教育設(shè)施管理工作匯報-最新版

1、2021教育設(shè)施管理工作匯報工作報告 匯報人：xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.我校于分別于xx年、xx年、xx年接收了市財政局共計(jì)8萬余元（儀器7300.00元、體育器材21818.00元、50000.00元）的儀器（7300.00元）、陽光體育器材（

2、體育器材21818.00元、）及圖書（50000.00元），為了使教學(xué)資源真正服務(wù)于教育教學(xué)，我校完善了部室管理與應(yīng)用細(xì)則。我校部室管理與應(yīng)用工作以現(xiàn)代化教育技術(shù)為突破口，以素質(zhì)教育為核心，以教育教學(xué)為重點(diǎn)，發(fā)展信息技術(shù)，加快實(shí)驗(yàn)教學(xué)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，加強(qiáng)管理突出應(yīng)用，促使高層次多功能的資源開發(fā)、交流和共享機(jī)制的形成，整體提升教育質(zhì)量和水平，力促我校教育跨越式發(fā)展。 一、加強(qiáng)了部室建設(shè)，規(guī)范了設(shè)備管理。貨到后，學(xué)校立即安排部室管理人員一一清點(diǎn)數(shù)量并登記。同時學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況添置了書架、儀器柜。對配備的圖書、儀器進(jìn)行了整理，分類入柜擺放、貼標(biāo)簽。體育器材立即安裝，投入使用。對部室實(shí)行規(guī)范管理，突

3、出抓好常規(guī)管理。認(rèn)真研究體育設(shè)備和教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施及圖書到位后出現(xiàn)的一些管理問題，制定符合實(shí)際、行之有效的管理措施和規(guī)定，明確使用要求，落實(shí)崗位職責(zé)，努力把管理的制度建立在學(xué)校工作的每個方面，把管理的職責(zé)落實(shí)到學(xué)校的每個崗位，把管理的要求細(xì)化到學(xué)校教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，與加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，不斷提升管理水平。加強(qiáng)了體育器材、圖書、儀器室的科學(xué)管理，所有儀器分類入櫥、定位存放、科學(xué)保管、定期保養(yǎng)、及時維修，做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐等工作；做好防火、防盜工作，對有毒、易燃、危險物品或藥品，要嚴(yán)格管理，進(jìn)、出、使用都要嚴(yán)格登記。二、完善了制度建設(shè)，確保了設(shè)施發(fā)揮作用。要規(guī)范人的行

4、為，必須依靠制度約束，部室管理也不例外。我校嚴(yán)格賬冊制度，每個部室都建立了總賬、分賬，每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查、校對，并做到賬賬相符，賬物相符。我校制定和完善了各項(xiàng)管理制度和管理人員職責(zé)，并統(tǒng)一裝框上墻，要求各管理人員牢記職責(zé)，熟知分管設(shè)施的性能、用途及注意事項(xiàng)。我校規(guī)定管理人員每學(xué)期制定工作計(jì)劃，學(xué)末進(jìn)行工作總結(jié)。三、增強(qiáng)了應(yīng)用意識，提高了設(shè)備效益。建設(shè)的目的是為了使用，規(guī)范管理的目的是為了更好的使用。只有充分使用好設(shè)備設(shè)施，直接為教育教學(xué)服務(wù)，建設(shè)和管理才有意義和價值。提高了儀器設(shè)備的使用效益，首先重視科學(xué)儀器的使用率。開好科學(xué)課，通過生動多樣的科學(xué)試驗(yàn)和興趣活動，從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識，科學(xué)態(tài)

5、度、科學(xué)精神。其次是提高信息技術(shù)及體育器材設(shè)備的使用率。把現(xiàn)代技術(shù)教育的應(yīng)用作為提高我校教育質(zhì)量的突破口，把體育器材與全民健身運(yùn)動、與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革以及日常的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)、服務(wù)社會，豐富了教育教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)了教育教學(xué)方式的變革。再次提高圖書的閱讀率。我校每月初分年級以班為單位由班主任牽頭借閱書籍，然后分發(fā)學(xué)生，學(xué)生互相傳閱，月底統(tǒng)一歸還。學(xué)校要求學(xué)生堅(jiān)持記讀書筆記，寫讀后感。我校對設(shè)備管理、使用和教育教學(xué)應(yīng)用等做了明確規(guī)定，都能堅(jiān)持使用，沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過各種應(yīng)用活動及現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，通過典型引路，達(dá)到廣泛應(yīng)用，舉辦科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)展示

6、、課堂教學(xué)展示、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評選、冬季球類運(yùn)動會、讀書感征集及讀書演講競賽等活動，擴(kuò)大師生參與面，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。四、創(chuàng)新了培訓(xùn)形式，提高了教師素質(zhì)。我校創(chuàng)造條件，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。突出以校為本培訓(xùn)，按照“全員參與，全面推進(jìn)，注重實(shí)效，開放訓(xùn)練，課堂應(yīng)用”的原則，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用和整合為核心，通過任務(wù)驅(qū)動、活動驅(qū)動和項(xiàng)目激勵的辦法，提高了基礎(chǔ)教育課程改革與現(xiàn)代教育信息技術(shù)的整合力度。我校的校本培訓(xùn)有計(jì)劃，有學(xué)時，有記錄，有考評，全體教師基本會上網(wǎng)，能接收、發(fā)送電子郵件、上網(wǎng)搜索、瀏覽、獲取、存儲信息的技能；會制作課件；能把信息技術(shù)熟練應(yīng)用于教學(xué)之中。雖然我校國家配備器材管理與應(yīng)用工作取得了一定成績，但是還存在許多困難和問題：一是經(jīng)費(fèi)緊張，裝備水平不高。我校教育信息技術(shù)設(shè)備短缺，微機(jī)室配置低，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室無實(shí)驗(yàn)臺。已經(jīng)成為制約現(xiàn)代化學(xué)校、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的重要因素。二是個別設(shè)施設(shè)備管理不規(guī)范，文化氛圍不濃、教育意義不強(qiáng)。三是應(yīng)用不是很廣泛到位。我校實(shí)驗(yàn)室由于無實(shí)驗(yàn)臺，分組實(shí)驗(yàn)開出率低；四是實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍數(shù)量不足，綜合素質(zhì)不高，加強(qiáng)對教師及管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)已成為當(dāng)務(wù)之急。面對日新月異的數(shù)字化生存環(huán)境，學(xué)校如何進(jìn)行教與學(xué)改革，已經(jīng)成為關(guān)系到創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，關(guān)系到教育能