二單元角的度量檢測題1yn_第1頁
二單元角的度量檢測題1yn_第2頁
二單元角的度量檢測題1yn_第3頁
二單元角的度量檢測題1yn_第4頁
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文檔簡介

1、人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元角的度量測試題_學(xué)校_年級(jí)姓名_一、填空題(每空1分,共20分)1、角是從一點(diǎn)引出的兩條( )所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的( ),兩條射線是角的( )。2、通過一點(diǎn)可以作()條直線,兩點(diǎn)之間可以作( )條線段,從一點(diǎn)出發(fā)可以作( )條射線。3、角的大小與( )有關(guān)。4、我們學(xué)過的角有( )、( )、( )、( )和( )。5、3點(diǎn)整時(shí),時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?)度,是( )角。6、鐘面上( )時(shí)的時(shí)候,時(shí)針和分針成平角。7、一個(gè)周角=( )個(gè)平角=( )個(gè)直角。8、已知12125°, 235°,那么1( )。9、1與46°的和是一

2、個(gè)直角,1=( )度。10、如果1是2的3倍,196°,那么2( )。二、選擇題(將正確的答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi),每題2分,共10分) 1、下面( )是射線。a、米尺 b、手電筒的光 c、跳繩 d、竹棍2、小強(qiáng)畫了一條( )長5厘米。a、直線 b、射線 c、線段 d、角3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是( )。a、直角、銳角、平角、鈍角 b、平角、鈍角、直角、銳角c、鈍角、平角、直角、銳角 d、銳角、直角、鈍角、平角4、用一副三角板不能拼出( )。a、15° b、20° c、135° d、150°5、右圖中有( )個(gè)角。a、5

3、 b、6 c、10 d、15三、用量角器量出下面各角的度數(shù)(每題3分,共18分)四、用量角器分別畫出下列度數(shù)的角(每個(gè)5分,共15分)105° 85 ° 150°五、計(jì)算下面圖形中角的度數(shù)。(每小題9分,共27分)12341、已知175° 2 3 3、1 12 23 335°230°31 42、 六、用一副三角尺畫出下面各角,保留作圖痕跡。(共10分)75° 105° 150 ° 15°附:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元角的度量測試題1_學(xué)校_年級(jí)姓名_一、填空題(每空1分,共20分)1、角是從一

4、點(diǎn)引出的兩條( 射線 )所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的(頂點(diǎn)),兩條射線是角的( 邊 )。2、通過一點(diǎn)可以作(無數(shù))條直線,兩點(diǎn)之間可以作( 一 )條線段,從一點(diǎn)出發(fā)可以作(無數(shù) )條射線。3、角的大小與( 角的兩邊開叉大?。┯嘘P(guān)。4、我們學(xué)過的角有(銳角)、(直角)、(鈍角)、(平角)和(周角 )。5、3點(diǎn)整時(shí),時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?00 )度,是(直 )角。6、鐘面上( 6 )時(shí)的時(shí)候,時(shí)針和分針成平角。7、一個(gè)周角=( 2 )個(gè)平角=( 4 )個(gè)直角。8、已知12125°, 235°,那么1( 90° )。9、1與46°的和是一個(gè)直角,1=(

5、44°)度。10、如果1是2的3倍,196°,那么2(32°)。二、選擇題(將正確的答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi),每題2分,共10分) 1、下面( b )是射線。a、米尺 b、手電筒的光 c、跳繩d、竹棍2、小強(qiáng)畫了一條( c )長5厘米。a、直線 b、射線 c、線段 d、角3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是( b )。a、直角、銳角、平角、鈍角 b、平角、鈍角、直角、銳角c、鈍角、平角、直角、銳角 d、銳角、直角、鈍角、平角4、用一副三角板不能拼出( b )。a、15° b、20° c、135° d、150°5、右圖中有( d )個(gè)角。a、5 b、6 c、10 d、15三、用量角器量出下面各角的度數(shù)(每題3分,共18分) 答案:略四、用量角器分別畫出下列度數(shù)的角(每個(gè)5分,共15分)105° 85 ° 150°答案:略五、計(jì)算下面圖形中角的度數(shù)。(每小題9分,共27分)12341、已知175° 2105° 375° 3、11450 14502600 29003900 390035°230

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