青島版（五年制）數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《第八單元 總復(fù)習(xí)1. 數(shù)與代數(shù)1.1 整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件

1、青島版五年制 數(shù)學(xué) 五年級(jí) 下冊(cè)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理知識(shí)梳理鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)8 8在小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們一共學(xué)習(xí)了那幾種數(shù)，我們一起在小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們一共學(xué)習(xí)了那幾種數(shù)，我們一起來回顧下。來回顧下。數(shù)數(shù)整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)小數(shù)正整數(shù)正整數(shù)0 0負(fù)整數(shù)負(fù)整數(shù)自然數(shù)自然數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回返回表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)，如：表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)，如： -2 -2、 -1-1、0 0、1 1、2 2、3 3 都是整數(shù)都是整數(shù)數(shù)數(shù)整數(shù)：整數(shù)：整數(shù)整數(shù)正整數(shù)（正整數(shù)（1 1、2 2、33）0 0負(fù)整數(shù)（負(fù)整數(shù)（-1-1、-2-2

2、、-3-3）自然數(shù)自然數(shù)知識(shí)梳理知識(shí)梳理返回返回關(guān)于整數(shù)的讀法和寫法有什么需要注意的？關(guān)于整數(shù)的讀法和寫法有什么需要注意的？讀數(shù)：讀數(shù)：1 1、讀數(shù)要從最高位讀起。、讀數(shù)要從最高位讀起。2 2、每一級(jí)末尾的零不用讀，中間有兩個(gè)零只讀一個(gè)零。、每一級(jí)末尾的零不用讀，中間有兩個(gè)零只讀一個(gè)零。例如：例如：20400330702040033070讀作讀作二十億四千零三萬三千零七十二十億四千零三萬三千零七十1 1、寫數(shù)要從最高位寫起。、寫數(shù)要從最高位寫起。2 2、在相應(yīng)的數(shù)位上寫出數(shù)字，如果沒有就用、在相應(yīng)的數(shù)位上寫出數(shù)字，如果沒有就用0 0補(bǔ)上。補(bǔ)上。寫作：寫作：1850329007185032900

3、7例如：十八億五千零三十二萬九千零七例如：十八億五千零三十二萬九千零七寫數(shù)：寫數(shù)：返回返回 把單位把單位“1”1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。其中的一份就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)。其中的一份就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)分子小于分母的分?jǐn)?shù)分子小于分母的分?jǐn)?shù)分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)還可以寫成帶分?jǐn)?shù)的形式假分?jǐn)?shù)還可以寫成帶分?jǐn)?shù)的形式百分?jǐn)?shù)：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，是特殊的分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，是特殊的分?jǐn)?shù)。返回返回 表示十分之幾、百分之

4、幾、千分之幾表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù)叫作小數(shù)。小數(shù)的計(jì)數(shù)的數(shù)叫作小數(shù)。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一單位是十分之一、百分之一、千分之一記作記作0.10.1、0.010.01、0.001 0.001 。 小數(shù)小數(shù): :小數(shù)小數(shù)有限小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)無限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)如：如：3.1212123.121212如：如：3.1415926 3.1415926 小數(shù)讀法分兩部分，整數(shù)部分按照整數(shù)方法進(jìn)行讀寫，小數(shù)小數(shù)讀法分兩部分，整數(shù)部分按照整數(shù)方法進(jìn)行讀寫，小數(shù)部分不用讀出計(jì)數(shù)單位，依次讀出即可。部分不用讀出計(jì)數(shù)單位，依次讀出即可。返

5、回返回整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)比較大小的方法。整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)比較大小的方法。整數(shù)：整數(shù)：1 1、數(shù)位越多，數(shù)值越大。、數(shù)位越多，數(shù)值越大。2 2、數(shù)位相同時(shí)，先比較最高位，最高位相同就依次往下比。、數(shù)位相同時(shí)，先比較最高位，最高位相同就依次往下比。小數(shù)：小數(shù)：1 1、先比整數(shù)部分，按照整數(shù)大小的方法進(jìn)行比較。、先比整數(shù)部分，按照整數(shù)大小的方法進(jìn)行比較。2 2、整數(shù)部分相同，在比較小數(shù)部分，也是依次進(jìn)行比較。、整數(shù)部分相同，在比較小數(shù)部分，也是依次進(jìn)行比較。分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)：1 1、分母相同，分子越大分?jǐn)?shù)越大。、分母相同，分子越大分?jǐn)?shù)越大。2 2、分子相同，分母越小分?jǐn)?shù)越大。、分子相同，分母越小分?jǐn)?shù)越大。3

