小學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié).doc

1、小學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下在各部門(mén)的大力協(xié)助和配合下教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)、工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教學(xué)督導(dǎo)工作1、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查。教務(wù)科和各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人分別對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。形成期中、期未考試檢查制度。為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時(shí)對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行巡查認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度的制定情況檢查。教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教

2、學(xué)計(jì)劃教研組長(zhǎng)按要求對(duì)本教研組老師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認(rèn)真審核。對(duì)教師教案編寫(xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查大部分教師能夠按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n但各別教師教案填寫(xiě)不完整備課量不足將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋。2、深入教學(xué)第一線開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)為全面掌握我校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況不1斷提高教學(xué)質(zhì)量根據(jù)教學(xué)工作例會(huì)上提出的要求由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長(zhǎng)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一位授課教師聽(tīng)好、評(píng)好每節(jié)課對(duì)授課教師好的方面予以充分肯定對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向本人及教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查各教研組開(kāi)展了教師相互聽(tīng)課、以老帶新的

3、活動(dòng)。二、存在問(wèn)題：1、部分教師責(zé)任心不強(qiáng)不能嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。2、部分專業(yè)教學(xué)條件不能滿足教學(xué)要求。3、部分教師備課不充分不努力、不主動(dòng)照本宣科;對(duì)課堂紀(jì)律不管不問(wèn)個(gè)別教師素質(zhì)較差。三、建議1、加強(qiáng)對(duì)教師的管理。可通過(guò)以老帶新、主題講座、短期培訓(xùn)班等對(duì)新任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。2、加快本校重點(diǎn)專業(yè)和教師隊(duì)伍的建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、重點(diǎn)專業(yè)設(shè)立專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。教學(xué)督導(dǎo)工作取得了一定的成績(jī)但還存在一些不足。主要是教學(xué)督導(dǎo)新組建的成員都比較年輕缺乏對(duì)職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實(shí)踐的理解和認(rèn)識(shí)在處理督導(dǎo)工作上做得不到位。望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與各方交流和溝通不斷提高自身的督導(dǎo)工作

4、業(yè)務(wù)水平。2教學(xué)督導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)范文教學(xué)督導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)范文光陰似箭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的督導(dǎo)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作過(guò)去了可以說(shuō)為迎接督導(dǎo)驗(yàn)收我們每個(gè)老師都緊張忙碌的工作疲憊多多收獲多多?？傮w看總督導(dǎo)工作對(duì)我們每個(gè)人都得到了提高不管是從學(xué)校整體工作的了解還是從教學(xué)研究的深入了解對(duì)我和本組教師來(lái)說(shuō)都是很大的促進(jìn)和推動(dòng)。下面我從幾點(diǎn)來(lái)談?wù)劧綄?dǎo)工作的感受。一、任務(wù)中收獲。1、今年親歷了教育局教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議感覺(jué)督導(dǎo)工作不僅是教學(xué)工作的驗(yàn)收更是對(duì)教學(xué)工作的推動(dòng)。開(kāi)完會(huì)感覺(jué)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的重視程度非常高。自己也感到了任務(wù)的急迫。在校領(lǐng)導(dǎo)周密的安排下我分擔(dān)的是課程管理這一塊的工作。當(dāng)時(shí)摸不著頭腦不知道從哪里準(zhǔn)備會(huì)后就開(kāi)始了學(xué)

5、習(xí)有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)工作的有關(guān)資料。不明白的地方就和趙校請(qǐng)教和董主任研究。逐條研究分析領(lǐng)會(huì)歸納自己應(yīng)該準(zhǔn)備課程管理的工作項(xiàng)目。自己在學(xué)校完不成的就拿回家去做。在準(zhǔn)備工作中知到了國(guó)家課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)地方課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)校本課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)了心理健康課設(shè)置的有關(guān)規(guī)定和要求。清楚的知道了我校課程設(shè)置的宗旨和目的等等。2、忙中不忘抓好教學(xué)常規(guī)工作。教學(xué)督導(dǎo)工作準(zhǔn)備期間正趕上期中考試我主動(dòng)默默承擔(dān)起期中考試的安排因?yàn)檫@是新學(xué)年新學(xué)期的開(kāi)始監(jiān)考安排一切從頭開(kāi)始班級(jí)不同了任課教師不同了請(qǐng)假的有病的等等需要全盤(pán)考慮。要想不出紕漏需要特別細(xì)心全校統(tǒng)籌安排這是我第一次嘗試開(kāi)學(xué)初的監(jiān)考安排。要考慮到英語(yǔ)的烤盤(pán)取卷、分卷閱卷

