“八禮四儀”班隊活動方案【精選合集

1、精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng) 1 / 7 “八禮四儀”班隊活動方案【精選合集 如何學習八禮四儀？如何加強禮儀教育？今天給大家 帶來了“八禮四儀”班隊活動方案范文，有需要的小伙伴一 起來參考一下吧，希望能給大家?guī)韼椭?為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀， 從今 年春季學期開始，江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育，這在 全國尚屬首次。17001700 萬未成年人，將在“八禮四儀”的學習 和體驗中，從小做一個文明有德之人。我校也在本學期開學 起將學生的文明禮儀納入了常規(guī)教學，因此“學八禮四儀， 做禮德少年”班會課就應運而生了。 通過主題班會活動，使學

2、生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛 國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。 把禮儀常規(guī)貫穿到童謠、小品、拍微視頻等各種形式之中， 讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育下，知禮儀、尋禮 儀、行禮儀，最終成為一名禮儀好少年。 1 1、 學生課前了解“八禮四儀”具體內(nèi)容 2 2、 組織學生準備有關(guān)節(jié)目。 3 3、 課件 4 4、 環(huán)境布置（黑板、場地等）。 5 5、 “禮儀之星”勛章，分 3 3 小隊并起名 一、感知禮儀內(nèi)涵，體會學習意義 （pptppt 主題“學八禮四儀，做禮德少年”） 精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng) 2 / 7 主持人男：爸爸常說，中

3、華是文明古國。 主持人女：媽媽常講，中華是禮儀之邦。 主持人合：是的，這是我們的驕傲。同時，這也是我們 的使命。 主持人男：這份使命要求我們講文明。 主持人女：這份使命提醒我們重禮儀。 主持人男：開學以來，我們學校圍繞“八禮四儀”開展 了一系列活動，這些豐富多彩的活動深深地觸動著我們。 主持人女：于是，我們班各小隊決定開啟一段尋訪之旅， 讓我們大家跟隨著他們的步伐，一起去校園、家庭、社會中 尋找禮儀的足跡吧。 二、尋找禮儀足跡，感悟禮儀內(nèi)在 （一）學校文明禮儀（出示：一、學校文明禮儀） 主持人男：有請 隊匯報 甲：我們隊的任務是去校園里尋找禮儀的足跡。下面就 由我們倆為大家開啟一段愉快的旅途吧

4、。 乙：大家都知道，我們學校一直在如火如荼地開展“學 八禮四儀”的活動，那么大家對禮儀到底知多少呢，下面我 們就來個知識搶答，比比哪個隊最棒。 （出示：“八禮四儀” 知識搶答賽） 甲：你的主意不錯，隊員們，你們準備好了嗎？請聽題： “八禮四儀”中的八禮指什么？ 精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng) 3 / 7 乙：你的回答真完整。請聽第二題： ”八禮四儀”中的 四儀又指什么？ 甲：恭喜你答對了。請聽第三題：社會主義核心價值觀 是什么？你來說 乙：這都難不倒他們，看來要加大難度了。 甲：是的，出個難點的題目。 乙：蒽，請聽第四題：儀表之禮有哪些方面呢？ 甲：這個

5、居然也答對了，我來出一個試試，請聽第五題： 誰來說說“行走之禮”？ 乙：請聽第六題：“游覽之禮”有哪些？ 甲：每個隊都正確的搶答了題目，看來隊員們在學校的 一系列活動中受益匪淺呢。 乙:我們小隊同學還創(chuàng)編了許多文明禮儀的童謠呢！ （出 示：文明禮儀童謠秀） 甲：掌聲有請他們?yōu)榇蠹依收b幾首優(yōu)秀的童謠！ 校園禮儀歌 北小學生進學校，人人學會講禮貌。 升國旗時站得好，注目行禮記得牢。 見到老師敬個禮，見到同學問聲好。 樓內(nèi)樓外不亂跑，室內(nèi)室外不打鬧。 學校財物都愛護，垃圾臟物不亂拋。 精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng) 4 / 7 安全節(jié)儉做得好，北小以我為驕傲。

