最新部編人教版三年級語文上冊17古詩三首課件

1、部編版三年級語文上冊部編版三年級語文上冊中心小學(xué)三年級中心小學(xué)三年級 古詩是中華傳統(tǒng)文化之林中的一朵奇葩。本課所選的三首古詩，描繪了長江波濤洶涌的壯觀、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空靈之美。讓我們在品讀古詩中領(lǐng)略祖國的大好河山吧！ 李白：李白：（701一762年），字太白，號青蓮居士。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜歡交朋友。 主要作品：主要作品：蜀道難將進(jìn)酒夢游天姥吟留別等。 后人評價(jià)：后人評價(jià)：筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。 蘇軾蘇軾: :（1037-1101），字子瞻，號東坡居士。其詩、詞、賦、散文，成就極高，善書法和繪畫，是中國文學(xué)史上罕見的

2、全才。 主 要 作 品 ：主 要 作 品 ： 念 奴嬌赤壁懷古水調(diào)歌頭丙辰中秋前赤壁賦等。 自勉對聯(lián)：自勉對聯(lián)：總是萬般尋路無，不墮野地隨人居。 劉禹錫劉禹錫: :（772-842）唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，字夢得，洛陽人，有“詩豪”之稱。 主要作品：主要作品：陋室銘竹枝詞、楊柳枝詞、烏衣巷等。 天門山：天門山：位于安徽省和縣與蕪湖市長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山（古代又稱博望山）。兩山隔江對峙，形同天設(shè)的門戶，天門由此得名。春曉蘇堤春曉蘇堤斷橋殘雪斷橋殘雪雷峰夕照雷峰夕照曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷西湖美景 洞庭湖：湖外有湖，湖中有山，風(fēng)景迤邐，景色優(yōu)美。在古代曾被稱為云夢、九江和重湖，位于中國

3、湖南省北部，長江荊江河段以南，是中國第三大湖，僅次于青海湖、鄱陽湖，也是中國第二大淡水湖。d帆帆斷斷ch楚楚zh至至孤孤yn飲飲ch初初jn鏡鏡dunpn盤盤未未m磨磨yo遙遙yn銀銀wi楚：下面部分是“疋”。孤：左半部分是“子”，不要寫成“犭”。點(diǎn)擊點(diǎn)擊“筆順視頻筆順視頻”，跟我，跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧！一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧！組詞：人云亦云 亦步亦趨y組詞：相宜 便宜 事不宜遲y組詞：涂抹 抹黑 門庭若市m組詞：未來 未必 前所未有wi組詞：洞庭 庭院 門庭若市tn組詞：磨面 磨練 磨合m組詞：盤子 算盤 托盤pn中斷：江水從中間割斷兩山。至此：東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。楚江：即長江。古代長江中

4、游地帶屬楚國， 所以叫楚江。開：劈開。出：出現(xiàn)。日邊：天邊。方：正。亦：也。瀲滟：水光波動的樣子?？彰桑涸旗F迷茫的樣子。西子：西施，春秋時(shí)代越國的美女。湖光：湖面的波光。和：和諧，優(yōu)美。洞庭：湖名，在今湖南省北部。兩：指湖光和秋月。潭面：指湖面。磨m（磨刀）m（磨盤）知道兒子今天回家，大爺早早就開始準(zhǔn)備了，自己去院里捉雞，讓老伴去磨(m)盤上磨(m)刀, 。小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽。邊聽邊想：古詩主要寫了什么？ 1.三首古詩主要寫了什么？ 望天門山望天門山描繪描繪了了長江流經(jīng)天門山時(shí)的壯觀景長江流經(jīng)天門山時(shí)的壯觀景象及象及作者的作者的內(nèi)心體驗(yàn)內(nèi)心體驗(yàn)。 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨

5、作者以生動傳神的筆墨描繪作者以生動傳神的筆墨描繪了西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿。了西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿。 望洞庭望洞庭作者從作者從月夜遙望的角度，通過豐富的月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟想象和形象的比喻，將月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖，躍然紙上。肖，躍然紙上。 2.通過讀這三首古詩，你發(fā)現(xiàn)這三首古詩有什么相同之處？ 這三首古詩描寫的都是祖國的山水景色，都透露出這三首古詩描寫的都是祖國的山水景色，都透露出了作者熱愛大自然，熱愛祖國山山水水的情感。了作者熱愛大自然，熱愛祖國山山水水的情感。望天門山 這首詩是唐代詩人李白于開元十三年（725年）赴

