兒園的空間 QQ：多反映。多反映。主要指家長多向老師反應(yīng)幼兒在家的情況主要指家長多向老師反應(yīng)幼兒在家的情況10安全方面需要配合的事情安全方面需要配合的事情1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師手中。、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師手中。2、不經(jīng)常更換接送幼兒的人員、不經(jīng)常更換接送幼兒的人員3

13、、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。（早上老

14、師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物，孩子精神、衛(wèi)生狀況如小棒、小刀等等）。（早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物，孩子精神、衛(wèi)生狀況如何。）何。）11作為父母，作為父母，我們了解自己的孩子嗎？我們了解自己的孩子嗎？您認(rèn)為他們是怎樣的一代？您認(rèn)為他們是怎樣的一代？問家長一個問題：問家長一個問題：1213141516他們敢于探索他們敢于探索1718他們情感豐富19他們善用一切可利用的資源20他們勇于挑戰(zhàn)異類他們勇于挑戰(zhàn)異類2122他們懂得彼此依靠2324他們喜歡改變世界25他們喜歡行為藝術(shù)26他們獨立性很強(qiáng)27他們對新鮮事物充滿癡迷2829 研究和經(jīng)驗說明，古今中外，沒有教不好的孩子，只有

15、不會教的父母和教師。家長、研究和經(jīng)驗說明，古今中外，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母和教師。家長、教師的教育觀念、方法直接影響著對孩子的教育結(jié)果。教師的教育觀念、方法直接影響著對孩子的教育結(jié)果。、30案例案例1 1： 經(jīng)常有這樣的情況，幼兒玩耍或走路經(jīng)常有這樣的情況，幼兒玩?；蜃呗窌r，不小心碰到了什么東西上，碰疼了時，不小心碰到了什么東西上，碰疼了哇哇大哭，這個時候，作為家長，您會哇哇大哭，這個時候，作為家長，您會怎么樣做？怎么樣做？、答案：報仇角色（推脫責(zé)任）答案：報仇角色（推脫責(zé)任） 給小板凳揉揉疼（理解和愛心）給小板凳揉揉疼（理解和愛心） 31 善良和豁達(dá)永遠(yuǎn)是相隨的。一個能給小板凳揉

16、痛的孩子，她對別人會有更多理解和善良和豁達(dá)永遠(yuǎn)是相隨的。一個能給小板凳揉痛的孩子，她對別人會有更多理解和愛心，遇到問題從不偏執(zhí)于自己的理由和利益。這樣的思維方式，不僅讓她在當(dāng)下心愛心，遇到問題從不偏執(zhí)于自己的理由和利益。這樣的思維方式，不僅讓她在當(dāng)下心情愉快，也能保證她一輩子不吃大虧。情愉快，也能保證她一輩子不吃大虧。32一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。 美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對人的一生的影響，在全美選出50位位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得卓越的成就，同時又選出50位有犯罪記錄的人，分別

17、去信給他們，請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親小時候母親給他們分蘋果給他們分蘋果:案例案例2：33 那位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫到：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠那位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫到：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時，綠，大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個？我剛想說想要最大最紅的一個，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟

18、弟：你們想要哪個？我剛想說想要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：好孩子要學(xué)會把這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：好孩子要學(xué)會把好東西要讓給別人，不能總想著自己。好東西要讓給別人，不能總想著自己。 于是，我靈機(jī)一動，改口說：于是，我靈機(jī)一動，改口說：“媽媽，我想要那個最小的，把大的留給弟弟吧。媽媽，我想要那個最小的，把大的留給弟弟吧?！?媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會了說謊。以后，我

19、又學(xué)會了打架、偷、搶，為我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會了說謊。以后，我又學(xué)會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。34 那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，那位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：們說：“這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來做個比

20、這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰干得最快最好，賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它！誰就有權(quán)得到它！” 我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏了那個最大的蘋果。我們?nèi)吮荣惓荩Y(jié)果，我贏了那個最大的蘋果。 我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也在這樣做的。在我們家里，你想要什么須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，

21、也在這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什么、想要多少，就必須為此付出多少好東西要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什么、想要多少，就必須為此付出多少努力和代價！努力和代價！35 推動世界的手就是推動搖籃的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句推動世界的手就是推動搖籃的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的永遠(yuǎn)努力爭第一的人。謊言，也可以教他做一個誠實的永遠(yuǎn)努力爭第一的人。36通過這兩個案例，我們可以驗證一句古老的真理：通過這兩個案例，我們可以驗證一句古老的真理： 三歲看大，七歲看老三歲看大，七歲看老即，即，06歲的

22、教育是孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。歲的教育是孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。37教孩子做人教孩子做人做人：有愛心、會感恩、有責(zé)任感等做人：有愛心、會感恩、有責(zé)任感等做人是孩子的立身之本。欲使孩子成才，先要教孩子做人，這是家庭教育的首要任務(wù)。做人是孩子的立身之本。欲使孩子成才，先要教孩子做人，這是家庭教育的首要任務(wù)。成人成人成才成才成功成功 要想讓孩子成為什么樣的人，家長自己就得要想讓孩子成為什么樣的人，家長自己就得 率先垂范（父母好好學(xué)習(xí)率先垂范（父母好好學(xué)習(xí) 孩子天天向上）孩子天天向上） 做比說重要（說與做上、下額）做比說重要（說與做上、下額） 38規(guī)范兒童行為、養(yǎng)成良好的習(xí)慣規(guī)范兒童行為、養(yǎng)成良好的習(xí)慣良好的生活習(xí)慣；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；良好的禮儀習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；良好的禮儀習(xí)慣 ； “習(xí)慣決定成敗習(xí)慣決定成敗”如何培養(yǎng)習(xí)慣？如何培養(yǎng)習(xí)慣？1、從小時候做起，先入為主，終生難改；、從小時候做起，先入為主，終生難改；2、從小事做起，以小見大；、從小事做起，以小見大；3、從家庭做起；、從家庭做起；4、堅持，習(xí)慣成自然、堅持，習(xí)慣成自然39關(guān)注孩子的性格培養(yǎng)關(guān)注孩子的性