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1、專題七名著閱讀例例 (2016(2016濟南濟南) )下列關于名著的表述，不正確的一項下列關于名著的表述，不正確的一項是是( () )a a三國演義三國演義第九十一回第九十一回“祭瀘水漢相班師，伐中原祭瀘水漢相班師，伐中原武侯上表武侯上表”中，中，“武侯武侯”即諸葛亮。即諸葛亮。b b簡簡愛愛中女主人公自尊、獨立性格的形成，是與中女主人公自尊、獨立性格的形成，是與她童年的幸福生活分不開的。她童年的幸福生活分不開的。c c草房子草房子中杜小康經歷了孤獨的放鴨之旅，覺得自中杜小康經歷了孤獨的放鴨之旅，覺得自己己“長大了，堅強了長大了，堅強了”。d d老人與海老人與海通過塑造圣地亞哥的形象，謳歌了人

2、類通過塑造圣地亞哥的形象，謳歌了人類面對苦難時堅不可摧的精神力量。面對苦難時堅不可摧的精神力量?！窘忸}技巧】【解題技巧】解答好名著閱讀試題，要關注以下三點：解答好名著閱讀試題，要關注以下三點：1 1僅僅靠看名著簡介和突擊熟悉幾個故事情節(jié)是不能僅僅靠看名著簡介和突擊熟悉幾個故事情節(jié)是不能應對考試的，必須在平時的學習中，真正把名著讀好，應對考試的，必須在平時的學習中，真正把名著讀好，讀出名著的文化內涵。讀出名著的文化內涵。2 2對每一部名著的精彩片段要有真正的閱讀體驗與感對每一部名著的精彩片段要有真正的閱讀體驗與感悟，對作品的主要情節(jié)、精彩片段要反復閱讀?？蓮恼Z悟，對作品的主要情節(jié)、精彩片段要反復閱讀?？蓮恼Z言、內容等角度適當地做些批注、賞析，注意故事情節(jié)言、內容等角度適當地做些批注、賞析，注意故事情節(jié)或主要事件所涉及的具體的人和事。或主要事件所涉及的具體的人和事。3 3對作品中的人物所涉及的典故、歇后語、成語要清楚對作品中的人物所涉及的典故、歇后語、成語要清楚其出處及含義。強調對作品理解的多種可能性，獨立思其出處及含義。強調對作品理解的多種可能性，獨立思索，對涉及作品的傳統(tǒng)觀點提出自己的看法與疑問。索，對涉及作品的傳統(tǒng)觀點提出自己的看法與疑問?！窘馕觥俊窘馕觥縝 b項項“童年的幸福生活童年的幸福生活”說法錯誤，簡說法錯誤，簡愛從小愛從小就

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