(數(shù)學(xué)人教新課標)六年級下冊教案：第六單元《第二部分圖形與變換》.doc_第1頁
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文檔簡介

精品資源第二部分圖形與變換一、教學(xué)內(nèi)容圖形與變換二、教學(xué)目標使學(xué)生深刻認識圖形變換的原理，進一步掌握圖形變換的基礎(chǔ)知識和基本技能，并能 解決簡單的問題。三、教學(xué)重點運用平移、旋轉(zhuǎn)的知識和圖形的放大與縮小的相關(guān)知識解決實際問題。四、教學(xué)難點靈活運用所學(xué)知識，熟練解決實際問題。五、教學(xué)準備課件、學(xué)生的操作學(xué)具。六、復(fù)習(xí)過程(一)回顧與交流1 .軸對稱圖形。(1)什么是軸對稱圖形？我們學(xué)過的平面圖形哪些是軸對稱圖形？(2)判斷下面圖形，哪些是軸對稱圖形？畫對稱軸。你能畫出圖形的對稱軸嗎？可以怎樣畫？長方形等邊三角形圓畫對稱圖形。出示圖形。學(xué)生畫出左圖的對稱圖。展示學(xué)生的作品，師生共同評價。2 .平移與旋轉(zhuǎn)。(1)下面現(xiàn)象哪些是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)？3 .畫一畫。(1)小旗子向左平移 8格后的圖形。(2)小旗子繞。點順時針方向旋轉(zhuǎn) 90。后的圖形。(3)小旗子按2: 1擴大后的圖形。過程要求： 學(xué)生利用方格紙進行操作。教師巡視，了解情況。學(xué)生匯報操作過程和結(jié)果。 利用投影展示學(xué)生的作品，師生共同評價。動畫：小旗平移、旋轉(zhuǎn)過程4.圖形的放大與縮小。把圖形按2: 1放大。按2: 1放大是什么意思？師生共同完成。(二)鞏固練習(xí)1 .找出下列圖形中的軸對稱圖形，并畫出它們的對稱軸。2 .你能根據(jù)對稱軸畫出另一半嗎?歡迎下載3 .下面4個圖形的涂色部分面積相等嗎？為什么?

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