生物卷高二上學(xué)期期中考試

1、 上學(xué)期高二半期考試生物試卷一、選擇題（共40題，1-30每個(gè)一分，31-40每個(gè)兩分，共計(jì)50分）1組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是 2 能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞 t細(xì)胞 b細(xì)胞 記憶細(xì)胞 效應(yīng)b細(xì)胞 效應(yīng)t細(xì)胞a b c d3 t細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是處理抗原 呈遞抗原 識(shí)別抗原 分化記憶細(xì)胞 分化效應(yīng)細(xì)胞a b c d4下表表示紅色酵母菌和毛霉必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子（培養(yǎng)基中必需加入、以保證微生物正常生長(zhǎng)的物質(zhì)）和各自能夠合成并釋放到培養(yǎng)基中的物質(zhì)。如果將這兩種微生物培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基上，它們之間的關(guān)系是生物必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子被合

2、成釋放的物質(zhì)紅色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶a競(jìng)爭(zhēng) b捕食 c互利共生 d寄生5將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上p點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是 aa bb cc dd6、下圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，正確的是a.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的。b.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺素對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用c.如果該圖a表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中d.如果a表示抗原決定簇，b表示吞噬細(xì)胞和t細(xì)胞，c為b細(xì)胞

3、，該過程屬于細(xì)胞免疫7、下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺血糖低時(shí)，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺和胰島a細(xì)胞的分泌活動(dòng)內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺 abcd8下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者變化的情況與右圖走勢(shì)不相符的是a抗利尿激素分泌量飲水量 bt細(xì)胞濃度hiv濃度c胰島素濃度血糖濃度 d促甲狀腺激素濃度甲狀腺激素濃度9. 右圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，下列相關(guān)

4、說法不正確的是a分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞b分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合c如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞就是甲狀腺細(xì)胞d如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，那么垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞10下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述正確的是a酶和激素都是蛋白質(zhì) b酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)c酶和激素都由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌 d酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用11（1）流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，稱為溶血性貧血；（2）美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體

5、。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病；（3）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。它們依次屬于 過敏反應(yīng) 自身免疫病 免疫缺陷a b c d12側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存在側(cè)芽部位，這是由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于 a自由擴(kuò)散    b主動(dòng)運(yùn)輸    c滲透   d吸脹作用13、在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長(zhǎng)素已被廣泛使用。下列與植物生長(zhǎng)素應(yīng)用無關(guān)的是a、培育無子番茄 b、棉花保蕾、保鈴 c、延長(zhǎng)種子壽命 d、促進(jìn)插枝生根14、下列現(xiàn)象中，最能說明植物生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)現(xiàn)

6、象的是a、莖的向光性和背地性 b、根的向地性和向水性c、頂端優(yōu)勢(shì) d、含羞草的應(yīng)激性15、切開凸凹不平，發(fā)育不均勻的西瓜，發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，這種現(xiàn)象可解釋為 a、種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng) b、無種子的子房絕對(duì)無法發(fā)育成果實(shí)c、光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻 d、發(fā)育著的種子里合成的生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育16、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過移植促進(jìn)植物側(cè)根的生長(zhǎng)，這是因?yàn)樵谝浦策^程中能 a、破壞根的頂端優(yōu)勢(shì) b、促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)素形成c、促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂 d、破壞側(cè)根的生長(zhǎng)素形成17、為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是 a、完

7、整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下b、胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)c、未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)d、胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段時(shí)間后的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)18下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過一段時(shí)間后，圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是 a甲 b乙 c丙 d丁19關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是a黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落b利用高濃度2,4d作除草劑，可抑制殺死大豆田中單子葉雜草c用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，使植株增高d番茄開花后，

8、噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)20. 某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測(cè)圖中a、b依次為 a赤霉素、脫落酸 b細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素c脫落酸、細(xì)胞分裂素 d赤霉素、乙烯21.右圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法不正確的是a第二次注射同一種抗原后，記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞b與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低，保持時(shí)間較短c圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次，每次要隔一定時(shí)間d圖中說明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多22.下圖表示某物種遷入新環(huán)

9、境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為 a.100只 b.200只 c.300只 d.400只23下列有關(guān)群落演替的敘述中，錯(cuò)誤的是a群落演替的總趨勢(shì)是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 b在群落演替過程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替c發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過：裸巖地衣苔蘚草本灌木森林六個(gè)階段d人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同24有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是a.沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，冰川泥棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替b初生演替形成的群落內(nèi)無競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群

10、落內(nèi)演替明顯c初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng)，次生演替所需時(shí)間較短d初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林25預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家人口數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是a現(xiàn)有人口的數(shù)量 b男女之間的性別比例：c現(xiàn)有人口的年齡組成 d生態(tài)因素的變化趨勢(shì)26在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標(biāo)志鼠15只。則該種群數(shù)量為：a88只 b86只 c90只 d92只27下列有關(guān)生物豐富度的說法正確的是a豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個(gè)體數(shù)目的多少b越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高c一般來說，某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高d在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過程中

