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1、中專班主任工作總結(jié)(二)中專 (二)今年9月我通過(guò)努力走上了工作崗位,走上了三尺講臺(tái),成為一名教師。并擔(dān)任10物流中專班的班主任工作,我深知班主任工作對(duì)于班級(jí)的重要性,接受了一個(gè)全新班級(jí),對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),班主任工作對(duì)我來(lái)就是一張白紙,也沒(méi)有做好班主任工作的思想準(zhǔn)備。因此,我倍感肩上的壓力,但我相信適度的壓力就是成功的動(dòng)力,所以我不斷要求自己,盡可能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,盡快成為一名合格的班主任。通過(guò)自己做了快一年的班主任實(shí)踐,談一下做班主任的幾點(diǎn)體會(huì):對(duì)我這個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),班主任工作毫無(wú)頭緒可言,系里給我安排了帶中專班經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任潘老師,說(shuō)來(lái)慚愧到現(xiàn)在也沒(méi)學(xué)到潘老師帶班
2、經(jīng)驗(yàn)的皮毛,但在班級(jí)管理方面潘老師給予我很大的幫助。我們班是中專班,也是財(cái)經(jīng)系僅有的兩個(gè)中專班之一,大多數(shù)學(xué)生初中時(shí)的學(xué)習(xí)較差、行為習(xí)慣,遵守紀(jì)律方面做得不夠好,基本上都是所謂的差生。有四分之一的學(xué)生來(lái)自離異家庭。這些學(xué)生有著不一般的叛逆心理,學(xué)習(xí)上不是很重視。開(kāi)學(xué)之初,召開(kāi)班會(huì)讓他們學(xué)習(xí)本校的學(xué)生管理手冊(cè),熟悉學(xué)校的管理規(guī)定,從思想上認(rèn)識(shí)遵守紀(jì)律的重要性。在熟悉學(xué)生的過(guò)程中,我告訴他們,我對(duì)他們中的每一個(gè)人都抱有很大的希望,希望他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。通過(guò)表達(dá)老師的感情期待,拉近了師生距離,為班主任工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基石。隨后的幾次班會(huì)、個(gè)別交談、課前集體談話時(shí),我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個(gè)觀點(diǎn):
3、只要努力就會(huì)有收獲,從現(xiàn)在確立學(xué)習(xí)的目標(biāo),繼續(xù)讀大專,找到更好的工作。班級(jí)建設(shè)初始,百事待舉,我采取全程、嚴(yán)密跟蹤的方法:常去班級(jí)看看。在做眼保健操時(shí)進(jìn)行檢查和下午第三節(jié)課后到班上檢查衛(wèi)生情況,每天到班級(jí)走一走,看一看,不僅可以檢查學(xué)生上課時(shí)的精神面貌和班級(jí)紀(jì)律,而且利用下課時(shí)間與同學(xué)可作一些簡(jiǎn)單的交流。堅(jiān)持每個(gè)晚上自修時(shí)都下到班級(jí),尤其是臨下課時(shí),目的是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真自修的習(xí)慣。我堅(jiān)持每周不定期下到宿舍三四次,不僅可以了解學(xué)生的宿舍生活和相關(guān)一些事,也可預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人在做違紀(jì)的事,及時(shí)處理后做耐心的溝通交流并在班上通報(bào)批評(píng),使其在全班面前檢討,達(dá)到了警示效果,使類(lèi)似違
4、紀(jì)現(xiàn)象盡量杜絕。學(xué)生來(lái)自不同的地域不同的家庭不同的學(xué)校,很多的同學(xué)不懂得理解尊重別人,平時(shí)抄襲作業(yè)的現(xiàn)象較嚴(yán)重,通過(guò)班會(huì)和平時(shí)的教育,給學(xué)生灌輸尊重和誠(chéng)實(shí)的思想,教育他們不管你成績(jī)?cè)鯓?,一定要學(xué)會(huì)做人,這點(diǎn)很重要,尊重和誠(chéng)實(shí)是做人最基本的道理。通過(guò)小的事件逐漸使他們變成尊重他人并誠(chéng)實(shí)的人。遵守紀(jì)律是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提,維護(hù)紀(jì)律方面,我充分發(fā)揮班主任的作用,經(jīng)常教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)上交作業(yè)。(班主任 )做違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育并主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,以達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育,班主任與家長(zhǎng)相互配合共同教育,達(dá)到教育好學(xué)生為目
5、的教育。班集體是通過(guò)活動(dòng)逐漸形成的,本學(xué)期利用班會(huì)課開(kāi)展了兩次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)兩次的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大家是一個(gè)班集體,班級(jí)同學(xué)之間應(yīng)該充分了解,相互合作,建立友誼,形成集體主義精神和班級(jí)榮譽(yù)感。通過(guò)一學(xué)年的班主任工作,我了解到班主任工作是艱辛而繁瑣的,同時(shí)又是神圣和光榮的,這學(xué)期潘老師和顧老師及其他幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳授我班主任工作的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)幫我處理班級(jí)的大大小小的事件,在此向各位老師表示感謝。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了工作上的很多的不足:1.現(xiàn)在學(xué)生自我意識(shí)很強(qiáng),常常以自我為中心,有時(shí)對(duì)別人的尊重不夠,沒(méi)有顧及別人的感受,對(duì)老師也不夠尊重服從,如何讓他們?nèi)谌爰w,尊重別人,服從學(xué)校和老師安排?2.班級(jí)中單親家庭學(xué)生較多,可能跟家庭教育有關(guān),有幾個(gè)個(gè)性比較強(qiáng)的學(xué)生,看待事情的態(tài)度不太正常,對(duì)他們應(yīng)該用什么方法讓他們不影響班級(jí)秩序和同學(xué),并盡量讓他們靠近我讓他們信服我?3.如何去糾正班級(jí)中的不良風(fēng)氣,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍?班委在班中的作用很重要,如何培養(yǎng)他們成為班主任的左右手,并且?guī)ь^給班里做工作,帶動(dòng)班級(jí)的正風(fēng)正氣。下學(xué)期工作思路:1.抓好班級(jí)日常管理工作,扭轉(zhuǎn)不良班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.為學(xué)生制定學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo),讓學(xué)生為目標(biāo)去努力。3.開(kāi)展多次班級(jí)活動(dòng),增加班級(jí)凝聚力和集體主義精神,加強(qiáng)
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