小學(xué)數(shù)學(xué)微格教學(xué)教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)數(shù)學(xué)微格教學(xué)教案科目：小學(xué)數(shù)學(xué)課題：求一個小數(shù)的近似數(shù)執(zhí)教：劉亞龍訓(xùn)練技能 ：結(jié)束技能設(shè)計理念 ：課堂教學(xué)的結(jié)束是教師對一節(jié)課有計劃、有目的的結(jié)束課堂教學(xué)活動的過程。在這個過程中，教師通過歸納、總結(jié)、實踐等活動使學(xué)生對所學(xué)的新知識、新技能進(jìn)行及時的鞏固、概括、運用。把新知識新技能納入原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教師在這個過程中的教學(xué)行為稱為結(jié)束技能。對于任何一項活動，結(jié)束都是很重要的。“善始善終”就是告訴人們做事情既要有好的開頭，又要有好的結(jié)尾。但實際教學(xué)中，有些教師對于課堂教學(xué)的結(jié)束不予重視。或者一聽到下課鈴，不管講到哪里，就宣布下課?；蛘?，講完課后放手讓學(xué)生作練習(xí)

2、，不聞不問。這都是教師備課不精，計劃不周所至。這樣的結(jié)束對學(xué)生的認(rèn)識活動沒有什么幫助。課堂教學(xué)結(jié)束是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)的基本技能。良好的結(jié)束是一節(jié)優(yōu)秀課的重要組成部分，它可以通過一系列教學(xué)活動將系統(tǒng)的知識、技能完整地再現(xiàn)于學(xué)生面前，不僅使學(xué)生頭腦中留下深刻的印象，而且使學(xué)生獲得掌握知識成功的喜悅，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。本節(jié)課我的訓(xùn)練技能即是課堂教學(xué)的結(jié)束技能。主要安排了四個環(huán)節(jié)：一歸納總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容；二、概括提煉，升華知識點；三、學(xué)生自我學(xué)習(xí)；四、布置作業(yè)，置疑生趣。教學(xué)過程：訓(xùn)練技能結(jié)束技能教學(xué)課題求一個小數(shù)的近似數(shù)學(xué)習(xí)必備歡迎下載執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)劉亞龍教學(xué)時間8 分鐘1、使學(xué)生學(xué)

3、會用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似值。2、初步了解小數(shù)保留不同位數(shù)與精確度的關(guān)系。時間教師的教學(xué)行為教學(xué)技能要素學(xué)生學(xué)習(xí)行為30 秒過渡：通過前面的學(xué)習(xí)及練習(xí) , 現(xiàn)在我明確學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生思考回答們一起來總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)。（課件出示板書）今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：（求一個小數(shù)的近似數(shù)）2我想通過今天你們收獲不小，在小組里說說你的收獲。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生小組（相機(jī)指導(dǎo)說出以下知識點）歸納總結(jié)內(nèi)總結(jié)交流。A、求小數(shù)的近似數(shù)的方法？指名匯報。B、保留小數(shù)的方法C、保留小數(shù)的含義31、比較 1.0 與 1 的不同 , 明確保留小比較分析學(xué)生比較。數(shù)位數(shù)與精確度的關(guān)系。提煉升華：保留2、你認(rèn)為在

4、求小數(shù)的近似數(shù)的時候的數(shù)位越多，小有什么需要注意的問題嗎？（如果請你數(shù)越精確當(dāng)小老師提醒同學(xué)們注意什么呢？）獨立思考。A 、要注意審題讀清要求。概括鞏固B 、在保留的位數(shù)里，小數(shù)末尾的0不能去掉。1師：你對今天自己的學(xué)習(xí)滿意嗎？能學(xué)生自我評給自己打個分嗎？學(xué)習(xí)評價價學(xué)習(xí)必備歡迎下載布置作業(yè)A、猜一猜：老師的身高大約是1.6 米（經(jīng)1過四舍五入保留了一位小數(shù)）, 實際身高置疑生趣讀記作業(yè)題是兩位小數(shù)，猜一猜老師的實際身高。引導(dǎo)運用B、一量自己的身高，分別保留兩位小數(shù)，一位小數(shù)，整數(shù)，看看哪個更精確？結(jié)束技能評價記錄表學(xué)科：執(zhí)教：評價：評價項目好 中 差比重1、結(jié)束環(huán)節(jié)目的明確，緊扣教材內(nèi)容 0.152、結(jié)束有利于鞏固所學(xué)的內(nèi)容 0.153、結(jié)束環(huán)節(jié)及時反饋了教學(xué)信息 0.104、結(jié)束有利于促進(jìn)學(xué)生思維 0.105、結(jié)束安排學(xué)生活動 0.106、教師語言清晰、簡練生動 0.