201X年度小學輔導員工作總結(jié).

1、12019 年度小學輔導員工作總結(jié)以下是為大家提供的20192019 年度小學輔導員工作 總結(jié)還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終工作總結(jié)、年度工作 總結(jié)、個人工作總結(jié)，包括黨支部工作總結(jié)、班主任工 作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作 總結(jié)，供大家參考！相關(guān)推薦：年度總結(jié)| |年終總結(jié)| |個人總結(jié)| |年底總 結(jié)| |工作小結(jié)| |黨支部工作總結(jié)| |班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，我擔任一年五班中隊輔導員已一學期了， 剛接手中隊輔導員這一工作的時候，我很茫然，我不 知道自己要做什么工作。但在學習了一學期，做了一 學期的工作后，我略有所得。我們都知道，小學階段是人的成長的起步階段， 也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成

2、的開始階段，而中隊輔導員工 作就是抓好這個起步、開始階段的一個關(guān)鍵鑰匙。只 有抓好了中隊風、中隊貌，才能促成學生各種良好習 慣地養(yǎng)成，否則，一切將無從談起。2一年級，是小少先隊員們的重要轉(zhuǎn)折和適應期。 隨著入學，學習成為他們的主要活動，這給兒童的心 理與行為都帶來了重要影響。而小少先隊員學習行為 又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對學習的 本身，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展 都會產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學習心理品質(zhì)以 及行為習慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要 的影響。以下是我在擔任中隊輔導員工作中所取得的 一些經(jīng)驗。首先，須培養(yǎng)遵守紀律的習慣。在學校，紀律是 教學質(zhì)量

3、的保證。開學初，我首先進行扎實的常規(guī)訓 練。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和品德課，教育少 先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊 員或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣, 發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力，中隊 里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個 紀律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進行個別輔導、提醒，讓 他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進步。其次，須培養(yǎng)文明禮貌的習慣。在工作中，須要 求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求 少先隊員3執(zhí)行學校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔，4現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。其一， 在語言行動上，少先隊員們懂得講文明禮貌，

4、無論在 校內(nèi)、校外，他們見到哪個老師都要向老師問好。我 們須讓少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊 員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣。其二， 中隊上的少先隊員須團結(jié)友愛，互相幫助。在班上， 拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已 經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。再次，須對少先隊員進行思想品德教育。良好的 氛圍和環(huán)境可以造就人。我以中隊輔導員節(jié)的朗誦會, 讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料。在 朗誦會上，黃曼霏少先隊員以快板的形式表演了兒歌 朗誦；杜銘航少先隊員通過唱歌表達了對中隊輔導員 的愛，通過這次朗誦會，教育少先隊員學會尊敬中隊 輔導員。同時我還通過“感恩的心、“