高二生物學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(選修)

1、2015-2016學(xué)年高二（上）期中生物試卷（選修）一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意1人體中占體液總量百分比最大的是（）A細(xì)胞內(nèi)液B細(xì)胞外液C血液D淋巴液2下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境BH2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用C內(nèi)環(huán)境的溫度不隨氣溫的變化而變化D人體的內(nèi)環(huán)境即指體液3下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（）ACO2、血紅蛋白、H+、尿素B呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OCNa+、O2、葡萄糖、血漿蛋白DCa2+、載體、氨基酸4組織水腫是

2、由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是（）A營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少B花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大C飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高D淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)5關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（）A神經(jīng)調(diào)節(jié)B體液調(diào)節(jié)C神經(jīng)體液調(diào)節(jié)D神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)6下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和特點(diǎn)的說法，不正確的是（）A神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位B興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)C興奮傳導(dǎo)時(shí)，膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反D興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度要比在突觸間傳遞的速度快7如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是（）A神經(jīng)

3、遞質(zhì)是從處釋放的B興奮傳遞需要的能量主要來自C興奮可以在和之間雙向傳遞D由、構(gòu)成突觸8某人因意外事故頭部受傷，可以看懂文字，聽懂別人說話，但是不能口頭表達(dá)該病人大腦受傷的區(qū)域可能是（）A運(yùn)動(dòng)性語言中樞B書寫性語言中樞C視覺性語言中樞D聽覺性語言中樞9如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系其中“”表示樹突到胞體再到軸突及末梢，則下列敘述正確的是（）AA和C可與感受器相連，圖中共有3個(gè)完整的突觸B若在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則f點(diǎn)的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)，并在b點(diǎn)可測(cè)到電位變化C對(duì)該反射弧說，大腦皮層對(duì)其活動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生影響D若在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則f點(diǎn)不會(huì)測(cè)到電位變化，而下一神經(jīng)元的興奮將會(huì)加強(qiáng)10下列關(guān)于突觸和興奮傳遞

4、的敘述不正確的是（）A興奮在突觸處只能單向傳遞B興奮經(jīng)過突觸時(shí)發(fā)生了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變C構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的D突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的11下列激素的生理作用相互拮抗的是（）A胰島素與胰高血糖素B甲狀腺素與腎上腺素C腎上腺素與胰高血糖素D生長激素與甲狀腺素12下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A胰島和甲狀腺是調(diào)節(jié)血糖平衡的兩個(gè)重要內(nèi)分泌腺B胰島A細(xì)胞分泌的胰島素和胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡C細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖升高D糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的13給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及

5、時(shí)蘇醒可注射適量（）A甲狀腺激素B生理鹽水C性激素D葡萄糖14激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過程中有重要的作用，下列敘述正確的是（）A血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多B血液中甲狀腺激素增加會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素C寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少D細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多15在細(xì)胞免疫中起主要作用的細(xì)胞與在體液免疫中起主要作用的物質(zhì)分別是（）A漿細(xì)胞、抗原B效應(yīng)T細(xì)胞、抗體C效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞D漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞16下列敘述中，正確的是（）A記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的抗體B淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體C有人?；剂餍行愿忻笆且?yàn)闄C(jī)體經(jīng)常不能產(chǎn)生抗體D

6、漿細(xì)胞和T細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)17心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似這樣，人體清除抗原的同時(shí)也攻擊了心臟瓣膜，這種情況稱為（）A過敏反應(yīng)B自身免疫病C免疫缺陷病D免疫缺乏病18對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會(huì)彎曲生長的是（）ABCD19農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用生長素作用的原理可進(jìn)行疏花疏果下列應(yīng)用中與其原理最為相似的是（）A用一定濃度的生長素類似物噴灑植株，可以達(dá)到保蕾保鈴的目的B用一定濃度的生長素類似物促進(jìn)扦插的枝條生根C用一定濃度的生長素類似物促進(jìn)瓜類單性結(jié)實(shí)，產(chǎn)生無子果實(shí)D用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草20四

