[word精校版解析]2015年高考試題理綜生物部分(山東卷)最清晰的word版本

1、2015年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（山東卷）理綜生物部分本卷制作：文字輸入：李鳳艷 解析：王文芳 賈金堂尊重他人勞動成果，從小事做起，轉(zhuǎn)載請標明著作人信息及出處，謝謝！1.下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是A.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄【答案】C【命題意圖】 本題主要考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查識記和理解能力。難度適中?！窘馕觥棵撀渌崮軌蛞种萍毎至?，促進葉和果實的衰老和脫落，噴灑適宜濃度的生長素（類似物）可

2、防止果實脫落，A項錯誤；赤霉素能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育，赤霉素處理馬鈴薯塊莖可打破休眠促進發(fā)芽，B項錯誤；乙烯利是植物生長調(diào)節(jié)劑，在一定條件下能釋放出乙烯,還能誘導(dǎo)植株產(chǎn)生乙烯，促進果實成熟，C項正確。生長素類似物不能使染色體數(shù)目加倍，可用適宜濃度的秋水仙素處理二倍體幼苗獲得多倍體，D項錯誤。2.關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達C.真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式D.細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變【答案】A【命題意圖】本題主要考查細胞生命歷程有關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解能力，難度適中?！窘馕觥考毎牡蛲?/p>

3、是由基因控制的程序性死亡，胚胎發(fā)育過程中存在細胞凋亡，A項正確；原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖；它們正常表達的產(chǎn)物共同維持了細胞的增殖和生長，一旦發(fā)生突變就可能導(dǎo)致細胞發(fā)生癌變，B項錯誤；無絲分裂廣泛存在于原核細胞和真核細胞，例如蛙的紅細胞、腎小管上皮細胞、肝細胞和人的膀胱上皮細胞，C項錯誤；細胞分化是基因的選擇性表達過程，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都發(fā)生改變，D項錯誤。3.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是A.葉綠體色素濾液細線浸入層析液，可導(dǎo)致濾紙條上的色素帶重疊B.低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短，可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細胞C.用顯微鏡

4、觀察洋蔥根尖裝片時，需保持細胞活性以便觀察有絲分裂過程D.將洋蔥表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程【答案】B【命題意圖】 本題主要考查教材基本實驗知識，考查實驗分析及理解能力。難度適中。【解析】葉綠體色素濾液細線浸入層析液會導(dǎo)致色素溶解于層析液中，無法進行分離，得不到色素帶，A項錯誤；低溫能抑制紡錘體的形成，適宜刺激會使部分細胞染色體數(shù)目加倍，若處理時間過短，染色體加倍的細胞過少，難以觀察到，B項正確；制作洋蔥根尖裝片的過程包括取材、解離、漂洗、染色、制片，解離過程中細胞被殺死，觀察到的是分別處于不同時期的不同細胞，而非一個細胞的連續(xù)細胞周期，C項錯誤；觀

5、察質(zhì)壁分離過程，是先制作洋蔥表皮的臨時裝片，再采用引流法使細胞浸潤在蔗糖溶液中，D項錯誤。4.下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是A.細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時高B.人體細胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，動作電位時比靜息電位時高D.適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高【答案】D【命題意圖】本題主要考查細胞代謝和神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)知識，考查理解和推理能力。難度中等?！窘馕觥考毎x越旺盛自由水/結(jié)合水比值越高，萌發(fā)的種子中比值升高，A項錯誤；O2和CO2跨膜方式是自由擴散，由高濃度到低濃度，運輸

6、方向分別是細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體和線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)，所以細胞質(zhì)基質(zhì)中O2/CO2高于線粒體，B項錯誤；動作電位時Na+內(nèi)流，使膜內(nèi)K+/Na+的比值比靜息電位時低，C項錯誤；停止CO2供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C3含量降低，C5含量升高，C5/C3的比值升高，D項正確。5.人類某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同時存在時個體才不患病，不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖，下列分析錯誤的是A.I-1的基因型為XaBXab或XaBXaBB.II-3的基因型一定為XAbXaBC.IV-1的致病基因一定來自于I-1D.若II-1的基因型為XABXaB，與II-2生一個患

7、病女孩的概率為1/4【答案】C【命題意圖】本題考查基因遺傳規(guī)律和伴性遺傳知識，考查獲取信息能力和計算能力。難度較大?！窘馕觥坑深}意可知，只有A、B基因同時存在時個體才不患病，-2基因型為XAbY且-1為患者-3正常，所以-3必定同時含有A、B基因，則-1必定至少含有一個B基因并且不含A基因，其基因型為XaBXaB或XaBXab，-3的基因型為XAbXaB，選項A、B正確；正常男性-4和-2的基因型為XABY，則-3的基因型為XABXAb或XABXaB，男性患者-1的基因型為XAbY或XaBY，致病基因XAb或XaB依次來自-3-3-1或-2，C項錯誤；-2的基因型為XaBY或XabY不具有A基