6、 3、分子、分母都不相同，先通分，再進(jìn)行比較。、分子、分母都不相同，先通分，再進(jìn)行比較。返回返回正、負(fù)數(shù)正、負(fù)數(shù) 像像+1+1、+5+5、+2.8+2.8、+ + 都是正數(shù)，都是正數(shù)，“+”+”是正號(hào)，通常省略不是正號(hào)，通常省略不寫；像寫；像-3-3、-10-10、-0.36-0.36、- - 都是負(fù)數(shù)；都是負(fù)數(shù)；0 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。數(shù)。具有相反意義的量，可以用正、負(fù)數(shù)表示。具有相反意義的量，可以用正、負(fù)數(shù)表示。7253返回返回學(xué)習(xí)了整數(shù)和小數(shù)，我們一起來研究下數(shù)位和計(jì)數(shù)單位吧。學(xué)習(xí)了整數(shù)和小數(shù)，我們一起來研究下數(shù)位和計(jì)數(shù)單位吧。 整數(shù)部分整數(shù)部分小數(shù)部分小數(shù)部分

7、小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)個(gè)個(gè) 級(jí)級(jí)萬萬 級(jí)級(jí)億億 級(jí)級(jí)數(shù)數(shù)位位計(jì)計(jì)數(shù)數(shù)單單位位個(gè)個(gè)位位十十位位百百位位千千位位萬萬位位十十萬萬位位百百萬萬位位千千萬萬位位億億位位十十億億位位千千億億位位百百億億位位十十一一（個(gè)）（個(gè)）百百千千萬萬十十萬萬百百萬萬千千萬萬億億十十億億千千億億百百億億萬萬分分之之一一千千分分之之一一百百分分之之一一十十分分之之一一萬萬分分位位千千分分位位百百分分位位十十分分位位因?yàn)橄噜彽膬蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是因?yàn)橄噜彽膬蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是1010，所以又稱十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。，所以又稱十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。返回返回我們所學(xué)過的整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)都能和數(shù)軸上的數(shù)一一對(duì)應(yīng)。我們所學(xué)過的整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)都能

8、和數(shù)軸上的數(shù)一一對(duì)應(yīng)。百分?jǐn)?shù)是一種特殊的數(shù)，它不是一個(gè)確定的數(shù)量，它表示的百分?jǐn)?shù)是一種特殊的數(shù)，它不是一個(gè)確定的數(shù)量，它表示的是兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。是兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。返回返回小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間可以進(jìn)行互化。我們一起來回顧下。小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間可以進(jìn)行互化。我們一起來回顧下。小數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)先看小數(shù)的末尾在哪個(gè)數(shù)位上，就化先看小數(shù)的末尾在哪個(gè)數(shù)位上，就化成分母是幾的分?jǐn)?shù)成分母是幾的分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)的分子除以分母，算出得數(shù)用分?jǐn)?shù)的分子除以分母，算出得數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上百分號(hào)添上百分號(hào)出掉百分號(hào)，小數(shù)點(diǎn)出掉百分號(hào)，小數(shù)點(diǎn)向左動(dòng)兩位，向左動(dòng)兩位，先改寫成分