7、川大地震中形成了幾十個(gè)堰塞湖，今后堰塞湖的演替屬于（）A初生演替B先是初生演替，后為次生演替C次生演替D先是次生演替，后為初生演替二、多項(xiàng)選擇題：本題共5個(gè)小題，每小題3分，共15分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意21如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，、表示的液體，有關(guān)此圖的敘述正確的是（）A可以進(jìn)入A、C、DBCO2濃度最高的液體是C圖中O2濃度最低的液體是D組成了體液，其中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境22下列物質(zhì)中，可在正常人體的血漿中找到的有（）A甲狀腺激素B氨基酸C葡萄糖D呼吸酶23如圖表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響，不能根據(jù)此圖得出的結(jié)論是（）A生長

8、素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長BC點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度促進(jìn)莖生長，抑制根、芽生長C生長素濃度不同，對(duì)植物生長的作用必定不同D幼嫩細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)靈敏，成熟細(xì)胞對(duì)生長素反應(yīng)不靈敏24下列有關(guān)水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A水稻長勢(shì)整齊，因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象B在群落水平上研究，要研究水稻田的范圍和邊界C除草等人為活動(dòng)能影響群落的自然演替D水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草，屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異25關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)與演替，下列敘述正確的是（）A“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的典型實(shí)例B“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”應(yīng)屬次生演替的實(shí)例C群落中各

9、種群間不存在地理隔離，因而能進(jìn)行基因交流D群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)可為動(dòng)物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件，從而為動(dòng)物種群分層分布提供了基礎(chǔ)三、非選擇題26如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）此圖表示細(xì)胞與生活環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是和（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別一般情況下，與成分上的主要區(qū)別是（3）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是（4）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激細(xì)胞，使其分泌胰高血糖素；也可由通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于該細(xì)胞，使其分泌胰高血糖素同時(shí)，血糖降低還可作用于腎上腺，使其分泌，促使血

10、糖含量升高該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是作用27如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答（在中填序號(hào)，在橫線上填名稱）（1）圖A中表示效應(yīng)器的是（填數(shù)字）（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了，使興奮依次向前傳導(dǎo)（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的6結(jié)構(gòu)中，與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的物質(zhì)是，此物質(zhì)只能從釋放并作用于，信號(hào)的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為（4）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會(huì)受控制2

11、8下丘腦和垂體在人體的內(nèi)分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌a，還分泌等激素來調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)（2）圖中可見，垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓過程中屬于反饋抑制作用的是（3）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，c（激素）分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器，其對(duì)缺氧的敏感性將激素c作用的靶細(xì)胞是（4）除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有（答出一點(diǎn)即可）29酒后駕駛是出現(xiàn)交通事故最主要的原因?yàn)榱搜芯恳掖紝?duì)人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者，等量飲用同一種酒，參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)試簡單反應(yīng)時(shí)（對(duì)簡單信號(hào)

12、作出反應(yīng)的最短時(shí)間）、視覺保留（對(duì)視覺信號(hào)記憶的準(zhǔn)確數(shù)）和血液中乙醇濃度以受試者自身未飲酒時(shí)為對(duì)照，計(jì)算能力指數(shù)相對(duì)值，結(jié)果如圖所示請(qǐng)回答下列問題：（1）此實(shí)驗(yàn)過程中主要遵循的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則有（2）測(cè)試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持（3）隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對(duì)值明顯，可以推測(cè)乙醇會(huì)在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間，從而降低了機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力（4）動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示，乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合由此推測(cè)乙醇可能影響了興奮在處的傳輸（5）凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運(yùn)動(dòng)障礙者不能作為測(cè)試對(duì)象，理由是受試者的必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常