6、安排、試卷分析等等。由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足最終還是丟了3個(gè)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師沒(méi)有安排上。每年閱卷人數(shù)比例不等閱卷有的學(xué)科總是貪晚基于這種情況去年學(xué)期末我現(xiàn)場(chǎng)作了統(tǒng)計(jì)在安排閱卷人數(shù)我做了適當(dāng)調(diào)整年齡調(diào)整像科學(xué)我就增補(bǔ)年輕一點(diǎn)的課任教師或數(shù)學(xué)教師。所以今年判卷的效率就不較高基本在上午10：30左右都基本上判完。所以不管你干什么事只要用心沒(méi)有做不好的。二、教研中提高著1、這次省督導(dǎo)之前教育局為了推動(dòng)全區(qū)的整體工作讓我們學(xué)校是如何準(zhǔn)備督導(dǎo)驗(yàn)收工作的做一個(gè)示范引領(lǐng)學(xué)校讓我們六年級(jí)數(shù)學(xué)承擔(dān)講課和教研組專題研討的引領(lǐng)當(dāng)時(shí)感覺(jué)任務(wù)的艱巨是學(xué)校對(duì)我們的信任同時(shí)也是對(duì)我們六年級(jí)數(shù)學(xué)組教師的鍛煉。當(dāng)時(shí)我就和老師們講清了任務(wù)

7、的重要性我們引領(lǐng)將帶動(dòng)全區(qū)。我們的目的不只是高水平的完成任務(wù)。更重要的是通過(guò)此次活動(dòng)真正挖掘我們教學(xué)中存在根本的問(wèn)題確定教研專題促使我們的教學(xué)水平和教研能力得到真正的提高。當(dāng)時(shí)確定楊鳳玲老師來(lái)?yè)?dān)任講課者按進(jìn)度楊老師有參加比賽的現(xiàn)成的課百分?jǐn)?shù)的意義但我們并沒(méi)有使用現(xiàn)成的課我和同組教師網(wǎng)上觀看名師課堂比如：錢(qián)守旺華應(yīng)龍劉松、張齊華等學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念好的教學(xué)方法然后在集體備課。楊老師再本著本班學(xué)生的特點(diǎn)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行了有針對(duì)性的備課。上級(jí)要求我們結(jié)合課例進(jìn)行專題研討基于平時(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)中總是不能完成教學(xué)任務(wù)達(dá)不到四當(dāng)堂本著問(wèn)題即專題在校長(zhǎng)睿智的點(diǎn)撥下數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的調(diào)研中確立了數(shù)學(xué)的教研專題為：“優(yōu)化教學(xué)

8、結(jié)構(gòu)打造高效課堂”專題確立后我和老師們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)了不少的有關(guān)專題的理論知識(shí)來(lái)充實(shí)自己知道了優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)包括：優(yōu)化教學(xué)時(shí)間、優(yōu)化教學(xué)手段、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)方法等等。我和老師們反復(fù)學(xué)習(xí)通讀教學(xué)大綱學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念。有的老師為爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題弄清一問(wèn)題研究到晚上6點(diǎn)還沒(méi)回家。楊老師有時(shí)晚上9點(diǎn)多還在給我打電話研討課的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。劉冬梅教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好！伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐我們一起走過(guò)了20_年。這一年來(lái)我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助在此我表示衷心的感謝！總結(jié)20_年的工作我心中常在

9、反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么？怎樣才能做的更好？有了這些追問(wèn)才覺(jué)得自己的工作更有意義全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè)。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的我愿意用最大的真誠(chéng)對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范做好教師角色做好表率盡到教書(shū)育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材大量閱讀參考書(shū)以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早走的比學(xué)生晚。我相信只要樂(lè)崗敬業(yè)定會(huì)有所收獲。二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)組織實(shí)施課題組實(shí)踐活