9、母是先改寫成分母是100100的分?jǐn)?shù)，的分?jǐn)?shù)，然后化成最簡分?jǐn)?shù)。然后化成最簡分?jǐn)?shù)。先把分?jǐn)?shù)改成小數(shù)，先把分?jǐn)?shù)改成小數(shù)，然后再改成分?jǐn)?shù)。然后再改成分?jǐn)?shù)。返回返回學(xué)習(xí)了這么多數(shù)，想一想如果生活中缺少了這些數(shù)，會(huì)有什么學(xué)習(xí)了這么多數(shù)，想一想如果生活中缺少了這些數(shù)，會(huì)有什么后果呢？后果呢？ 2010 2010年年1111月月1 1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)的第六次全國人口普查，登記的全國日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)的第六次全國人口普查，登記的全國總?cè)丝跒榭側(cè)丝跒?3397248521339724852人，與人，與20002000年第五次全國人口普查相比，十年增加年第五次全國人口普查相比，十年增加73907390萬人，增長萬

10、人，增長5.84%5.84%，年平均增長，年平均增長0.57%0.57%，比，比19901990年到年到20002000年的年平均增年的年平均增長率長率1.07%1.07%下降下降0.50.5個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)據(jù)表明，十年來我國人口增長處于低生育個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)據(jù)表明，十年來我國人口增長處于低生育水平階段。水平階段。 生活中如果缺了數(shù)，則社會(huì)秩序不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，世界會(huì)變得生活中如果缺了數(shù)，則社會(huì)秩序不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，世界會(huì)變得一片混沌，后果將無法想象！一片混沌，后果將無法想象！返回返回（1 1）一個(gè)數(shù)由）一個(gè)數(shù)由7 7個(gè)個(gè) 組成，這個(gè)數(shù)是（組成，這個(gè)數(shù)是（ ），它的倒數(shù)是（），它的倒數(shù)是（ ）。）。（2 2）

11、把）把4 4千克葡萄干平均分成千克葡萄干平均分成8 8包，每包是（包，每包是（ ）千克，每包占總數(shù)的（）千克，每包占總數(shù)的（ ）。）。（3 3）2 2（ ）= 0.4 = = = 0.4 = = =（ ）% % （4 4）5.05295.0529保留兩位小數(shù)是（保留兩位小數(shù)是（ ）。）。（5 5）華聯(lián)商廈某種品牌羊毛衫九折銷售，九折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（）華聯(lián)商廈某種品牌羊毛衫九折銷售，九折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（ ）。）。1 19 9（ ）5 5（ ）8 81 1、填一填。、填一填。0.50.55 52 220 20 40405.055.059090819779鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)返回返回( )( )(

12、)( )( )2 2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。0 01 12 22.92.9-1-1-2-2-3-31 12 217171010( )1.71.70.50.5( )29291010返回返回3 3、寫出下面橫線上的數(shù)，再改寫成用、寫出下面橫線上的數(shù)，再改寫成用“萬萬”或或“億億”作單位的數(shù)。作單位的數(shù)。（1 1）秦兵馬俑占地面積為一萬四千二百六十平方米。）秦兵馬俑占地面積為一萬四千二百六十平方米。（2 2）北京故宮占地面積為七十二萬平方米，是世界上保存最完好的）北京故宮占地面積為七十二萬平方米，是世界上保存最完好的古代皇宮之一古代皇宮之一（3 3）三峽水電站年平均發(fā)電八百四

13、十七億六千萬千瓦時(shí)，居世界第）三峽水電站年平均發(fā)電八百四十七億六千萬千瓦時(shí)，居世界第一位。一位。（1 1）寫作：）寫作：14260=1.42614260=1.426萬萬（2 2）寫作：）寫作：720000=72720000=72萬萬（3 3）寫作：）寫作：84760000000=847.684760000000=847.6億億返回返回4 4、在表中填上合適的數(shù)、在表中填上合適的數(shù)小數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)0.50.575%75%8550%50%210.6250.62562.5%62.5%0.750.7543返回返回5 5、說出下面各數(shù)中、說出下面各數(shù)中“7 7”表示的意義。表示的意義。807

14、 0.79 70.6807 0.79 70.687737 7表表示示7 7個(gè)個(gè)一一7 7表表示示7 7個(gè)十個(gè)十分之分之一一7 7表表示示7 7個(gè)八個(gè)八分之分之一一7 7表表示示7 7個(gè)個(gè)十十7 7表表示示7 7個(gè)三個(gè)三分之分之一一返回返回課本：第106頁第5、6題第107頁第10、11題返回返回課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Window