PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit4導(dǎo)學(xué)案

1、unit 4 we love animals導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)part a lets talk&lets play班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞：dog，duck，bear.2.能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指示語(yǔ)，并按照指令模仿動(dòng)物做出相應(yīng)的動(dòng)作。3.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。課前嘗試看圖片，選單詞。abear b.dog c.duck 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ）課堂探究1、在lets talk 部分中你看懂了什么？2、在lets play 部分中你能做些什么？3、聽(tīng)錄音，鞏固句子和單詞。課后檢測(cè)1.選出下列單詞的正確意思（ ）1.monkey a小狗 b猴子 c鴨子（ ）2.

2、panda a熊貓 b小狗 c貓（ ）3.dog a熊貓 b狗 c猴子（ ）4.duck a貓 b鴨子 c小狗（ ）5.bear a鴨子 b熊 c貓2.我是小小翻譯家(1)whats this？_(2)its a duck._作業(yè)設(shè)計(jì)看下列手影，選擇正確的選項(xiàng)填入橫線內(nèi)。 whats this？ abear b.duck c.dog 1.its a _. 2.its a _. 3. its a _. unit 4 we love animals導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)part a lets learn&lets chant班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：pig，bear，cat，duc

3、k，dog并能做出相應(yīng)動(dòng)作。課前嘗試你認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎？選擇單詞的序號(hào)填在圓圈內(nèi)。 課堂探究1.聽(tīng)唱歌曲“how are you?”2.聽(tīng)一聽(tīng)，看一看。說(shuō)一說(shuō)都有些哪些動(dòng)物是你熟悉的？3.模仿一下小動(dòng)物的動(dòng)作。課后檢測(cè)猜一猜，并連線。bear duck cat dog pig 作業(yè)設(shè)計(jì)在與中文意思相符的句子前的括號(hào)里打勾。1.我有一只貓。（ ）a.i have a dog. ( ) b.i have a cat.2.看這只貓。（ ）a.look at the cat. ( ) b.look at the bag.3.我有一只白色的豬。（ ）a.i have a white pig. ( ) b

4、.i have brown pig.4.這是什么？（ ）a.whats this？ ( ) b.whats that？unit 4 we love animals導(dǎo)學(xué)案第三課時(shí)letters and sounds班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀且正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)：jj,kk,ll,mm,nn.2.聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀以jj，kk，ll，mm，nn字母開(kāi)頭的單詞:jeep,jump,kite,kate,long,leg,milk,mum,nose,noodles.課前嘗試抄寫(xiě)字母，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又漂亮。 課堂探究1.聽(tīng)錄音，圈出聽(tīng)到的字母。2.根據(jù)老師肢體語(yǔ)言展示，學(xué)生猜出相應(yīng)的字母。3.聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀以jj，k

5、k，ll，mm，nn字母開(kāi)頭的單詞:jeep,jump,kite,kate,long,leg,milk,mum,nose,noodles.課后檢測(cè)看圖連線，將單詞與對(duì)應(yīng)的圖片連接起來(lái)。 noodles milk kite nose leg jeep unit 4 we love animals導(dǎo)學(xué)案第四課時(shí)partb lets talk&lets play班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀what is that？it is a2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)常用的感嘆詞：cool！great！并能在實(shí)際情景中正確使用。課前嘗試圈出不同類的單詞1.monkey panda zoo bear2

6、.mouth mouse finger body3.super great cool like4.yellow purple paint orange課堂探究1和你的同伴展示英語(yǔ)口語(yǔ)，進(jìn)行對(duì)話表演。2看看頭飾，與說(shuō)說(shuō)除了學(xué)過(guò)的動(dòng)物單詞，還有哪些是你不會(huì)說(shuō)的？3.展示let's play 部分。課后檢測(cè)1.情景選擇（ ） 1. 當(dāng)別人問(wèn)你那是什么，說(shuō)：a. what is that? b. i like a duck. c. look at my duck. （ ） 2. 當(dāng)你同意別人看你的東西說(shuō)時(shí)，說(shuō)：a. cool. b. great. c. no. （ ）3.當(dāng)別人說(shuō)：“看，一只有

