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文檔簡介

1、暢言自己的興趣愛好【作文歡樂行】同學(xué)們,你的興趣愛好是什么?是畫畫、 下棋、練書法、剪報,還是跳皮筋、踢足球 你為什么對它那么著迷?請你自選內(nèi)容,以“我是_ 迷”為題,寫一篇作文?!緦懽靼唏R線】要想清楚自己的興趣愛好是什么,并通過生活中具體事例來表現(xiàn)自己的這種興趣愛好?!緦忣}小橘燈】這是一篇半命題作文,先要結(jié)合自己的性格、志趣等方面的特點和生活實際,明確自己的興趣愛好,然后在題目的橫線上填一個恰當(dāng)?shù)脑~語,表明自己的愛好是什么,其次再篩選具體的事例來表現(xiàn)自己的愛好?!鞠鹿P闖迷宮】興趣是最好的老師。興趣可以讓你集中注意力,暫時拋開身邊的一切,忘情投入;興趣能激發(fā)你思考的積極性,激發(fā)你的求知欲望,

2、提高學(xué)習(xí)的效率; 興趣也能使你情緒高漲,使你以飽滿的熱情投入到生活中去!古今中外成就事業(yè)的志士名人無不有自己良好的興趣愛好英國戲劇大師莎士比亞天生就迷戀戲劇,對戲劇充滿了興趣。有一次,一個演員病了, 劇院的老板就讓他去當(dāng)替補,莎士比亞一聽樂壞了,他用了不到半天的時間就把臺詞全背下來了,演得比那個演員還好。德國大音樂家門德爾松,在他 17 歲那年,曾經(jīng)去聽貝多芬第九交響樂的首次公演。等音樂會結(jié)束,回到家里以后,他僅憑記憶就寫出了全曲的樂譜。我國清代畫家鄭板橋?qū)Ξ嬛裉貏e感興趣,他深入生活,潛心觀察,畫出了栩( x)栩如生的竹子。作家莫言從小就愛好聽故事、講故事,為日后的寫作奠定了堅實的基礎(chǔ)。歌壇明

3、星吳莫愁從小就喜歡唱歌,經(jīng)常隨著爸爸的大篷車巡游演出,時刻努力為實現(xiàn)歌唱夢想而奮斗!日本作家木村久一說: “天才就是強烈的興趣和頑強的入迷。”好的興趣愛好可以助力我們成長,讓人變得更加卓越、更加優(yōu)秀,可以引導(dǎo)人生走向成功與幸福!為了能寫好這次習(xí)作,請看下面的習(xí)作范例:a.每當(dāng)下課鈴聲響起,我就會在第一時間沖出教室,抱著足球,飛一樣地奔到操場,呼朋引伴,招來好多球員,我們拉開陣勢,目光都聚集在綠油油的草地上、那個黑白不一的小家伙身上。我們追逐著,喊著,笑著,足球?qū)崒嵲谠诘貭縿又覀兊男?。一次,上課的鈴聲響了,我意猶未盡,心想:再踢最后一腳,就一腳。這一腳可踢壞了,“守門員”居然是班主任,我被老師

4、罰一個星期不許碰足球,那段時間里,我的腳和心都發(fā)癢, 我連做夢都在踢足球比賽,醒來后,看到腳下的一個毛線團被我踢到衣柜下面去了,真是讓我哭笑不得。哎!足球,你是如此讓我歡喜讓我憂。b.我急忙撕開包裹, 雙手捧著那本書, 摸著光滑的書皮,心中有著說不出的喜悅。我又翻了翻,哇!里面好精彩啊,插圖都是彩色的!我高興極了,急忙跑回書房,打開書本,閱讀起來,漸漸地,我完全沉迷在了書香中,書中樂小米、東東還有胖胖龍,他們的冒險精神吸引了我,所以我要向他們學(xué)習(xí)敢于探險,勇于克服種種困難,做一個勇敢者 讀書不僅可以使我開闊視野、增長知識、 培養(yǎng)良好的閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我的寫作能

5、力,我還在多次的作文大賽中獲過獎呢!片段 a 敘寫了“我”迷戀上足球后的生活經(jīng)歷與遭遇;片段 b 則寫了小作者對書籍的喜愛及讀書的收獲。寫好這次習(xí)作,我們應(yīng)注意以下幾個要點:要點一:審清題意確保主題的積極健康愛好有好的,如愛運動、愛閱讀、愛音樂等;也有不好的,如迷戀暴力網(wǎng)絡(luò)游戲的癖好、暴食暴飲的嗜好等。而題目要我們寫的是“興趣愛好”,指的是自己在生活中逐漸培養(yǎng)起來的能對自己的生活、學(xué)習(xí)及性格產(chǎn)生積極健康影響的愛好。我們一定要根據(jù)題目要求進行寫作,確保習(xí)作主題的積極健康,而不要在文中宣示自己某些不好的愛好,展示自己性格的陰暗面。如片段a 和片段 b 分別寫了自己喜歡踢足球、喜歡讀書,均是正面積極

6、的興趣愛好。要點二:篩選事例用具體的內(nèi)容來說話習(xí)作不僅要單單表明自己的愛好是什么,而且一定要通過具體的事情來表現(xiàn)自己的愛好,要按照一定的層次和順序來呈現(xiàn)事件,要交代清楚自己對這種愛好著迷的原因以及怎樣著迷的。如片段 a 通過寫下課后, “我”和同學(xué)們一起在操場玩足球及上課后依然不舍得離開的具體事例來表現(xiàn)自己酷愛踢足球的愛好。要點三:定點放大生動呈現(xiàn)生活細節(jié)俄國作家列夫 ?托爾斯泰說: “藝術(shù)起于至微。 ”我們在處理材料時不一定按時間發(fā)展平均分配筆墨。有時候可以在關(guān)鍵點上停駐, 把時間拉長, 定點放大,濃筆重彩地詳細寫,生動呈現(xiàn)生活的細節(jié)。如片段 b 中細節(jié)描寫特別突出, “撕開、捧著、摸著”等動詞突出了拿到書驚喜,接下來“急忙跑回書房”、“沉浸于書香中” 等句子又為我們呈現(xiàn)了一個 “小書蟲”的形象。要點四:反思總結(jié)寫出自己的心得收獲最后還要寫出這種愛好帶給自己的收獲,或是增長了知識,或是強健了體魄, 或是得到了啟示, 或是感受到了樂趣。如片段 b 在結(jié)尾處,小作者就反思了喜歡讀書帶給自己的收獲。總之,我們做任何事情都需要一定的興趣,沒有興趣去做,自然就很難做好。良好的興趣可以讓我們遠離生活中的乏味和無聊,可以促進我們很好地進行學(xué)習(xí),還可以幫助我們體會到生活的樂趣、品味到生命的精彩!在生活中,我

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