蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四單元多彩四季十五三峽研討課件21

1、。（1）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（2）十二巫山見(jiàn)九峰，船頭彩翠滿秋空。 朝云暮雨渾虛語(yǔ)，一夜猿啼月鳴中。（3）扁舟轉(zhuǎn)山曲，未至已先驚。 白浪橫江起，槎（ch)牙似雪城。（4）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（5）峽盡天開(kāi)朝日出，山平水闊大城浮。（6）無(wú)邊落木蕭蕭下，不見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 三三 峽峽 教學(xué)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容。把握三峽四季不同的特點(diǎn)。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。 自自/ /三峽三峽/ /七百里中七百里中 自非自非/ /亭午夜分亭午夜分，不見(jiàn)不見(jiàn)/ /曦月曦月 雖雖/ /乘奔御風(fēng)乘奔御風(fēng), ,不以不以/ /疾也疾也 至于至

2、于/ /夏水夏水/ /襄陵，沿襄陵，沿/ /溯溯/ /阻絕阻絕 回清回清/ /倒影倒影, ,絕絕 / /多生怪柏多生怪柏 每至每至/ /晴初晴初/ /霜旦，林寒霜旦，林寒/ /澗肅澗肅預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)闕闕 嶂嶂 曦曦 襄襄御御 溯溯 湍湍 嘯嘯 屬屬 澗澗 qu zhngxxingstunynxiozhjiny 自三峽七百里略無(wú)闕處略無(wú)闕處重巖疊嶂自非亭午夜分不見(jiàn)曦月夏水襄陵沿溯阻絕從，在從，在毫（無(wú)），一點(diǎn)兒毫（無(wú)），一點(diǎn)兒同同“缺缺”空缺，中斷空缺，中斷像屏障一樣的山像屏障一樣的山如果如果正午正午日光，這里指太陽(yáng)日光，這里指太陽(yáng)漫上丘陵漫上丘陵順流而下，逆流而上順流而下，逆流而上解釋下列加

3、紅色的詞解釋下列加紅色的詞或或王命急宣王命急宣雖雖乘奔御風(fēng)乘奔御風(fēng)雖乘雖乘奔御奔御風(fēng)風(fēng)不不以以疾也疾也素湍素湍綠潭綠潭絕絕巘巘飛飛漱漱其間其間良良多趣味多趣味林寒澗林寒澗肅肅屬引屬引凄異凄異有時(shí)有時(shí)即使即使飛奔的馬駕飛奔的馬駕認(rèn)為，覺(jué)得認(rèn)為，覺(jué)得白色的急流白色的急流極（高的）山峰極（高的）山峰沖蕩沖蕩實(shí)在實(shí)在寂靜寂靜連接延長(zhǎng)連接延長(zhǎng)解釋四字語(yǔ)解釋四字語(yǔ)略無(wú)闕處重巖疊嶂夏水襄陵沿溯阻絕乘奔御風(fēng)素湍綠潭沒(méi)有一點(diǎn)中斷的地方?jīng)]有一點(diǎn)中斷的地方重重的懸崖，排排的峭壁重重的懸崖，排排的峭壁夏天江水漫上山陵夏天江水漫上山陵上行下行的航路都被阻斷隔絕上行下行的航路都被阻斷隔絕乘著乘著 風(fēng)，駕著馬風(fēng)，駕著馬雪白

4、的急流，碧綠的潭水雪白的急流，碧綠的潭水回清倒影清榮峻茂晴初霜旦林寒澗肅屬引凄異哀轉(zhuǎn)久絕回旋著清波，倒映著各種景物的影子回旋著清波，倒映著各種景物的影子初晴的日子或結(jié)霜的早晨初晴的日子或結(jié)霜的早晨樹(shù)林和山澗顯出一片清涼樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜和寂靜聲音持續(xù)不斷，異常凄涼聲音持續(xù)不斷，異常凄涼悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失水清，樹(shù)榮（茂），山高，草茂水清，樹(shù)榮（茂），山高，草茂回答問(wèn)題深入理解回答問(wèn)題深入理解問(wèn)題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)問(wèn)題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處”，“七百七百里里”表現(xiàn)三峽什么特點(diǎn)？表現(xiàn)三峽什么特點(diǎn)？ 表現(xiàn)峽之長(zhǎng)表

5、現(xiàn)峽之長(zhǎng)。 “兩岸連山，略無(wú)闕處”表現(xiàn)什么特點(diǎn)？ 表現(xiàn)山之連綿。表現(xiàn)山之連綿。第一段中側(cè)面表現(xiàn)山之高、峽之窄的句子是：第一段中側(cè)面表現(xiàn)山之高、峽之窄的句子是： 自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。山：山：重巖疊嶂隱天蔽日 雄壯美雄壯美back 第二段中第二段中 “夏水襄陵，沿溯阻絕夏水襄陵，沿溯阻絕朝發(fā)白帝，朝發(fā)白帝，暮到江陵暮到江陵”這幾句表現(xiàn)三峽水什么特點(diǎn)？這幾句表現(xiàn)三峽水什么特點(diǎn)？ 說(shuō)明說(shuō)明 水勢(shì)大；水勢(shì)大； 水流急水流急 .水速快水速快5采用襯托手法采用襯托手法表現(xiàn)水流急速的一句是：表現(xiàn)水流急速的一句是： 雖乘奔御風(fēng)不以疾也。雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 奔放美奔放美夏水襄陵夏水襄

