冀教版二年級語文下冊二單元綜合學(xué)習(xí)二課件_1

1、二年級 語文 下冊冀教版冀教版資料寶袋資料寶袋 l 資料寶袋資料寶袋 l 生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)jn di g zhng zujn di g zhng zulu ln gn zhn zh lu ln gn zhn zh 俊俊戴戴股股蒸蒸奏奏露露臨臨稈稈珍珍植植字詞樂園字詞樂園詞語學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)夜幕夜幕 黎明黎明 降臨降臨 鉆石鉆石水晶水晶 透明透明 精神精神 衰老衰老生機(jī)生機(jī) 俊俏俊俏 吹奏吹奏 痕跡痕跡l 預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查幕幕 黎黎 粒粒 鉆鉆晶晶 透透 精精 衰衰顯顯 機(jī)機(jī) 楊楊 俊俊俏俏 奏奏 樂樂 跡跡讀一讀讀一讀露露 珠珠 晶晶 粒粒格格 精精 機(jī)機(jī) 楊楊寫一寫寫一寫l 文章詳解文章詳解1自

2、讀課文，用你認(rèn)為最好自讀課文，用你認(rèn)為最好 的方法認(rèn)識本課生字。的方法認(rèn)識本課生字。2把課文讀熟。把課文讀熟。自由大聲地朗讀課文，讀正確、讀流自由大聲地朗讀課文，讀正確、讀流利。利。 “早哇，像鉆石那么閃亮的小早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對蹦到大荷葉上的小青蛙對小露珠說。小露珠說。課文梳理課文梳理 “早哇，像水晶那么透明的小早哇，像水晶那么透明的小露珠。露珠?！迸赖讲荻捝系男◇皩ε赖讲荻捝系男◇皩π÷吨檎f。小露珠說。 “早哇，像珍珠那么圓潤的小早哇，像珍珠那么圓潤的小露珠。露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑π÷湓诨ǘ渖系男『麑π÷吨檎f。露珠說。 一會兒，太陽公公披

3、著云霞，一會兒，太陽公公披著云霞，從東方升起來了，照亮了天空和大從東方升起來了，照亮了天空和大地。小露珠反射著霞光，所有的植地。小露珠反射著霞光，所有的植物都變得格外精神。物都變得格外精神。小露珠爬著，滾著，笑著。她小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。珠的身子也越來越輕了。向日葵對她點頭向日葵對她點頭 白楊樹向她招手白楊樹向她招手 大家多么想把小露珠留下哇，然大家多么想把小露珠留下哇，然而，她還是化作水蒸氣走了，沒留下而，她還是化作水蒸氣走了，沒留下一點痕跡。一點

4、痕跡。讀句子，說說它們有什么不一樣。讀句子，說說它們有什么不一樣。 早哇，小露珠。早哇，小露珠。早哇，閃亮的小露珠。早哇，閃亮的小露珠。早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。句子句子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 夜幕降臨了，草葉上、花朵上、夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。了。 小露珠是什么時候出現(xiàn)的？小露珠是什么時候出現(xiàn)的？ 早哇，像早哇，像鉆石那么閃鉆石那么閃亮的小露珠。亮的小露珠。 早哇，早哇，像像

5、水晶那么透水晶那么透明的小露明的小露珠。珠。 早哇，像早哇，像珍珠那么圓珍珠那么圓潤的小露珠。潤的小露珠。 當(dāng)太陽公公升起的時候，當(dāng)太陽公公升起的時候，小露珠做了什么？小露珠做了什么？ 小露珠反射著霞光，所有小露珠反射著霞光，所有的植物都變得格外精神。的植物都變得格外精神。 當(dāng)太陽公公熱量越來越大時，當(dāng)太陽公公熱量越來越大時，小露珠有什么變化？小露珠有什么變化？ 小露珠的身子變得越來越輕，小露珠的身子變得越來越輕，最終化作水蒸氣，沒留下一點痕最終化作水蒸氣，沒留下一點痕跡。跡。 同學(xué)們，學(xué)完課文，想想看小露珠同學(xué)們，學(xué)完課文，想想看小露珠的美體現(xiàn)在哪些方面？的美體現(xiàn)在哪些方面？外表美：閃亮，透

6、明，圓潤。外表美：閃亮，透明，圓潤。品格美：裝飾鮮花嫩草，犧牲了自己，品格美：裝飾鮮花嫩草，犧牲了自己，把自己的美麗無私地奉獻(xiàn)給大地。把自己的美麗無私地奉獻(xiàn)給大地。圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu) 小露珠小露珠是篇童話故事，通過是篇童話故事，通過寫小露珠在不同時候的變化，使我寫小露珠在不同時候的變化，使我們明白了露珠能滋潤萬物，在太陽們明白了露珠能滋潤萬物，在太陽下會蒸發(fā)自己。她這種精神值得大下會蒸發(fā)自己。她這種精神值得大家學(xué)習(xí)。家學(xué)習(xí)。概括主題概括主題 這是一篇優(yōu)美的童話。寫小露珠這是一篇優(yōu)美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛，表現(xiàn)了小露珠外物對

7、小露珠的喜愛，表現(xiàn)了小露珠外表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤萬物的同時萬物的同時,蒸發(fā)了自己。贊揚了小露蒸發(fā)了自己。贊揚了小露珠無私奉獻(xiàn)，無怨無悔的高尚的質(zhì)。珠無私奉獻(xiàn)，無怨無悔的高尚的質(zhì)。寫法點撥寫法點撥l 小露珠小露珠是一篇童話故事，多是一篇童話故事，多么可愛，多么美麗，多么善良的小露么可愛，多么美麗，多么善良的小露珠呀，她把快樂帶給別人，她把美麗珠呀，她把快樂帶給別人，她把美麗留給別人。語言生動形象，趣味性很留給別人。語言生動形象，趣味性很強。從中蘊含著豐富的哲理。文中用強。從中蘊含著豐富的哲理。文中用了很多修辭，使文章更具吸引力。了很多修辭，使文章更具吸

8、引力。拓展提升拓展提升l 你知道露珠是怎樣你知道露珠是怎樣形成的嗎？形成的嗎？ 露水不是從天空中降下來的，露水不是從天空中降下來的，而是空氣因冷卻而形成的。在溫而是空氣因冷卻而形成的。在溫暖季節(jié)里，夜間地面物體強烈輻暖季節(jié)里，夜間地面物體強烈輻射冷卻的時候，與物體表面相接射冷卻的時候，與物體表面相接觸的空氣溫度下降，在它降到一觸的空氣溫度下降，在它降到一定的程度時就有多余的水汽析出。定的程度時就有多余的水汽析出。這些多余的水汽就凝結(jié)成水滴附這些多余的水汽就凝結(jié)成水滴附著在地面物體上，越積越多，這著在地面物體上，越積越多，這就是露珠。就是露珠。 心靈感悟心靈感悟l 夜幕降臨了，草葉上、夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了?？烊タ纯窗桑×Ｄ敲创罅?。快去看看吧！ 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)l 多音字學(xué)習(xí)多音字學(xué)習(xí) l l（ ）yuyu（ ）樂樂 zunzun（ ）鉆鉆zunzun（ ）鉆石鉆石鉆進(jìn)去鉆進(jìn)