8、因，若-1基因型為XABXaB，則只有卵細胞XAB形成受精卵發(fā)育成的個體才是正常的，比例為1/2，正常女孩的概率為1/4，D項正確。6.玉米的高桿（H）對矮桿（h）為顯性?，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時，每個群體內(nèi)隨機交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是A. 0p1時，親代群體都可能只含有純合體B. 只有p=b時，親代群體才可能只含有雜合體C. p=a時，顯性純合體在F1中所占的比例為1/9D.p=c時，F(xiàn)1自交一代，子代中純合體比例為5/9【答案】D【命題意圖】本題考查基因頻率、遺傳平衡定律和基因分離定律有關(guān)

9、知識，考查學(xué)生理解能力和獲取信息的能力。難度較大?！窘馕觥扛鶕?jù)題意，各種群處于遺傳平衡狀態(tài)，即各種群基因頻率不再發(fā)生改變，可根據(jù)遺傳平衡定律進行計算。H基因頻率為p，設(shè)h基因頻率為q，則各種群中基因型頻率分別為：HH=p2，Hh=2pq，hh=q2，且p+q=1（）。當p=q=1/2時，2pq存在最大值1/2。當0<p<1時，有可能親本中只有HH和hh兩種純合體，隨機交配后F1中也能產(chǎn)生三種基因型，A項正確；當親代只含有雜合子時，p=q=1/2，Hh的基因型頻率為1/2，B項正確；當p=a時，2pq=q2（），由式可知，p=1/3，q=2/3，則F1中HH基因頻率p2=1/9，C項

10、正確；當p=c時，2pq=p2（），由式可知，p=2/3，q=1/3，則F1中HH、Hh和hh的基因型頻率分別為4/9、4/9、1/9，自交后代中純合子比例為（4/9+4/9×1/2+1/9）=7/9，D項錯誤。25.（11分）在維持機體穩(wěn)態(tài)中，消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下。（1）興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，引起末梢內(nèi)的 釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的 結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進而引起胃腸道平滑肌收縮。圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、 和突觸后膜。（2）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細胞分泌 ，導(dǎo)致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定。（3）嚴重

11、腹瀉失水過多，細胞外液滲透壓升高，位于 的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦?，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素釋放增多，從而促進 和集合管對水的重吸收，尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡。（4）過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下， 細胞產(chǎn)生大量抗體，該抗體與再次侵入機體的同種過敏原結(jié)合，引起胃腸道過敏反應(yīng)?！敬鸢浮浚?）突觸小泡 （特異性）受體 突觸間隙（2） 胰島素 （3）下丘腦 大腦皮層 腎小管 （4）漿（或：效應(yīng)B淋巴）【命題意圖】本題主要考查人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，旨在考查獲取信息、分析問題的能力，難度適中。 【解析】（1）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞機理是當興奮傳至突觸前神經(jīng)元末梢時，突觸小

12、體中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的相應(yīng)受體，從而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。（2） 胰島素由胰島B細胞分泌，降低血糖。（3） 水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器是位于下丘腦的滲透壓感受器，感受刺激產(chǎn)生的興奮，一方面?zhèn)髦链竽X皮層的渴覺中樞產(chǎn)生渴覺，從而促進飲水；另一方面刺激下丘腦和垂體分泌和釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管對水的重吸收，使尿量減少。（4） 抗體是由漿（效應(yīng)B）細胞合成分泌的。26.（11分）油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。（1）油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是 。光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子

13、。種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運輸方式是 。（2）圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實總光合速率 （填“大于”或“小于”）第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而 （填色素名稱）的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的 和 減少，光合速率降低。（3）圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機物可用 染液檢測；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由 轉(zhuǎn)化而來?！敬鸢浮浚?）葉綠體 主動運輸 （2）小于 類胡蘿卜素（或葉黃素和胡蘿卜素）

14、 H（或NADPH） ATP（注：兩個空可顛倒）（3）蘇丹（或蘇丹） 可溶性糖和淀粉【命題意圖】本題主要考查光合作用和細胞呼吸相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識圖、獲取信息的能力，難度適中。 【解析】（1）光合作用的場所是葉綠體；由題意可知種子細胞吸收蔗糖的方向是從低濃度到高濃度，運輸方式是主動運輸。（2） 總光合作用=凈光合作用+呼吸作用，有題圖可知第12天和第24天總光合作用直分別大約為9.5和8.5。果皮變黃是因為葉綠素分解顯現(xiàn)出類胡蘿卜素（胡蘿卜素和葉黃素）的顏色。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供H和ATP，所以光反應(yīng)減弱，光合速率降低。（3） 由圖可知油菜種子中含量最的有機物是脂肪，蘇丹或蘇丹染液可使脂肪呈