13、；甲狀腺功能亢進(jìn)的患者不宜作為受試者，理由應(yīng)該是，從而干擾測(cè)試結(jié)果30人感染乳頭瘤病毒（HPV）可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤，為制備抗HPV病毒的疫苗，將HPV外殼蛋白L1基因與運(yùn)載體連接，導(dǎo)入受體細(xì)胞，受體細(xì)胞將目的基因轉(zhuǎn)錄和翻譯出L1蛋白，這樣就獲得了疫苗的有效成分研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行接種一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結(jié)果見表組別接種物總?cè)藬?shù)癌前病變?nèi)藬?shù)A（接種前未檢出HPV DNA）A1對(duì)照劑786383A2疫苗78484B（接種前檢出HPV DNA）B1對(duì)照劑1125126B2疫苗1121125（1）人體接種該疫苗后

14、，作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體，一旦HPV侵入機(jī)體，會(huì)迅速增殖、分化，產(chǎn)生大量抗體這些抗體與游離HPV結(jié)合，阻止HPV所以A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對(duì)照組（2）B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于組，據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一（3）B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異，原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)免疫清除體內(nèi)HPV（4）在特異性免疫中，T細(xì)胞可產(chǎn)生因子，受到抗原刺激的B細(xì)胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生，參與體液免疫過程（5）效應(yīng)T細(xì)胞參與免疫過程31回答下列問題：（1）樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到，不能摻入主觀因素草本

15、植物的樣方一般大小為（2）采用法調(diào)查動(dòng)物的種群密度，由于田鼠被捕捉過一次后較難再次被捕捉，因此用該方法計(jì)算所得的種群數(shù)量會(huì)比實(shí)際值偏32某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn)：某種魚遷入一新的環(huán)境后，某種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，請(qǐng)分析回答：（1）在T0T2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量增長曲線呈；若在T2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在T1時(shí)種群的數(shù)量為，T1時(shí)該種群的年齡組成可能為（2）捕獲該魚的最佳時(shí)期是時(shí)，原因是（3）該魚在T2時(shí)期后，種群數(shù)量變化是，主要原因是和33（一）根據(jù)甲、乙二圖回答（1）、（2）問題（1）圖甲中C點(diǎn)的生長素濃度對(duì)植物生長的作用是，若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的側(cè)芽生長素濃度是圖中

16、曲線的區(qū)間（2）圖乙中代表生長素類似物濃度對(duì)雙子葉農(nóng)作物影響的曲線是（填“”或“”），若要去除單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，需要選擇的生長素類似物的濃度最好為（A、B、C、D、E、F）中的哪一濃度？，為什么（二）根據(jù)丙、丁二圖回答（3）、（4）問題（3）為探究不同濃度三十烷醇（生長調(diào)節(jié)劑）對(duì)茶樹插條生根的影響，完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如丙圖若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在ppm之間（4）生長素對(duì)莖、根等器官的生長均有影響，丁圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放

17、置在一失重的裝置中，則莖的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度關(guān)系是34如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，分析回答有關(guān)問題：（1）在此食物網(wǎng)中共有條食物鏈（2）在此食物網(wǎng)中，屬于初級(jí)消費(fèi)（3）在此食物網(wǎng)中，可以占有兩個(gè)以上不同營養(yǎng)級(jí)的生物有（4）兔和食草昆蟲之間的關(guān)系；貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是（5）在此食物網(wǎng)中，最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?）要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了已知的成分以外，還必須有、等2015-2016學(xué)年高二（上）期中生物試卷（選修）參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意1人體中占體液總量百分比最大的是（

18、）A細(xì)胞內(nèi)液B細(xì)胞外液C血液D淋巴液【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的組成【分析】本題是對(duì)體液的概念，組成和含量的考查體液分細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液主要由血漿、組織液和淋巴液組成人體體液中占體液總量百分比最大的是細(xì)胞內(nèi)液，約占【解答】解：A、人體體液中占體液總量百分比最大的是細(xì)胞內(nèi)液，約占，A正確；B、細(xì)胞外液只占人體體液的，不是占體液總量百分比最大的，B錯(cuò)誤；C、血液既不是細(xì)胞內(nèi)液，也不是細(xì)胞外液，C錯(cuò)誤；D、淋巴液是細(xì)胞外液的一部分，不是占體液總量百分比最大的，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是人體體液的組成和含量，細(xì)胞外液的組成，對(duì)人體體液的組成和含量的記憶是解題的關(guān)鍵，C選項(xiàng)往往從主觀出發(fā)，認(rèn)為血