10、2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)1/15動(dòng)。新課程對(duì)教師提出了更高的要求學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)通過(guò)集體備課上課聽(tīng)課沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)增強(qiáng)了教研的實(shí)效性提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)每學(xué)期組織開(kāi)展教師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神能認(rèn)真布置及時(shí)宣傳使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)服務(wù)教學(xué)讓教學(xué)受益學(xué)生受益。20_年2月我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長(zhǎng)的我認(rèn)真組織開(kāi)展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄撰寫(xiě)開(kāi)

11、題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任能正確定位努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員做好以下幾方面的工作：1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下和教導(dǎo)處其他成員研討制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)2/15負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃各教研組教學(xué)教研計(jì)劃組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流

12、組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析指導(dǎo)教研組工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展安排好興趣小組活動(dòng)組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作審查教學(xué)計(jì)劃組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作順利通過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。7、協(xié)助開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用?？傊?0_年是忙碌的一年也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年正是大家的工作在承受著各種各樣的壓力之后奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影我只是盡了自己的微

13、薄之力。在這里再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家！教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)3/15一、上學(xué)年工作成就（一）學(xué)校管理逐步規(guī)范首先各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中、渭河小學(xué)、李家營(yíng)小學(xué)、渭河初中等的基礎(chǔ)上很多校隨發(fā)展的需要補(bǔ)充了新的內(nèi)容例如：李家營(yíng)小學(xué)的安全制度（應(yīng)急預(yù)案責(zé)任制、協(xié)議書(shū)）很有特色值得借鑒；朱家坪小學(xué)的先進(jìn)集體評(píng)選辦法；渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度；梁家營(yíng)小學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度。其次學(xué)校管理工作逐步靠實(shí)、精細(xì)。比較突出的如王家營(yíng)小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確教師做的十分到位且有前瞻性學(xué)校管

14、理工作耳目一新、令人贊不絕口也是質(zhì)量得以提高的根本；李家營(yíng)小學(xué)的獎(jiǎng)罰制度落實(shí)的實(shí)、兌現(xiàn)及時(shí)；灘兒小學(xué)依平時(shí)工作制定量化考核細(xì)則管理工作有很大起色；宋家灣小學(xué)也在逐步正規(guī)不因小而粗疏教師不因條件差而懈怠。再次能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育規(guī)章制度依法辦學(xué)落實(shí)管理制度較到位無(wú)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。(二）辦學(xué)條件改善顯著一是全面按預(yù)期目標(biāo)完成了各項(xiàng)工程?？偼顿Y58萬(wàn)元的渭河初中中央補(bǔ)助實(shí)施中小學(xué)危改項(xiàng)目工程于今年秋季竣工投用?？偼顿Y近30萬(wàn)元的水月坪小學(xué)社會(huì)援建項(xiàng)目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)4/15善學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)環(huán)境、硬化美化校園、購(gòu)置

15、課桌凳、文娛體育器材、電教設(shè)備、制作報(bào)欄、購(gòu)置衛(wèi)生桶。而較為突出的師生貢獻(xiàn)較大發(fā)揚(yáng)了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學(xué)?？偼顿Y6萬(wàn)余元的田家洼小學(xué)轉(zhuǎn)移支付危改項(xiàng)目于今年秋季投用。二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機(jī)會(huì)投資8萬(wàn)多元新修了廁所、校墻、護(hù)河堤、硬化校園等。渭河小學(xué)投資近三萬(wàn)元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門(mén)及圍墻。梁家營(yíng)小學(xué)翻新教室、辦公室屋面等校園面貌均煥然一新。(三）教師成長(zhǎng)步伐加大一是通過(guò)以“八榮八恥”和“定西市師德50問(wèn)”及自評(píng)等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提高了教師的思想政治素質(zhì)。二是積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí)。根據(jù)計(jì)劃上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次初中教師