6、陵沿溯阻絕沿溯阻絕6第三段中概括春冬之時(shí)峽水特點(diǎn)的句子是：第三段中概括春冬之時(shí)峽水特點(diǎn)的句子是： 素湍綠潭，回清倒影。素湍綠潭，回清倒影。 懸泉瀑布懸泉瀑布 飛漱其間飛漱其間清幽美清幽美多生怪柏多生怪柏素湍碧潭素湍碧潭 總寫(xiě)三峽春冬季節(jié)景色特點(diǎn)的句子：總寫(xiě)三峽春冬季節(jié)景色特點(diǎn)的句子： 清榮峻茂，良多趣味清榮峻茂，良多趣味 三峽秋季特點(diǎn)的句子：三峽秋季特點(diǎn)的句子： 每至晴初霜旦，林寒澗肅每至晴初霜旦，林寒澗肅 概括：概括：三峽三峽怎樣抓住山和水特點(diǎn)描繪三怎樣抓住山和水特點(diǎn)描繪三峽的自然景觀峽的自然景觀? 寫(xiě)山，突出山高嶺連。 寫(xiě)水，分別寫(xiě)不同季節(jié)的不同景象：夏天：夏天： 湍急兇險(xiǎn)。湍急兇險(xiǎn)。春冬

7、：春冬： 清幽秀美。清幽秀美。秋天：水枯谷凄。秋天：水枯谷凄。鞏固復(fù)習(xí)課外擴(kuò)展鞏固復(fù)習(xí)課外擴(kuò)展指出本文中的兩個(gè)通假字指出本文中的兩個(gè)通假字闕缺，空缺，中斷；轉(zhuǎn)通囀，聲音婉轉(zhuǎn)解釋下列一詞多義現(xiàn)象解釋下列一詞多義現(xiàn)象 自三峽七百里中自非亭午夜分絕巘多生怪柏哀轉(zhuǎn)久絕沿溯阻絕從，由 假如極消失隔絕當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 1 1、本文與李白詩(shī)的聯(lián)系、本文與李白詩(shī)的聯(lián)系 為什么先寫(xiě)山后寫(xiě)水？為什么先寫(xiě)山后寫(xiě)水？又為又為 什什么先寫(xiě)夏水？么先寫(xiě)夏水？ 3. 3.結(jié)尾引用漁歌的作用？結(jié)尾引用漁歌的作用？討論： 4.用自己的話總結(jié)三峽總的特點(diǎn)用自己的話總結(jié)三峽總的特點(diǎn) 5.本文表達(dá)作者怎樣的思想感情？本文表達(dá)作者怎樣

8、的思想感情？ 2.寫(xiě)山是為寫(xiě)水做鋪墊，寫(xiě)山是為寫(xiě)水做鋪墊， 山高水的落差就會(huì)山高水的落差就會(huì)大，水流就會(huì)湍急。大，水流就會(huì)湍急。 水經(jīng)注水經(jīng)注主要是記水的，三峽以水著名，主要是記水的，三峽以水著名，夏季的水夏季的水 最盛、最快，迅疾兇險(xiǎn)的特征也尤最盛、最快，迅疾兇險(xiǎn)的特征也尤為突出。所以先寫(xiě)夏季為突出。所以先寫(xiě)夏季 。 3.側(cè)面寫(xiě)出三峽秋季的凄涼；側(cè)面寫(xiě)出三峽秋季的凄涼； 寫(xiě)出漁民生活的艱難；寫(xiě)出漁民生活的艱難； 增加文學(xué)性，增強(qiáng)說(shuō)服力。增加文學(xué)性，增強(qiáng)說(shuō)服力。 4.山高嶺連、清幽秀美 5.對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。 訓(xùn)練題： 學(xué)了本文，同學(xué)們用字左右，為三峽寫(xiě)一段導(dǎo)游詞導(dǎo)游詞：各位游客，大家好！

9、導(dǎo)游詞：各位游客，大家好！ 我是導(dǎo)游我是導(dǎo)游 歡迎你們來(lái)美麗歡迎你們來(lái)美麗的三峽旅游觀光！七百里三峽由的三峽旅游觀光！七百里三峽由 組成，組成，三峽雄奇三峽雄奇險(xiǎn)拔，清險(xiǎn)拔，清幽幽秀美，四秀美，四季季美景，風(fēng)美景，風(fēng)格格迥異。迥異。春冬春冬之之時(shí)素湍綠潭回清倒影；夏季水漲江流洶涌；時(shí)素湍綠潭回清倒影；夏季水漲江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。愿秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。愿你們?cè)谌龒{能度過(guò)一個(gè)愉你們?cè)谌龒{能度過(guò)一個(gè)愉快的假日。快的假日。 1.寫(xiě)山連綿不斷的句子：寫(xiě)山連綿不斷的句子：-、-、-。 2.正面寫(xiě)山高峻的句子：正面寫(xiě)山高峻的句子：-、-。 3.側(cè)面寫(xiě)山高峻的句子：側(cè)面寫(xiě)山高峻的句子：-、-。 4.正面寫(xiě)夏水湍急兇險(xiǎn)的句子：正面寫(xiě)夏水湍急