6、 一點兒 每天早晨起早點兒， 黃帽領巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒， 打掃衛(wèi)生積極點兒。 樓道走路安靜點兒， 上課聽講專心點兒。 發(fā)言聲音洪亮點兒， 作業(yè)寫得工整點兒。 幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。 接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。 課外好書多讀點兒， 愛護花草主動點兒。 乙：看來文明禮儀已經(jīng)深入了同學們的內(nèi)心，就是不知 道大家有沒有在實際行動中也講文明重禮儀呢？ 甲：這個問題確實耐人尋思（深思狀） ，要不這樣吧， 我們?nèi)バ@里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？（出示：校園文明 DVDV 拍） 乙：好啊，走吧 精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng) 5 / 7 （場景：兩位

7、同學在拍照片） 甲：你們在拍什么呢？ C C 和 D:D:我們在抓拍校園里的瞬間呢！ 甲：是嗎？那能給我們欣賞一下你們拍到的照片吧？ C:C:當然沒問題，我先來吧，請看： （動人的瞬間） （邊放照片邊介紹，如） 乙：隊員們，對于這組照片你有什么想說的嗎？ 甲：這位同學，你拍下的也是這樣動人的瞬間嗎？ D:D:不是的，他看到了美麗，而我恰恰看到了一些遺憾， 請看： 甲：對于這些令人震驚的鏡頭，你們是否又有想說的 呢？ 乙：看來有些地方還是值得我們?nèi)ジ倪M的。 甲：文明禮儀應該常駐我們心中，我們應重視平時的一 些小細節(jié)。 （二）家庭文明禮儀 （出示：二、家庭文明禮儀） 主持人男：隊員們在家中的表現(xiàn)又

8、是怎樣的呢？有 請 隊 丙：很多同學在學校很聽話，可在家卻變成了小皇帝和 小公主的樣子。我班鄒津同學就模仿了一下，大家看看是不 是有你的影子呢？（播放微視頻） 丙：你們從這個微視頻中懂得了什么呢？ 精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng) 6 / 7 丙：在家里，我們班很多同學在文明禮儀方面也做得很 棒！我們來看看吧?。ǔ鍪荆喊駱釉谖覀兩磉叄?丙：同學們，針對大家做得好的地方，我們也要反思自 己，趕快改正自己身上的不足。 丙：家是溫馨的港灣，家是文明的基地。希望隊員們不 僅在校爭做一名禮德少年，在家也要爭做一名禮德少年。 （三）社會文明禮儀 （出示：三、社會文明禮

9、儀） 主持人女：我們尋找了校園、家庭中的禮儀足跡，最后 讓我們一起去社會上看看吧，有請 隊 ?。何覀冴牉榱送瓿扇蝿?，大家都明察暗訪的走在每一 條街道上，也不知道今天會有什么樣的收獲。咦，那邊怎么 那么吵？不管了，先去看看。 （表演小品讓座）（出示：小品讓座） ?。翰虏陆酉聛頃l(fā)生什么事？（各抒己見）后邊究竟 會怎樣呢？請接著欣賞小品讓座 ?。褐藶闃肥俏覀兊膫鹘y(tǒng)美德，只要心不倒，社會還 是美好的。 三、化為行動 齊唱文明禮貌三字歌 主持人男：隊員們，俗話說：播種一種行為，就收獲一 種習慣； 精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng) 7 / 7 主持人女：播種一種習慣，就收獲一種命運。 主持人合：讓我們行動起來，用禮儀溝通心靈，讓文明 變成行動! 主持人男：最后，讓我們齊唱文明禮貌三字歌吧！ （出示：文明禮貌三字歌） 不學禮，無以立。升國旗，須敬禮。唱國歌，要肅立。 尊長輩，助殘弱。 迎賓客，施禮貌。人與人，講友愛。若相爭，講寬容。 人有錯，善規(guī)勸。 朋友間，信當先。過路口，走橫道。集會處，勿喧鬧。 上下車，勿擁擠。 長者坐，少者立。惜公物，愛環(huán)境。勿踏青，勿亂扔。 穿與戴，講端莊。 四、班主任寄語 主持