19、液的含量最多2下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境BH2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用C內(nèi)環(huán)境的溫度不隨氣溫的變化而變化D人體的內(nèi)環(huán)境即指體液【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的理化特性；內(nèi)環(huán)境的組成【分析】考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的有關(guān)知識(shí)食物消化后，才能被小腸所吸收，葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入血液，再運(yùn)輸?shù)饺砀魈幈粰C(jī)體利用體液是指人體內(nèi)的液體，包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液人體的內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）主要包括血漿、組織液和淋巴，其理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定，如由于機(jī)體中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質(zhì)而使pH穩(wěn)定在7

20、.357.45，體溫保持在37左右，滲透壓約為770kPa內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的條件之一【解答】解：A、葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、由于機(jī)體中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質(zhì)而使pH穩(wěn)定在7.357.45，B正確；C、人是恒溫動(dòng)物，人的體溫不會(huì)隨氣溫的變化而變化，C正確；D、體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞內(nèi)液，D錯(cuò)誤故選：BC【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的概念、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義，對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念等，掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)并理解知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵，難度不大3下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（）AC

21、O2、血紅蛋白、H+、尿素B呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OCNa+、O2、葡萄糖、血漿蛋白DCa2+、載體、氨基酸【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的組成【分析】本題是內(nèi)環(huán)境成分的判斷，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴液組成，凡是可以存在于血漿、組織液或者淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，只能存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境的成分【解答】解：A、血紅蛋白只存在于紅細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；B、呼吸氧化酶只存在于細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；C、Na+、O2、葡萄糖可以存在于血漿、組織液、淋巴液中，血漿蛋白主要存在于血漿中，因此Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；D、載體只存在于細(xì)胞膜上，不是

22、內(nèi)環(huán)境的成分，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn) 是對(duì)內(nèi)環(huán)境成分的判斷規(guī)律：凡是可以存在于血漿、組織液或者淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，只能存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境的成分4組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是（）A營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少B花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大C飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高D淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的理化特性【分析】組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來主要原因包括以下幾個(gè)方面：（1）過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升

23、高，吸水造成組織水腫；（2）毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，吸水造成水腫；（3）組織細(xì)胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加；（4）營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象；（5）腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過率下降，引起水滯留，導(dǎo)致組織水腫【解答】解：A、營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對(duì)升高，引起組織水腫，A正確；B、花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫，B正確；C、食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高，在短期內(nèi)會(huì)使組織液減少

24、，不引起組織水腫，C錯(cuò)誤；D、毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，吸水造成組織水腫，D正確故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題以組織水腫為題材，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系，此外還要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，特別是滲透壓，能合理解釋各種現(xiàn)象引起的組織水腫問題5關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（）A神經(jīng)調(diào)節(jié)B體液調(diào)節(jié)C神經(jīng)體液調(diào)節(jié)D神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)內(nèi)環(huán)

25、境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件【解答】解：法國生理學(xué)家貝爾納推測(cè)內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；后來坎農(nóng)提出：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的；目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)簡單，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，只要考生了解并識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查6下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和特點(diǎn)的說法，不正確的是（）A神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位B興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)C興奮傳導(dǎo)時(shí)，膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反D興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度

26、要比在突觸間傳遞的速度快【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】興奮在多個(gè)神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是以遞質(zhì)的形式單向傳遞的，在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)的【解答】解：A、靜息時(shí)，神經(jīng)纖維的膜電位為外正內(nèi)負(fù)，興奮時(shí)，鈉離子內(nèi)流形成動(dòng)作電位，膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，A正確；B、興奮產(chǎn)生后，興奮部位與未興奮部位在膜內(nèi)外均形成電位差，興奮就在膜內(nèi)外以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，B正確；C、興奮傳導(dǎo)時(shí)，膜外的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同，C錯(cuò)誤；D、興奮在多個(gè)神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是以遞質(zhì)的形式單向傳遞的，因?yàn)橛行盘?hào)轉(zhuǎn)換過程，存在突觸延擱，速度減慢，所以興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度要比在突

