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文檔簡介

1、2021新蘇教版四年級下冊科學9.龐大的“家族”第三單元 昆蟲導導 入入昆蟲我們的家族很龐大,大到超乎你的想象!從天空到草地,從沙漠到森林,從高山到平原,從河流到海洋到處都有我們的身影,到處都有我們的足跡。大家認識這些昆蟲嗎?探探 究究小知識小知識至今,科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150 萬種動物,其中數(shù)量和種類最多的是昆蟲,約占動物總數(shù)的61%。觀察這些昆蟲,找出它們的相同之處。探探 究究 在觀察這些昆蟲的時候,我們可以數(shù)一數(shù)它們各有幾條腿?這些腿長在身體的什么部位?提提 示示探探 究究昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,昆蟲的頭部有一對觸角,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲都有一對或者兩對翅膀。頭胸腹探探 究究

2、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,昆蟲的頭部有一對觸角,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲都有一對或者兩對翅膀。探探 究究看一看,想一想下列這些動物中哪些是昆蟲?哪些不是昆蟲?把不是昆蟲的找出來,在圓圈里打“”。探探 索索在龐大的昆蟲大家族中,甲蟲是數(shù)量最多的一種昆蟲。 甲蟲作為昆蟲家族中種類最多的成員,和其他昆蟲一樣具有昆蟲的共同特征,不過他們也有自己的獨有的特征,大家只需要找出甲蟲獨有的特征就可以了。探探 究究探探 究究甲蟲除了具有昆蟲特有的特征之外,還具有自己獨有的特征,這些特征主要表現(xiàn)為:身體外部有硬殼,前翅變成硬的鞘翅覆蓋在能飛的后翅上。用身邊的材料做一種昆蟲模型也可以用橡皮泥、火柴梗、牙簽等材

3、料制作。我們在制作昆蟲模型的時候,哪個部位使用哪種材料才比較合適呢?可以用最細的枯樹枝做觸角,用稍粗一點的枯樹枝做足,用最粗的枯樹枝按照身體比例截取做頭、胸、腹??梢杂瞄_心果果殼做翅。探探 究究用身邊的材料做一種昆蟲模型所需材料枯樹枝(細的、稍微粗一些的、比較粗的三種枯樹枝)、熔膠、開心果果殼、小刀等。探探 究究制作方法準備所需的材料。 用熱熔膠把昆蟲頭部與胸、腹連接起來,然后把開心果果殼貼在背部上,在頭部粘上觸須。在胸部的兩側分別粘上三對足。探探 究究描述一種熟悉的昆蟲一位學生描述昆蟲的身體特征、生活習性,其他同學來猜一猜這是什么昆蟲? 你來描述我來猜他的眼睛很大,翅膀是透明的,他不僅可以朝

4、前、朝后、朝側面飛,還會像直升機那樣懸停在空中。大家來猜一猜這是什么昆蟲呢?你來描述我來猜探探 究究它常常扮成綠色植物,這有利于隱蔽自己。它的前足很發(fā)達,上面長滿鋒利的尖刺,捕捉獵物很方便。你來描述我來猜探探 究究練練 習習 請同學們在學生活動手冊上,描述一種自己熟悉的昆蟲,并畫一畫這種昆蟲。從外觀上看是一種很小,很不起眼的小動物,身體分為頭、胸、腹三部分,有六只腳,全身呈黑色或棕色,頭上長著兩根細長的觸角,爬起來敏捷自如。我描述的昆蟲練練 習習拓拓 展展 課后,有興趣的同學可以繼續(xù)觀察我們身邊的昆蟲,查閱有關昆蟲的資料,進一步了解昆蟲的有關知識。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是:按時上課,不

5、得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習的刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育

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