16、12人次參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育另有近7人次參加了各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高。三是學(xué)區(qū)組織了基本功比武、教師普通話講演賽、新課改課堂教學(xué)展示、公開(kāi)教學(xué)、觀摩教學(xué)、教案作業(yè)展評(píng)等大型教研活動(dòng)十余次各校也不同程度地開(kāi)展了校本教研活動(dòng)促進(jìn)了教師教育科研的積極性提高了教師的業(yè)務(wù)能力。四是有3名教師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師15名教師受到市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育活力進(jìn)一步增強(qiáng)。2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)5/15（四）教育質(zhì)量提升迅速在教學(xué)工作上我們堅(jiān)持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線不放松。基本思路是：第一學(xué)期抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)第二學(xué)期抓教研、提質(zhì)量。

17、主要的作法是成立學(xué)區(qū)教研會(huì)統(tǒng)一部署帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)的教研教改工作。以學(xué)區(qū)教研會(huì)為龍頭以學(xué)校教導(dǎo)處、教研組為依托以多種形式的教學(xué)調(diào)研為抓手激勵(lì)先進(jìn)督促后進(jìn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)工作中存在的問(wèn)題揚(yáng)長(zhǎng)避短加強(qiáng)整改提高。可以說(shuō)教研會(huì)成立一年來(lái)在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒(méi)的。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中數(shù)學(xué)獲全縣團(tuán)體二等獎(jiǎng)列第二名有兩名學(xué)生獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文列全縣第4名英語(yǔ)位列全縣第11名尤其數(shù)學(xué)科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)中學(xué)區(qū)綜合成績(jī)名列全縣第3名二類區(qū)第一名比去年全縣12名二類區(qū)第二名有大幅度提高。語(yǔ)文及格率98.98%名列全縣第3名二類區(qū)第1名（上學(xué)年第9名）

18、。數(shù)學(xué)及格率84.69%全縣第二名二類區(qū)第一名（上學(xué)年第16名）。綜合均分54.43分全縣11名二類區(qū)4名（去年26名）。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中居全縣第二名二類區(qū)第1名。成績(jī)喜人提前達(dá)到了預(yù)定計(jì)劃目標(biāo)。今年初三畢業(yè)會(huì)考在全縣二類區(qū)20所學(xué)校中渭北初中以總分33.6分居第8名渭河初中以總分26.67分居全縣14名。學(xué)科合格率渭北初中第11名2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)6/15渭河初中第9名。其他各年級(jí)在學(xué)區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè)考試中也取得了不菲的成績(jī)。二、存在的主要問(wèn)題一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng)具體表現(xiàn)在：一方面教師結(jié)構(gòu)不合理隊(duì)伍現(xiàn)狀暴露

19、出配置上的極端不均衡部分學(xué)校教師數(shù)量不足部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重全學(xué)區(qū)集中表現(xiàn)為英語(yǔ)與信息技術(shù)教師缺乏且教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；另一方面教學(xué)投入不力各校在辦學(xué)主導(dǎo)思想上受已形成的思維定勢(shì)的影響普遍重視校舍、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對(duì)教學(xué)軟環(huán)境的改善實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、教學(xué)儀器、器材用品、學(xué)習(xí)用具等教學(xué)資源得不到進(jìn)一步充實(shí)與完善；還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺(jué)性不夠年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀不思變革年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育?？傊窍喈?dāng)一部分教師不能積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革的要求努力學(xué)習(xí)新理念、新方法積極撰寫(xiě)教研提升執(zhí)教能力向成就名師的方向奮斗。二是教學(xué)管理亟待加強(qiáng)。在平時(shí)督導(dǎo)檢查中

20、發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實(shí)招但是教學(xué)管理工作落空突出表現(xiàn)在一無(wú)教學(xué)管理制度和教研工作計(jì)劃二無(wú)檢查組織、督導(dǎo)不力三無(wú)量化考核與記載。對(duì)教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升沒(méi)有具體的舉措教師的2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)7/15教學(xué)行為隨意性大教學(xué)工作處于自然生長(zhǎng)的狀態(tài)學(xué)生的養(yǎng)成教育幾近空白。二、今后的工作思路新學(xué)年全學(xué)區(qū)教育工作的總體思路是：以質(zhì)量效益觀為核心以校園文化建設(shè)為依托以教研活動(dòng)為載體抓常規(guī)、提質(zhì)量、樹(shù)新風(fēng)促進(jìn)教育的均衡發(fā)展努力構(gòu)建和諧校園提升辦學(xué)水平為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。(一