27、觸間傳遞的速度快，D正確故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論7如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是（）A神經(jīng)遞質(zhì)是從處釋放的B興奮傳遞需要的能量主要來自C興奮可以在和之間雙向傳遞D由、構(gòu)成突觸【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；突觸的結(jié)構(gòu)【分析】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜和線粒體【解

28、答】解：A、神經(jīng)遞質(zhì)是從處，通過胞吐方式釋放的，A正確；B、線粒體是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”，所以興奮傳遞需要的能量主要來自，B正確；C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，C錯(cuò)誤；D、突觸由、即突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成，D正確故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查突觸結(jié)構(gòu)及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力8某人因意外事故頭部受傷，可以看懂文字，聽懂別人說話，但是不能口頭表達(dá)該病人大腦受傷的區(qū)域可能是（）A運(yùn)動(dòng)性語言中樞B書寫性語言中樞C視覺性語言中樞D聽覺性語言中樞【

29、考點(diǎn)】腦的高級(jí)功能【分析】大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不能口頭表達(dá)，說明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞受損【解答】解：A、患者不能口頭表達(dá)，說明運(yùn)動(dòng)性言語區(qū)（S區(qū)）受損，A正確；B、患者只是不能口頭表達(dá)，并非不能書寫，故書寫性言語區(qū)（W區(qū)）正常，B錯(cuò)誤；C、患者能看懂文字，說視覺性言語區(qū)（V區(qū)）正常，C錯(cuò)誤；D、患者能聽懂別人說話，說明聽覺性言語區(qū)（H區(qū)）正常，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞，解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時(shí)的癥狀9如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系其中“”表示樹突到胞體再到

30、軸突及末梢，則下列敘述正確的是（）AA和C可與感受器相連，圖中共有3個(gè)完整的突觸B若在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則f點(diǎn)的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)，并在b點(diǎn)可測(cè)到電位變化C對(duì)該反射弧說，大腦皮層對(duì)其活動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生影響D若在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則f點(diǎn)不會(huì)測(cè)到電位變化，而下一神經(jīng)元的興奮將會(huì)加強(qiáng)【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分感受器：由傳入神經(jīng)末梢組成，能接受刺激產(chǎn)生興奮 傳入神經(jīng)：又叫感覺神經(jīng)，把外周的神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞里神經(jīng)中樞：接受傳

31、入神經(jīng)傳來的信號(hào)后，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳給傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)：又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器效應(yīng)器：由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成，接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，引起肌肉或腺體活動(dòng)題干示意圖中，A、B、C表示三個(gè)神經(jīng)元，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的據(jù)此分析解答【解答】解：A、A和C可與感受器相連，圖中共有3個(gè)完整的突觸，突觸由軸突末端與胞體或樹突構(gòu)成，A正確；B、在突觸處興奮的傳遞是單向的，刺激f，不能在b點(diǎn)測(cè)得電位變化，B錯(cuò)誤；C、大腦皮層是人體的高級(jí)神經(jīng)中樞

32、，可以對(duì)人體的其他生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；D、由于反射弧上興奮的傳遞是單向的，刺激e，f點(diǎn)會(huì)測(cè)得電位變化，興奮可以傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元，但是不會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮的加強(qiáng)，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力10下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述不正確的是（）A興奮在突觸處只能單向傳遞B興奮經(jīng)過突觸時(shí)發(fā)生了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變C構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的D突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu)；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】突觸分為：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜興奮在神經(jīng)元之

33、間的傳遞需要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，并單向傳遞，因?yàn)椋河捎谶f質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的興奮經(jīng)過突觸時(shí)，信號(hào)有電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)），在突觸后膜處再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)【解答】解：A、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的，A正確；B、興奮經(jīng)過突觸時(shí)，信號(hào)有電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)），在突觸后膜處再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，B正確；C、構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的，為突觸間隙，C正確；D、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元，先是前一個(gè)神經(jīng)元興奮，之后后一個(gè)神經(jīng)元興奮，不能同時(shí)發(fā)生興奮，D錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了神經(jīng)元

