第3節(jié)地球的運動第6課時正午太陽高度的變化-副本

1、漢陽一中導學案必修一地理組胡長考2016/12第3節(jié) 地球的運動 第6課時 正午太陽高度的變化學習目標：1、能說出太陽高度和正午太陽高度的含義；2、能計算某日任一緯度的正午太陽高度；3、能歸納某日全球各緯度的正午太陽高度分布規(guī)律；4、能結(jié)合太陽直射點的回歸運動歸納出全球某緯度正午太陽高度的變化規(guī)律。第一部分自主預習1、知識鏈接(1)正午太陽高度的變化規(guī)律空間變化規(guī)律：同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側(cè)遞減，且以直射點所在緯度為中心等距離對稱。春、秋分日：太陽直射點在赤道上，正午太陽高度由赤道向兩極遞減，且南北半球緯度相等的點正午太陽高度相同。夏至日：太陽直射點在北回歸線上，正午太陽高

2、度由北回歸線向兩側(cè)遞減，且以北回歸線為中心，到北回歸線距離相等的點正午太陽高度相同。冬至日：太陽直射點在南回歸線上，正午太陽高度由南回歸線向兩側(cè)遞減，且以南回歸線為中心，到南回歸線距離相等的點正午太陽高度相同。時間變化規(guī)律北回歸線及其以北各緯度正午太陽高度的變化：夏至日達到一年中的最大值，冬至日達到一年中的最小值。南回歸線及其以南各緯度正午太陽高度的變化：夏至日達到一年中的最小值，冬至日達到一年中的最大值。南北回歸線之間太陽一年直射兩次，太陽直射時，正午太陽高度達到一年中的最大值，太陽直射到另一半球的回歸線時，正午太陽高度達到一年中的最小值。(2)正午太陽高度角的計算公式：h90°|

3、±|或簡化為h90°緯度差說明：公式中h為正午太陽高度角，為當?shù)氐乩砭暥?，永遠取正值；為直射點的緯度，當直射點與該地位于赤道同側(cè)時取“”號，位于赤道兩側(cè)時取“”號。緯度差是指當?shù)嘏c直射點之間的緯度差。同在南半球或同在北半球，大緯度數(shù)減小緯度數(shù)；分別在南北半球則兩緯度數(shù)相加。例如：根據(jù)公式我們可以求出北京(39°54n)冬至日和夏至日的正午太陽高度角。冬至日：h90°|39°5423°26|26°40夏至日：h90°|39°5423°26|73°32(3)延伸應用北回歸線以北地區(qū)建房時，

4、為保證一樓全年均有陽光照到，兩樓之間的最短距離與樓高的關(guān)系如圖甲所示，(h為冬至日當?shù)氐恼缣柛叨冉?，l應大于h·cot h。太陽能熱水器的集熱板要根據(jù)正午太陽高度的季節(jié)變化而調(diào)整角度，集熱板與地面之間的夾角應等于當天正午太陽高度的余角。如圖乙所示，h90°時效果最佳。此外，太陽高度有關(guān)知識在研究性學習、大地測量等方面還有廣泛的應用。2、預習題正午太陽高度空間分布規(guī)律：由太陽_向南北兩側(cè)遞減。正午太陽高度的季節(jié)變化北半球夏至日：_及其以北各地正午太陽高度達一年中最大值；南半球各地正午太陽高度達一年中最小值。北半球_：北半球各地正午太陽高度達一年中最小值，南回歸線及其以南

5、各地正午太陽高度達一年中最大值。第二部分課堂探究探究題一：太陽高度和正午太陽高度的概念（1）什么是太陽高度？（2）什么是正午太陽高度？（3）在圖中畫出a、b、c三地的太陽高度角示意圖。（4）此三地的太陽高度是不是正午太陽高度？探究題二：正午太陽高度角的計算讀右圖，已知太陽直射緯度為南緯b度，求北緯a度和南緯c度的太陽高度角。探究題三：結(jié)合探究題二的結(jié)論，分別說明二分二至日時全球正午太陽高度的分布規(guī)律。時期太陽直射點位置全球正午太陽高度分布規(guī)律春秋分夏至日冬至日探究題四：試描述本地全年的正午太陽高度的變化情況。武漢市蔡甸區(qū)位于北緯30度附近， _時正午太陽高度達一年中最大，為_，之后開始減小，到

6、_時正午太陽高度達一年中最小，為_。之后開始增大。春秋分時本地的正午太陽高度角為_。試建立坐標系表示該變化（橫坐標從春分日開始，以一年為周期）。探究題五：下圖為蔡甸某太陽能熱水器集熱板安裝示意圖，o點可以自動旋轉(zhuǎn)以調(diào)整角度，使集熱板吸熱效果最好。求該夾角在一年中的變化范圍。第三部分當堂檢測1如下圖所示，位于北緯36°34的某療養(yǎng)院，打算在一幢20米高的樓房北面新建一幢樓房。因為療養(yǎng)的需要，要求高樓的每一層一年四季都能曬到太陽。（1）新樓至少要距原樓多少米？（可以用表達式表示）（2）若黃赤交角變?yōu)?3°34，兩樓之間的距離應將如何變化，才能保證各樓層均有較好的采光？（3）為保證高樓的每一層一年四季都能曬到太陽，試判斷我國南方和北方最小樓間距的大小差異。第3節(jié) 地球的運動 第6課時 正午太陽高度的變化參考答案課前預習：直射點；北回歸線；冬至