21、）、進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量效益觀通過(guò)大面積提升教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)素質(zhì)教育上臺(tái)階以學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為首要出發(fā)點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。我們總的辦學(xué)目標(biāo)是在全縣二類區(qū)學(xué)校中占據(jù)首要位置在全縣總排名中力爭(zhēng)進(jìn)入前3名各小學(xué)在鞏固今年已有的成績(jī)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)薄弱校、薄弱年級(jí)尤其是英語(yǔ)、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破。在本學(xué)期期中六年級(jí)抽考中已暴露出了一些問(wèn)題有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂而在今年的六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績(jī)決定一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)校乃至全學(xué)區(qū)成績(jī)的非常嚴(yán)重的問(wèn)題。語(yǔ)文及格率98%數(shù)學(xué)及格率85%綜合均分僅54分。這個(gè)教訓(xùn)是非常沉痛的必須引起各位校長(zhǎng)、全體教師的高度重視。通過(guò)督導(dǎo)檢查我們

22、發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ)、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問(wèn)題在的突出問(wèn)題仍然是教2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)8/15學(xué)態(tài)度的問(wèn)題。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重英語(yǔ)、常識(shí)課開(kāi)起來(lái)了但是沒(méi)有正規(guī)的教案有的甚至不布置也不閱作業(yè)上課照本宣科教師大念一遍學(xué)生小念一遍以為如此便可以了。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內(nèi)容。我們要求以后凡屬二類區(qū)的學(xué)校至少文化課要有詳實(shí)教案常識(shí)課要備略案技能課要有教學(xué)計(jì)劃三類區(qū)學(xué)校降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求。作業(yè)文化課、常識(shí)課都要有只是量的多少不同而已。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。就今年的初三會(huì)考成績(jī)來(lái)看渭河初中主要是鞏固率、參考率等的問(wèn)題渭北

23、初中主要是綜合課成績(jī)的問(wèn)題。兩所學(xué)校要認(rèn)真分析問(wèn)題仔細(xì)查找原因及時(shí)制定對(duì)策從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫。所有教師都必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的教育是基礎(chǔ)教育給學(xué)生一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)這是我們義不容辭的責(zé)任也是渭河人民對(duì)我們的最大要求。我們必須報(bào)著對(duì)他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度努力工作。(二）積極開(kāi)展校園文化建設(shè)這一思路是我們?cè)谏蠈W(xué)期末就提出來(lái)的本學(xué)年工作重點(diǎn)之一因條件不成熟未能及時(shí)實(shí)施現(xiàn)在來(lái)看我們提的不早教育的要求也已明朗化。各學(xué)校要把校園文化建設(shè)、創(chuàng)建文明校園活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校管理、進(jìn)行師德師風(fēng)教育、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的載體來(lái)抓。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為素質(zhì)教育打造廣闊的2021全新

24、精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)9/15平臺(tái)使學(xué)生德智體美得到和諧、健康的發(fā)展。1、學(xué)校管理要做到“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、活、特”“細(xì)”就是管理要精細(xì)、規(guī)范實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)化；“嚴(yán)”就是工作程序嚴(yán)格、規(guī)范真正體現(xiàn)一依法治校、以規(guī)施教；“實(shí)”就是各項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā)想實(shí)招、辦實(shí)事、講實(shí)干、求實(shí)效切忌嘩眾取寵搞形象工程、面子做法；“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間創(chuàng)造活潑的育人氛圍使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展；“特”就是結(jié)合各自實(shí)際走特色發(fā)展之路在辦學(xué)上有特色、管理上有亮點(diǎn)、充分彰顯個(gè)性?！凹?xì)、嚴(yán)、實(shí)、活、特”的目標(biāo)就是從“三風(fēng)”建設(shè)入手創(chuàng)建“三園”學(xué)校（學(xué)園、樂(lè)園、花園）。2、教