34、之間興奮傳導(dǎo)等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力11下列激素的生理作用相互拮抗的是（）A胰島素與胰高血糖素B甲狀腺素與腎上腺素C腎上腺素與胰高血糖素D生長激素與甲狀腺素【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)【分析】當(dāng)多種激素共同參與某一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)時(shí)，激素與激素之間往往存在著協(xié)同作用或拮抗作用，這對(duì)維持其功能活動(dòng)的相對(duì)穩(wěn)定起著重要作用拮抗作用是指不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用【解答】解：激素的拮抗作用是指不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用A、胰島素降低血糖濃度，胰高血糖素

35、則是升高血糖濃度，故胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面就表現(xiàn)為拮抗作用，A正確；B、甲狀腺素能促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，腎上腺素主要作用于血管和心臟，升高血壓，B錯(cuò)誤；C、腎上腺素主要作用于血管和心臟，升高血壓，胰高血糖素則是升高血糖濃度，C錯(cuò)誤；D、生長激素促進(jìn)生長，甲狀腺素能促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，二者不是拮抗作用，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵：理解激素拮抗作用的概念，掌握各種激素的生理功能12下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A胰島和甲狀腺是調(diào)節(jié)血糖平衡的兩個(gè)重要內(nèi)分泌腺B胰島A細(xì)胞分泌的胰島素和胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡C細(xì)胞內(nèi)葡萄

36、糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖升高D糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【分析】血糖平衡的調(diào)節(jié)依靠胰腺和腎上腺，參與血糖調(diào)節(jié)的主要激素有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，引起糖尿病的原因主要有胰島素分泌不足和胰島素受體受損或缺乏【解答】解：A、調(diào)節(jié)血糖平衡的重要內(nèi)分泌腺是胰腺和腎上腺，A錯(cuò)誤；B、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素和胰島B細(xì)胞分泌的胰島素共同調(diào)節(jié)血糖平衡，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可使組織液和血漿中葡萄糖含量增加，導(dǎo)致血糖升高，C正確；D、引起糖尿病的原因主要有胰島素分泌不足和胰島素受體受損或缺乏，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查血

37、糖平衡的調(diào)節(jié)，意在加深學(xué)生對(duì)血糖平衡調(diào)節(jié)的過程，參與血糖調(diào)節(jié)的激素的作用等的理解與記憶13給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)蘇醒可注射適量（）A甲狀腺激素B生理鹽水C性激素D葡萄糖【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【分析】給正常的小白鼠注射胰島素后，由于胰島素的作用是降低血糖，因此小鼠的血糖過低，如果要使其快速復(fù)蘇，可以適量注射葡萄糖使其恢復(fù)【解答】解：A、甲狀腺激素的作用是提高新陳代謝，加快物質(zhì)氧化分解，使血糖含量降低，A錯(cuò)誤；B、生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)，但不能提高血糖濃度，B錯(cuò)誤；C、性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，激發(fā)和維持個(gè)體的第二性征，不能調(diào)

38、節(jié)血糖，C錯(cuò)誤；D、胰島素是降血糖的激素，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，說明血糖含量較低，要使其及時(shí)蘇醒可注射適量注射葡萄糖，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生了解胰島素、甲狀腺激素、性激素的功能，理解血糖的來源，屬于中檔題14激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過程中有重要的作用，下列敘述正確的是（）A血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多B血液中甲狀腺激素增加會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素C寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少D細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面

39、：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌；當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌量減少，從而使血液中的甲狀腺激素不致過多；當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量降低時(shí)，對(duì)