7、趣的狗?！闭f(shuō)：a. look!a funny dog. b.cool.i like it. c.its a panda.2. 選出不同類的一項(xiàng)。1( ) a. red b. pen c. book2( ) a. panda b. black c. white3( ) a. cat b. duck c. brown4( ) a. ruler b. green c. orange5( ) a. nose b. elephant c. arm作業(yè)設(shè)計(jì)看圖選擇正確的單詞。1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )6.( ) 7.( ) 8.( ) 9.( ) 10.( )a. monk

8、ey b. mouse c. rabbit d. duck e. dog f. bird g. bear h. panda i. squirrel j. catunit 4 we love animals導(dǎo)學(xué)案第五課時(shí)part b lets learn &lets do班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀panda，monkey，tiger,elephant，bird動(dòng)物詞匯。2.能聽(tīng)懂“act like a.”的指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作。課前嘗試補(bǔ)全下列單詞p_g p_n_ab_ar m_nk_yca_ t_ge_d_c_ ele_h_ntd_g bir_課堂探究1.學(xué)習(xí)認(rèn)讀panda，m

9、onkey，tiger,elephant，bird.2.對(duì)比教學(xué)：whats this？its a./whats that?its a.的區(qū)別。3.小組展示lets do 部分。課后檢測(cè)1.選出下列單詞的正確意思（ ）1.pig a豬 b大象 c小鳥(niǎo)（ ）2.elephant a松鼠 b大象 c小鳥(niǎo)（ ）3.panda a大熊貓 b松鼠 c小鳥(niǎo)（ ）4.bird a熊 b小鳥(niǎo) c松鼠（ ）5.tiger a老鼠 b豬 c老虎 2.用中文翻譯下列句子。（1） act like a bird. （2）act like an elephant.（3） act like a monkey. （4）ac

10、t like a tiger. （5）act like a panda.作業(yè)設(shè)計(jì)幫動(dòng)物找自己的名稱。1.panda a.猴子2.monkey b.老虎3. tiger c.大象 4.elephant d.小鳥(niǎo)5.bird e.大熊貓unit 4 we love animals導(dǎo)學(xué)案第六課時(shí)partb&c lets check，lets sing&story time班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聽(tīng)力練習(xí)，考察本課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。2.學(xué)習(xí)歌曲：old macdonld.3.學(xué)習(xí)有意義的故事。課前嘗試看看我我是誰(shuí)？用線連起來(lái)。dog 鴨子 cat 大象duck 狗 elephant

11、 貓monkey 熊貓 bird 熊panda 猴子 bear 小鳥(niǎo)課堂探究1. 學(xué)生快速瀏覽let's check 部分4幅圖片，用英語(yǔ)快速說(shuō)出你所看到動(dòng)物的單詞。教師播放錄音兩次，讓學(xué)生說(shuō)出答案并訂正。2.播放歌曲，先感知歌曲并學(xué)唱。3.引導(dǎo)學(xué)生看story time的圖片。聽(tīng)錄音，回答問(wèn)題：who follows zoom? who follows zip? 跟讀錄音，分角色表演。課后檢測(cè)1看中文，選單詞( )1.鴨子 a.duck b.rabbit c.bag ( )2.熊貓 a.hand b.panda c.ear ( )3. 大象 a.monkey b.elephant c.zoo ( )4.豬 a.pig b.red c.orange ( )5.小鳥(niǎo) a.bird b.book c.duck2情景交際( )1.當(dāng)你聽(tīng)到“woof”的叫聲時(shí)，就知道（ ）來(lái)了。a.duck b.dog c.panda( )2.當(dāng)我們聽(tīng)到“mew”的叫聲時(shí)，就知道（ ）來(lái)了。a.cat b.monkey c.bird( )3.鴨子是這樣叫的：a.me