15、現(xiàn)橘黃色或紅色；可溶性糖和淀粉與脂肪的含量變化呈負相關(guān)，且時間上具有一定同步性，故脂肪是由可溶性糖和淀粉轉(zhuǎn)化而來?！痉椒记伞孔鴺藞D類選擇題一般有兩類：坐標柱形圖和坐標曲線圖。解坐標柱形圖題時，要看清楚縱坐標、橫坐標的含義以及坐標系中柱形圖所代表的意義，認真分析、對比各變量之間的關(guān)系，找出各變量之間的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合相關(guān)的生物學(xué)知識做進一步的分析、判斷。除此外，還要關(guān)注曲線的起點、交點、折點和終點，分清自變量和因變量，曲線的走勢等，并深入挖掘題目中的有效信息。27.（12分）濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應(yīng)等功能。（1）某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉

16、柳等，這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用 法。（2）圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，直線p表示Nt+1= Nt。甲曲線上A、B、C三點中，表示種群數(shù)量增長的是 點；乙曲線上D、E、F三點中，表示種群數(shù)量增長的是 點；Nt小于a時，甲、乙兩條曲線中 曲線所代表的生物更易消亡。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，生物種類貧乏。要恢復(fù)其生物多樣性，在無機環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加 的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性增強。為保護濕地的生物多樣性，我國已建立多個濕地自然

17、保護區(qū)，這屬于 保護?！敬鸢浮浚?）水平 樣方 （2）B F 甲 （3）生產(chǎn)者 抵抗力 就地【命題意圖】本題主要考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)等生態(tài)知識，意在考查學(xué)生識記和分析能力，難度較小。 【解析】（1）由于土壤濕度、地形變化等不同導(dǎo)致該濕地水平方向上植物分布不同，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。對于植物種群密度常用樣方法進行調(diào)查。（2） 直線p表示Nt+1=Nt，所以直線p以上各點表示Nt+1>Nt，種群增長，直線p上的點表示種群數(shù)量不變，直線p以下的點表示Nt+1<Nt，種群數(shù)量減少；Nt小于a點時甲種群數(shù)量減少，更容易消亡。（3） 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是基石，所以要恢復(fù)生物多樣性應(yīng)

18、首先增加生產(chǎn)者種類和數(shù)量；生物種類越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強，抵抗力穩(wěn)定性增強；保護生物多樣性的措施有就地保護、易地保護和建立精子庫、種子庫等，建立自然保護區(qū)屬于就地保護，是最根本的保護措施。28.果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性、剛毛（B）對截毛（b）為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進行如下實驗。親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例實驗一長翅剛毛（）×殘翅截毛（）長翅剛毛長翅 長翅 長翅 殘翅 殘翅 殘翅剛毛 剛毛 截毛 剛毛 剛毛 截毛 6 3 3 2 1 1實驗二長翅剛毛（）×殘翅截毛（）長翅剛毛長翅 長翅 長翅 殘翅 殘翅 殘翅剛毛 剛毛

19、截毛 剛毛 剛毛 截毛 6 3 3 2 1 1（1）若只根據(jù)實驗一，可以推斷出等位基因A、a位于 染色體上；等位基因B、b可能位于 染色體上，也可能位于 染色體上。（填“?！薄癤”“Y”或“X和Y”）（2）實驗二中親本的基因型為 ；若只考慮果蠅的翅型性狀，在F2的長翅果蠅中，純合體所占比例為 。（3）用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占的比例分別為 和 。（4）另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系，兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型黑體。它們控制體色性狀的基因組成可能是

20、：兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對隱性純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示。為探究這兩個品系的基因組成，請完成實驗設(shè)計及結(jié)果預(yù)測。（注：不考慮交叉互換）I用 為親本進行雜交，如果F1表現(xiàn)型為 ，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個體相互交配，獲得F2；II如果F2表現(xiàn)型及比例為 ，則兩品系的基因組成如圖乙所示；III如果F2表現(xiàn)型及比例為 ，則兩品系的基因組成如圖丙所示?！敬鸢浮浚?）常； X； X和Y（注：兩個空可以顛倒）；(2) AAXBYB 、a