40、下丘腦和垂體的抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加，從而使血液中甲狀腺激素不致過少體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素多腎小管、集合管重吸收增加尿量減少【解答】解：A、血糖含量升高會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，從而降低血糖濃度，故A錯(cuò)誤；B、血液中甲狀腺激素分泌具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，甲狀腺激素分泌增多會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素，故B錯(cuò)誤；C、寒冷刺激會(huì)使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，故垂體分泌的促甲狀腺激素增多，甲狀腺分泌的甲狀腺激素增多，故C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)促進(jìn)下丘腦

41、合成的抗利尿激素增多，最終由垂體后葉釋放，導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì)水分重吸收增加，使尿量減少，故D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)以及水平衡調(diào)節(jié)15在細(xì)胞免疫中起主要作用的細(xì)胞與在體液免疫中起主要作用的物質(zhì)分別是（）A漿細(xì)胞、抗原B效應(yīng)T細(xì)胞、抗體C效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞D漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞（

42、3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)2、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)【解答】解：1、在細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞受抗原刺激增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞，使得靶細(xì)胞裂解死亡2、在體液免疫中起主要作用的淋巴細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞，由B細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞合成分泌抗體與抗原結(jié)合最后被清除故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查體液免疫和細(xì)胞免疫的知

43、識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大16下列敘述中，正確的是（）A記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的抗體B淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體C有人?；剂餍行愿忻笆且?yàn)闄C(jī)體經(jīng)常不能產(chǎn)生抗體D漿細(xì)胞和T細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)2、細(xì)胞免疫過

44、程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)【解答】解：A、記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞在產(chǎn)生大量的抗體，A錯(cuò)誤；B、只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；C、有人?；剂餍行愿忻笆且?yàn)榱鞲胁《镜念愋头浅６?，以及流感病毒的容易變異，C錯(cuò)誤；D、漿細(xì)胞（產(chǎn)生抗體）和T細(xì)胞（產(chǎn)生淋巴因子）都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)

45、的組成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查17心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似這樣，人體清除抗原的同時(shí)也攻擊了心臟瓣膜，這種情況稱為（）A過敏反應(yīng)B自身免疫病C免疫缺陷病D免疫缺乏病【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、過敏反應(yīng)：是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)2自身免疫?。鹤陨砻庖叻磻?yīng)對(duì)自身的組織和器官造成的損傷3免疫缺陷：由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可以分為兩類：先天性免疫缺陷、獲得性免疫缺陷【解答】解：結(jié)合題干的信息“心臟瓣膜上

46、的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似這樣，人體清除抗原的同時(shí)也攻擊了心臟瓣膜”，這種心臟病是免疫系統(tǒng)反應(yīng)過度、“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的自身免疫病，例如還有系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查免疫失調(diào)癥，意在考查考生理解過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病的成因，屬于中檔題18對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會(huì)彎曲生長的是（）ABCD【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況；生長素的作用以及作用的兩重性【分析】本題是對(duì)胚芽鞘向光性的原因的考查，胚芽鞘向光性的原因是單側(cè)光照引起生長素的分布不均勻，由于單側(cè)光照使生長

47、素在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，背光側(cè)生長素多于向光一側(cè)，造成胚芽鞘向光彎曲生長【解答】解：A、生長素不能穿過云母片，單側(cè)光照不會(huì)引起生長素的分布不均勻，因此，胚芽鞘會(huì)直立生長，A錯(cuò)誤；B、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘用不透光的紙遮住，再給予單側(cè)光照不會(huì)引起生長素的分布不均勻，因此，胚芽鞘會(huì)直立生長，B錯(cuò)誤；C、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，生長素能穿過瓊脂塊，因此給予單側(cè)光照，會(huì)造成生長素分布不均勻，胚芽鞘彎曲生長，C正確；D、尖端產(chǎn)生生長素，本圖切去了胚芽鞘尖端，因此無生長素的產(chǎn)生，胚芽鞘不能生長，也不彎曲，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是生長素的產(chǎn)生部位，胚芽鞘感受光刺激的部位，