25、師在每學(xué)年工作中要制定兩個(gè)目標(biāo)即一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)一個(gè)教育成果目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)兩點(diǎn)成就（個(gè)人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就專業(yè)研究成果或教學(xué)成就）。3、學(xué)生在校做到“五個(gè)一”每年為學(xué)校栽一棵樹(shù)或種一株花、每學(xué)期讀一本好書(shū)、每月有一個(gè)進(jìn)步、每周背誦一首詩(shī)歌、每天做一件快樂(lè)的事。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。4、學(xué)?？倓?wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件在辦學(xué)軟資源上多投入如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等功能室的裝配與補(bǔ)充教師、學(xué)生文化活動(dòng)的開(kāi)辟2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)10/15學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)輔助用品用具的購(gòu)置與投入等等。通過(guò)經(jīng)費(fèi)傾斜政策為

26、文明校園創(chuàng)建再立新功。三、探索管理體制、用人機(jī)制改革推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展目前在我學(xué)區(qū)教育資源上存在著嚴(yán)重的不均衡現(xiàn)象且教師隊(duì)伍現(xiàn)狀不穩(wěn)定要求調(diào)整工作單位的教師較多這給我們的工作帶來(lái)很大的壓力。我們教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀是總體超編局部多寡不均。在這種情況下教師分配、調(diào)動(dòng)上報(bào)時(shí)我們不予考慮而一些薄弱校又面臨著關(guān)門(mén)的危險(xiǎn)導(dǎo)致管理跟不上效益下滑。根據(jù)全縣教育會(huì)議的精神（1）開(kāi)展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村近郊支援邊遠(yuǎn)強(qiáng)校支援弱?！钡墓ぷ鳌耙猿谴▍^(qū)各學(xué)校為主要責(zé)任方分別與農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶建立起相互對(duì)應(yīng)相互固定的和作實(shí)體實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共享、成果共享”“積極嘗試相鄰學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的舉措”；（2）川區(qū)一類學(xué)校要定期組織教學(xué)能

27、手、優(yōu)秀教師到三類區(qū)學(xué)校舉辦教學(xué)觀摩和教育成果展示活動(dòng)活動(dòng)重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高；（3）大力推行川區(qū)教師支援山區(qū)教育逐步建立川區(qū)中小學(xué)教師和管理人員到山區(qū)學(xué)校任教或管理服務(wù)制度對(duì)于支教教師在通勤補(bǔ)助、年度考核、評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧；（4）要在兼顧邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的基礎(chǔ)上逐步撤并一些生源少、效益差的學(xué)校。并實(shí)行年度考核改革建立能上、2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)11/15能下、能讓的用人機(jī)制激發(fā)教師積極性激活教育資源；（5）要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理促使校長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)不斷提高能力對(duì)經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整這次督導(dǎo)檢查中就

28、發(fā)現(xiàn)有兩所學(xué)校的工作幾進(jìn)癱瘓狀態(tài)管理人員要注意；（6）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持正面引導(dǎo)教育為主對(duì)問(wèn)題教師建立責(zé)任追究制；（7）有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設(shè)學(xué)前班堅(jiān)決杜絕學(xué)前班、一年級(jí)混合編班。四、大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想道德建設(shè)要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規(guī)、生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素抓細(xì)節(jié)、經(jīng)常抓、抓反復(fù)做到處處皆教育、時(shí)時(shí)抓細(xì)節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)員工作總結(jié)一學(xué)年來(lái)我的工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高自我業(yè)務(wù)理論水平我始終以“國(guó)家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦教學(xué)之余常看與此類有關(guān)的文章。諸如人民日?qǐng)?bào)的社論人民教育的理章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)教師法、教育法、新未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)逐步深刻體會(huì)尊師重教愛(ài)護(hù)學(xué)生保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：特別關(guān)注、教學(xué)教案及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)12/15二、廉潔自愛(ài)樹(shù)立師者良好形象本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門(mén)之外潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神從未也絕不參與短信詐騙不但如此而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作積極做好