21、aXbXb (3) 0； （4） I.品系1和品系2（或：兩個品系）；黑體 II.灰體：黑體=9:7III. 灰體：黑體=1:1 【命題意圖】本題綜合考查遺傳規(guī)律的應(yīng)用，意在考查考生在理解的基礎(chǔ)上熟練應(yīng)用知識解決問題的能力和審題能力，難度很大?！窘馕觥浚?）只根據(jù)實驗一可知，子代長翅、殘翅的性狀表現(xiàn)與性別無關(guān)，因此A、a基因位于常染色體上；而子二代雌性個體全為剛毛，雄性個體表現(xiàn)剛毛和截毛比例為1:1，即子二代雌雄個體表現(xiàn)型不同，表明B、b基因不在常染色體上，可能在X染色體上（F1雄性基因型為XBY），也可能在X和Y染色體上（F1雄性基因型為XBYb），雌性個體具有剛毛性狀，排除Y染色體遺傳。（

22、2） 在實驗一基礎(chǔ)上，由實驗二可知，親本雌性為截毛（隱性）而F1雌雄個體全為剛毛（顯性），則可判斷F1雌雄性個體剛毛基因來自父本，即父本基因型為XBYBB、b基因如果只在X染色體上，則子二代雌性全為剛毛，雄性全為截毛，與題意不符，所以B、b基因在X和Y染色體上，因而實驗二兩親本的基因型為AAXBYB 、aaXbXb；如只考慮翅型，F(xiàn)1基因型為Aa，F(xiàn)2長翅果蠅的基因型為AA和Aa，分別占和。（3） 若只考慮剛毛和截毛，滿足題意要求的子二代雄性基因型為X-YB。由于實驗一兩親本基因型為XBXB、XbYb，子二代雄性不可能出現(xiàn)基因型為X-YB個體；實驗二兩親本基因型為XbXb、XBYB，子二代雄性

23、占 ，全部皆為X-YB個體。（4） 由題意可知，圖甲的突變?yōu)椋?，圖乙和丙的突變?yōu)椋海s交實驗組合有×、×、×（不可能用自交），兩種突變情況只有×時后代表現(xiàn)型不同，所以用兩個品系進行雜交；若兩品系基因型為甲圖所示，則F1基因型為dd1，全部表現(xiàn)為黑體；若兩品系基因組成為乙或丙，F(xiàn)1基因型皆為EeDd，表現(xiàn)為灰體，再用F1相互交配，獲得F2；若兩品系基因型為乙圖所示，F(xiàn)2表現(xiàn)為灰體（E-D-）占9/16，其余7/16為黑體，即灰體：黑體=9:7；若兩品系基因型為丙圖所示，由于d和E、D和e位于一對同源染色體上，F(xiàn)2表現(xiàn)為灰體（1ddEE、1DDee）和黑體（

24、2DdEe）各占1/2，即灰體：黑體=1:1。【解題突破】本題是伴性遺傳類的由果推因型題。解題程序：確定遺傳方式及性狀的顯隱性確定親本的有關(guān)基因確定親本的表現(xiàn)型再正推確定子代的基因型及比例。在判斷多對基因的顯隱性及基因位置時，宜采用分別分析的方法。在推斷變異情況時宜采用假說演繹的方法，即先假定某種變異情況，推導(dǎo)出相應(yīng)的雜交結(jié)果，然后根據(jù)題目要求書寫相應(yīng)答案。 35.（12分）【生物生物技術(shù)實踐】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應(yīng)用價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下： （1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時，宜用 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 。從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于

25、 。（2）培養(yǎng)微生物L(fēng)前，宜采用 方法對接種環(huán)進行滅菌。（3）純化后的乳糖酶可用電泳法檢測其分子量大小。在相同條件下，帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快，說明其分子量 。（4）乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法（共價鍵結(jié)合法）進行固定化，可通過檢測固定化乳糖酶的 確定其應(yīng)用價值。除化學(xué)結(jié)合法外，酶的固定化方法還包括 、 、離子吸附法及交聯(lián)法等?！敬鸢浮浚?）乳糖（2分）； 凝固劑； 選擇培養(yǎng)基（2分）（2） 灼燒（3） ?。?分）（4） （酶）活性或：（酶）活力；（2分） 包埋法；物理吸附法（注：兩空可顛倒）【命題意圖】本題主要考查微生物培養(yǎng)和固定化酶相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記和理解分析能力，難度較小。【解析】（1） 在乳糖為唯一的碳源培養(yǎng)基上,只有能利用乳糖的微生物方可生存,其他微生物將因缺乏碳源而無法生存，這樣可以篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)；瓊脂在固體培養(yǎng)時瓊脂是最好的凝固劑，它最主要的作用是使液體培養(yǎng)基凝固；從功能上講這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。（2） 接種環(huán)的滅菌宜采用灼燒法。（3） 一般來說分子帶凈電荷量越多、形狀越接近球形、分子越小在電場中的泳動速度就越快，反之則越慢。