11、，要對(duì)取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù)28外新物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì) 其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“j”型增長(zhǎng)其種群數(shù)量增長(zhǎng)不受天敵等外界因素的制約 其種群可能會(huì)威脅到境內(nèi)物種多樣性 其種群會(huì)由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰a b c d29下列關(guān)于群落的說法錯(cuò)誤的是a某池塘中全部魚是一個(gè)群落 b越靠近熱帶地區(qū)，物種的豐富度一般越大c森林的垂直分層主要是由于光照的影響d森林中動(dòng)物的垂直分層主要是由于食物種類的影響30在下圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長(zhǎng)的是31右三圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是a競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生 b共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)c競(jìng)爭(zhēng)、共生

12、、捕食 d捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生32. 請(qǐng)?zhí)暨x出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合 選項(xiàng)科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康腶光學(xué)顯微鏡觀察認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層b35s標(biāo)記噬菌體的dna，并以此侵染細(xì)菌證明dna是遺傳物質(zhì)c建構(gòu)物理模型研究dna分子結(jié)構(gòu)d標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群年齡組成33下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是 a.在t0t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“j”型增長(zhǎng)b.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為n，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為n/2c.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)d.在t1t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)3427.生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群（a，b）的數(shù)量變化如圖，下列判斷正確的是

13、 a. a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群b.a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱c.a為“s”型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度的制約d.b為“j”型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約 35右圖是某動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖，下列說法不正確的是ac點(diǎn)以后環(huán)境阻力明顯變大b圖中表示種群增長(zhǎng)率最快的點(diǎn)是bc圖中a點(diǎn)的種群增長(zhǎng)率大于d 點(diǎn)d圖中第8年后，種群數(shù)量不可能發(fā)生變化36如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是 a甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向

14、左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)b甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)c甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)d甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)37如圖甲是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是a如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性b給予該植物右側(cè)光照，、側(cè)生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖中c、g點(diǎn)表示c甲圖處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長(zhǎng)受抑制d如果摘除甲圖中的部位，則處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于106 mol·l138關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中，不正確的

15、是a若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則其背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍是大于fb若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性，莖的背地性，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于fc除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下d若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的e點(diǎn)及e點(diǎn)以后區(qū)間39科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：(1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是a上述無

16、籽番茄性狀能遺傳高考 資 源網(wǎng)b若取無籽番茄植株進(jìn)行無性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子c上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子d若取上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖，長(zhǎng)成的植株，子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組40假設(shè)圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素(iaa)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是afabdegc bafdebgcccafdebg dcfdabeg二、填空題（共50分）41(18分)植物細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，果實(shí)成熟、植物生長(zhǎng)等都與細(xì)胞壁有關(guān)。(1)桃果實(shí)成熟后，如果軟化快，耐貯運(yùn)性就會(huì)差。下圖表示

17、常溫下a、b兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析桃成熟后，硬度變化的原因是_。a、b兩品種中耐貯運(yùn)的品種是_。(2)番茄果實(shí)成熟過程中，乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖所示，由圖可知乙烯的作用是_。(3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了cacl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。由圖分析可知，一定濃度的cacl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起_作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的_(a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn))。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是_。42.（8分）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： 圖1 圖2 （1）人體免疫過程如圖1，若

18、數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)，a細(xì)胞的作用構(gòu)成了機(jī)體抗感染的第 道防線。病原體進(jìn)入此細(xì)胞的方式稱為 ，細(xì)胞與此功能相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。（2）b細(xì)胞受刺激后可形成c 細(xì)胞，同時(shí)還有一小部分b細(xì)胞形成了d 細(xì)胞，c的大部分能產(chǎn)生物質(zhì)e 。物質(zhì)e的化學(xué)成分是 。（3）給健康小鼠注射s疫苗，圖2表示小鼠注射s疫苗后血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，第21天血液中產(chǎn)生的抗體主要是由圖1中 細(xì)胞（用字母表示）增殖后由c細(xì)胞分泌的。43(12)分為探究食物相同的三種水生動(dòng)物的種群增長(zhǎng)規(guī)律及種間關(guān)系，某小組進(jìn)行了下列3組實(shí)驗(yàn)(各組實(shí)驗(yàn)中，每種動(dòng)物初始數(shù)量相等，飼養(yǎng)條件相同)：組1：甲種與乙種分別于兩個(gè)容器中飼養(yǎng)。甲種數(shù)量變化如上圖中曲線a所示。組2：甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)。乙種數(shù)量變化如曲線f所示。組3：乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng)，形成上、下層分離分布。一段時(shí)間后每種動(dòng)物的數(shù)量均較組1少。(1)組1中，甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要由_和_決定；若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20ml，則第40天時(shí)乙種的種群密度為_。(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中，存在與本實(shí)驗(yàn)類似的種間關(guān)系。在同一段河流中食物相同的兩種魚，分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部，其種間關(guān)系與圖中曲線_代表的類似，其分布體現(xiàn)生物群落的_結(jié)構(gòu)。在