6、江東途中行至天門山時(shí)所創(chuàng)作的一首七絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看 望天門山 唐 李白 天門/中斷/楚江/開， 碧水/東流/至此/回。 兩岸/青山/相對/出， 孤帆/一片/日邊/來。天門中斷楚江開，斷開楚江將天門山分開碧水東流至此回。江水因撞擊到山而折回去寫出了江水浩浩寫出了江水浩浩蕩蕩、來勢洶涌蕩蕩、來勢洶涌的氣勢。的氣勢。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。迎接李白一一“出出”一一“來來”寫出了李白內(nèi)心寫出了李白內(nèi)心的激動和驚喜。的激動和驚喜。擬人擬人奔向李白誦讀全詩，說說哪些詞語用得好。 六個(gè)動詞“斷、開、流、回、出、來”使得山水景物呈現(xiàn)出躍躍欲出的動態(tài)，描繪出了天門山一帶的雄奇闊遠(yuǎn)。 兩對色彩鮮明的景物“青山

7、”和“碧水”，“白帆”和“紅日”勾勒出了一幅精美的圖畫，詩中有畫，畫中有詩。望天門山山險(xiǎn)水急天門中斷楚江開碧水東流至此回山水相映日出帆來青山相對出孤帆日邊來以動寫靜山河壯美飲湖上初晴后雨 1703年，蘇軾任杭州通判期間曾在西湖飲酒游賞，開始時(shí)陽光明麗，后來下起了大雨，兩種不同的景致，他都很欣賞，于是寫下了這首詩。飲酒 飲湖上初晴后雨北宋（蘇軾）水光/瀲滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子，淡妝/濃抹/總/相宜。水光瀲滟晴方好你想到了哪些詞語？波光粼粼詩人用了一個(gè)什詩人用了一個(gè)什么字來抒發(fā)對晴么字來抒發(fā)對晴天西湖美景的贊天西湖美景的贊美？美？波光閃閃浮光躍金山色空蒙雨亦奇霧氣

8、迷蒙，景物若隱若現(xiàn)朦朦朧朧面對雨景，詩人面對雨景，詩人用了一個(gè)什么字用了一個(gè)什么字來抒發(fā)心中贊嘆？來抒發(fā)心中贊嘆？隱隱約約若隱若現(xiàn)你想到了哪些詞語？淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子，美的化身和代名詞都非常合適寫出了作者對西寫出了作者對西湖晴雨美景的贊湖晴雨美景的贊嘆之情。嘆之情。寫出了作者對西寫出了作者對西湖晴雨美景的贊湖晴雨美景的贊嘆之情。嘆之情。 詩人為什么把西湖比作西子？二者之間有什么相似之處？ 西湖和西施都具有天然美的資質(zhì)，西施無論濃妝艷抹還是淡掃娥眉，總是風(fēng)姿卓越，西湖不管雨天還是晴天，都美妙無比，這一比喻，寫出了西湖的神韻。兩者都很美。兩者都很美。飲湖上初晴后雨水光山色晴方好雨亦奇即

9、景抒情濃妝談抹比西子總相宜比喻貼切西湖美景望洞庭 這首詩是劉禹錫唐穆宗長慶四年（824年）秋赴和州任職刺史經(jīng)洞庭湖時(shí)所作。洞庭湖望洞庭 唐 劉禹錫 湖光/秋月/兩相和， 潭面/無風(fēng)/鏡未磨。 遙望/洞庭/山水色， 白銀/盤里/一青螺。潭面無風(fēng)鏡未磨。湖光秋月兩相和，月光和湖水交融在一起非常和諧水平如鏡湖面無風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)打磨的銅鏡。白銀盤里一青螺。遙望洞庭山水翠，遠(yuǎn)看君山洞庭湖比喻 月光下，君山更加更加青翠，月光下，君山更加更加青翠，洞庭水更加清澈，山水渾然一體。洞庭水更加清澈，山水渾然一體。詩人為什么把潭面比喻成未打磨的銅鏡？ 只有“鏡未磨”才能形象貼切地表現(xiàn)千里洞庭風(fēng)平浪靜、安

10、寧溫柔的景象。一是因?yàn)樵鹿庀驴床徽媲?；二是湖面寬闊，波光粼粼，迷迷蒙蒙。望洞庭洞庭秋色湖、月兩相和潭面如鏡寧靜柔和洞庭山水水面如白銀盤君山如青螺寬廣壯美孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。 李白送孟浩然至廣陵 古詩中的大好河山黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。 王之渙涼州詞和：和諧。 鏡未磨：沒有打磨的鏡子。瀲滟：波光閃動的樣子。 1.1.寫出藍(lán)色詞語的意思。寫出藍(lán)色詞語的意思。（1）湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。（2）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。2.2.按提示從這三首詩中找出相應(yīng)的句子。按提示從這三首詩中找出相應(yīng)的句子。（1）使人聯(lián)想到山勢奇險(xiǎn)的句子。（ ）（2）把山比喻成人的句子。（ ）天門中斷楚江開，