48、單側(cè)光照對(duì)生長素分布的影響，生長素的作用，對(duì)于植物向光性的理解是解題的關(guān)鍵19農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用生長素作用的原理可進(jìn)行疏花疏果下列應(yīng)用中與其原理最為相似的是（）A用一定濃度的生長素類似物噴灑植株，可以達(dá)到保蕾保鈴的目的B用一定濃度的生長素類似物促進(jìn)扦插的枝條生根C用一定濃度的生長素類似物促進(jìn)瓜類單性結(jié)實(shí)，產(chǎn)生無子果實(shí)D用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草【考點(diǎn)】生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用【分析】1、生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長其兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細(xì)胞的年齡有關(guān)2、生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，而乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟3、生長

49、素類似物的應(yīng)用：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育（用于培育無籽果實(shí)）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）生長素類似物還可用于除草，作為“除草劑”【解答】解：A、用一定濃度的生長素類似物噴灑植株，可以達(dá)到保蕾保鈴的目的，體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；B、用一定濃度的生長素類似物促進(jìn)扦插的枝條生根，體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；C、用一定濃度的生長素類似物促進(jìn)瓜類單性結(jié)實(shí)，產(chǎn)生無子果實(shí)，是由于生長素類似物促進(jìn)生長，體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；D、用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，體現(xiàn)了生長素高濃度抑制生長的作用，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考

50、查生長素的兩重性，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力20四川大地震中形成了幾十個(gè)堰塞湖，今后堰塞湖的演替屬于（）A初生演替B先是初生演替，后為次生演替C次生演替D先是次生演替，后為初生演替【考點(diǎn)】群落的演替【分析】群落演替是指一個(gè)植物群落被另一個(gè)植物群落所代替的現(xiàn)象群落演替的類型主要有初生演替和次生演替初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，發(fā)生在火山灰、冰川泥和裸露的沙丘上的液體屬于初生演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替【解答】

51、解：四川大地震中形成了幾十個(gè)堰塞湖，雖然堰塞湖原群落被破壞，但仍保留有植物的種子和其他繁殖體，所以今后堰塞湖的演替屬于次生演替故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的概念、類型及相應(yīng)的實(shí)例，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查二、多項(xiàng)選擇題：本題共5個(gè)小題，每小題3分，共15分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意21如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，、表示的液體，有關(guān)此圖的敘述正確的是（）A可以進(jìn)入A、C、DBCO2濃度最高的液體是C圖中O2濃度最低的液體是D組成了體液，其中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境【考點(diǎn)】

52、內(nèi)環(huán)境的組成【分析】分析題圖：圖示是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，其中是血漿，是組織液，是細(xì)胞內(nèi)液，是淋巴；A是毛細(xì)血管，B是紅細(xì)胞，C是組織細(xì)胞，D是毛細(xì)淋巴管【解答】解：A、是組織液，和血漿及細(xì)胞內(nèi)液間可相互滲透，也可滲入毛細(xì)淋巴管成為淋巴，A正確；B、CO2是由細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的，因此CO2濃度最高的液體是細(xì)胞內(nèi)液，B錯(cuò)誤；C、組織細(xì)胞會(huì)吸收O2進(jìn)行有氧呼吸，因此圖中O2濃度最低的液體是，C正確；D、屬于內(nèi)環(huán)境，又叫細(xì)胞外液，和細(xì)胞內(nèi)液一起構(gòu)成體液，D正確故選：ACD【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記人體內(nèi)環(huán)境的組成，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或液體的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)本題的難點(diǎn)是準(zhǔn)確判斷各種體液中氧氣和二氧化碳濃度的高低22下列物質(zhì)中，可在正常人體的血漿中找到的有（）A甲狀腺激素B氨基酸C葡萄糖D呼吸酶【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的組成【分析】人體的細(xì)胞外液（血漿、淋巴、組織液）構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境，凡是血漿、淋巴、組織液的成分，都是內(nèi)環(huán)境的成分葡萄糖、氧氣、二氧化碳和氨基酸或者作為人體細(xì)胞生活所需的養(yǎng)料、氧氣，或者是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物，在血漿、組織液等處都可能存在，因此，它們