書法教學(xué)工作制度

1、書法教學(xué)工作制度武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué)2012.9.15書法教學(xué)工作小組職責(zé)學(xué)校成立書法教學(xué)工作小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處及全體語(yǔ)文教師為成員，負(fù)責(zé)寫字教學(xué)的組織、管理和考評(píng)。1、負(fù)責(zé)每節(jié)書法課教學(xué)情況檢查、督導(dǎo)；每月評(píng)選習(xí)字小標(biāo)兵；每學(xué) 期組織教師、學(xué)生寫字競(jìng)賽各一次；規(guī)范習(xí)字檔案建設(shè)；每學(xué)期分兩次對(duì) 教師教案和學(xué)生作業(yè)的書寫情況進(jìn)行考核。2、負(fù)責(zé)每周布置教師粉筆字練習(xí)任務(wù)，記錄每天粉筆字展示情況；每 周五收發(fā)教師鋼筆字習(xí)字紙，記錄教師鋼筆字訓(xùn)練情況；每節(jié)書法課的輕 音樂(lè)播放；“校級(jí)書法小標(biāo)兵”和師生優(yōu)秀習(xí)字作品櫥窗展示，每?jī)芍芨鼡Q一 期。3、負(fù)責(zé)日常對(duì)教師粉筆字、鋼筆字的點(diǎn)評(píng)

2、和指導(dǎo)。4、負(fù)責(zé)組織教師參加書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教師粉筆字展示制度1、全體任課教師分成八個(gè)書法小組，各組設(shè)組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫 扶本組成員寫好粉筆字。2、每天早晨 8:00-8:30 為教師粉筆字展示時(shí)間，根據(jù)安排到指定位置 書寫粉筆字。3、粉筆字書寫內(nèi)容由教導(dǎo)處統(tǒng)一指定，并印發(fā)楷體字樣，教師不得另 選其它內(nèi)容書寫。4、一律用正楷字體書寫，做到規(guī)范、端正、整潔。5、凡無(wú)故不參加展示活動(dòng)或不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫任務(wù)的教師，學(xué) 校將通報(bào)批評(píng)并扣除相應(yīng)積分。教師鋼筆字習(xí)字制度1、教師每周完成一件鋼筆字習(xí)字作品，教研組長(zhǎng)收齊后于每周五上午 放學(xué)前交到教導(dǎo)處，過(guò)期不予受理。2、教師鋼筆字書寫內(nèi)容由各教研組長(zhǎng)

3、確定，每周一主題。3、教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)習(xí)字用紙，教師用正楷字體認(rèn)真書寫，做到規(guī)范、 端正、整潔。4、每周評(píng)選出優(yōu)秀習(xí)字作品在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。5、凡不能按時(shí)上交或不按正楷字體書寫的教師，將被扣除相應(yīng)分值。書法制度1、設(shè)每天下午第一節(jié)（ 20 分鐘）短課為書法天地時(shí)間，書法天 地課由各班語(yǔ)文教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)教師幫扶指導(dǎo)“雙姿” ，學(xué)生在 各班教室內(nèi)練習(xí)寫字，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快寫字 氛圍。2、低年級(jí)書法教學(xué)以語(yǔ)文教材課后生字為標(biāo)準(zhǔn)字， 每節(jié)課練習(xí)不 得超過(guò)五個(gè)字，求精不求多。3、書法課上課程序： 觀察分析講解練習(xí)。教師深入學(xué)生當(dāng)中 相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找出規(guī)律。4、

4、低年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)“雙姿”習(xí)慣養(yǎng)成，中高年級(jí)重點(diǎn)指導(dǎo)毛筆 基本筆畫、間架結(jié)構(gòu)以及書寫的格式布局美觀等5、未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)任何人不得占用寫字時(shí)間。6、書法課結(jié)束時(shí)，教師給學(xué)生布置一篇家庭習(xí)字作業(yè)，聯(lián)系家長(zhǎng) 督促完成。教師書法學(xué)習(xí)制度1、書法學(xué)習(xí)由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，全體任課教師都要參加，不斷提 高教師書寫和理論水平。2、教師書法集體學(xué)習(xí)按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合、英語(yǔ)分八個(gè)組分別進(jìn) 行，每?jī)芍芙M織一次；教研組學(xué)習(xí)每周進(jìn)行，內(nèi)容時(shí)間由組長(zhǎng)定；教 師個(gè)人每天練字學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、全校集體學(xué)習(xí)時(shí)，各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組織本組成員參加，教 導(dǎo)處負(fù)責(zé)點(diǎn)名和學(xué)習(xí)內(nèi)容安排。4、因故不能參加學(xué)習(xí)應(yīng)事先向教導(dǎo)處申請(qǐng)，再另?yè)?/p>

5、時(shí)間學(xué)習(xí)，教 師不得無(wú)故缺席。學(xué)生“書法小標(biāo)兵”評(píng)選辦法1、學(xué)生習(xí)字從“雙姿”（坐姿、手姿）、習(xí)字作品和各科作業(yè)書寫等方面 進(jìn)行全面考核，分別評(píng)選出班級(jí)、校級(jí)習(xí)字小標(biāo)兵。2、班級(jí)書法小標(biāo)兵每?jī)芍茉u(píng)選一次。每次評(píng)選不得超過(guò) 5人，在班內(nèi) 展示標(biāo)兵照片和優(yōu)秀習(xí)字作品。3、校級(jí)書法小標(biāo)兵由各班語(yǔ)文教師推薦，每次推薦 2名，教導(dǎo)處統(tǒng)一 組織測(cè)評(píng)，每月評(píng)選一次，每次每個(gè)年級(jí) 5名，頒發(fā)證書。在校園櫥窗展示 標(biāo)兵照片和優(yōu)秀習(xí)字作品。4、無(wú)論校級(jí)、 班級(jí)“書法小標(biāo)兵，”如出現(xiàn)明顯的習(xí)字水平下降或作業(yè)潦 草，書寫不規(guī)范，寫字姿勢(shì)不能保持端正等現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消標(biāo)兵稱 號(hào)。教師習(xí)字考評(píng)辦法1、教師習(xí)字從平時(shí)訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)和教案書寫三方面進(jìn)行考核，實(shí)行 百分制量化積分， 其中平時(shí)訓(xùn)練占 50% ，粉筆字、鋼筆字競(jìng)賽成績(jī)各占 20% ， 教案書寫占 10% 。2、教師每周上交一篇鋼筆字，每少一篇扣 1分；每天寫好一行粉筆字， 每少一次扣 0.3 分。3、參加學(xué)校組織的粉筆字、鋼筆字競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)?wù)?30% 得20分，二等 獎(jiǎng)?wù)?0% 得18分，三等獎(jiǎng)?wù)?40% 得16分，不參加不得分。4、每學(xué)期末統(tǒng)一檢查教案書寫情況，將全體教師教案按書寫質(zhì)量分成 三等，一等占 30% 的10分