版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校 班級 考號 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuu2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考八年級物理試卷(時間60分鐘,滿分100分)一、選擇題(共10題,每題4分,共40分)題號12345678910答案1、下列科學(xué)家與科學(xué)成就對應(yīng)錯誤的是( ) a、伽利略-望遠鏡 b、牛頓-三大運動定律 c、愛因斯坦-相對論 d、哥白尼-地心說2、下列現(xiàn)象中,不屬于機械運動的是( ) a、駿馬奔馳 b、波濤滾滾 c、春風(fēng)佛面 d、星光閃閃3、戰(zhàn)斗機和空中加油機在空中以同樣速度向同一方向水平飛行,下列有關(guān)它的
2、說法中,正確的是( ) a、相對于地面來說,戰(zhàn)斗機是靜止的 b、選戰(zhàn)斗機為參照物,加油機是靜止的 c、相對于加油機來說,戰(zhàn)斗機是運動 d、選地面為參照物,加油機是靜止的4、在用刻度尺測量物體長度時,下列要求中錯誤的是( )a.測量時刻度尺不能歪斜 b.測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起c.讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺 d.記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位5、王剛同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺,先后測量課本的長度如下, 正確的是( )a、25.82 b、25.8cm c、25.82cm d、25.816cm 6、關(guān)于誤差的說法不正確的是 ( )a、誤差的產(chǎn)生和測量工具有關(guān); b、真實值與測量值
3、之間的差異始終存在;c、誤差不能避免,但可以盡量減小;d、誤差和錯誤都是可以避免的.7、下列正常運動的物體中,速度是40km/h的可能是( ) a卡車 b行人 c噴氣式飛機 d“神州六號”飛船8、從勻速直線運動的速度公式v可知,( ) a、速度與路程成正比 b、速度與時間成反比c、勻速直線運動的速度不隨時間或路程而變化 d、速度決定于通過的路程。9、甲、乙兩物體都作勻速直線運動,甲、乙所用時間之比為2:1;若乙通過的路程是甲的1/4,則甲、乙的速度之比是( ) a、1:2 b、8:1 c、2:1 d、1:
4、810、在百米賽跑中,小明到達50m處的速度是9.0m/s,12.5s末到達終點的速度是7.5 m/s,則小明跑完全程的平均速度是( ) a、7.5m/s b、9.0m/s c、8.0m/s d、8.25m/s二、填空題(每空2分,共28分)11、 科學(xué)探究的步驟:_ 、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、 _ 與收集證據(jù)、 _ 、評估、交流與合作。12、10m/s= km/h 10km= cm 13、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前面一句中的“游”是以_為參照物,而后一句中的“走”是以_為參照物。14、圖所示的六架戰(zhàn)機以相同的速度列隊飛行。此時,若以戰(zhàn)機下面的白云為參照物,戰(zhàn)機上的飛行員是
5、_的;若以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物,其他戰(zhàn)機是_ 的。15、使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和 。某同學(xué)測得物理課本的長度為26.12厘米,則他使用的刻度尺的分度值是 。16、一個初中生的高度大約為1.70 _ 。一張課桌高大約為8 。17、某物體做勻速直線運動,它在200 s的時間內(nèi)通過的路程是800 m,這個物體在最后100 m的路程中的速度是_m/s。三、實驗探究題(每空2分,共18分)18、正確使用刻度尺的要求是:刻度尺要放正,要緊靠被測 物體;讀數(shù)時視線要與尺面 _ ;多次測量取_值減小測量誤差。如圖所示,木塊的長度是 _ cm。19、如圖所示,是
6、一小球從a點沿直線運動到f點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知:小球從a點到f點是作 (填“勻速”或“變速”)直線運動;由速度的計算公式 _可求出小球從a點運動到f點的平均速度為 _m/s。20、如圖甲是世界上最長的跨海大橋杭州灣跨海大橋的一部分.爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采,該橋全長40km某車剛行駛到橋面時,車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖乙,該車此時的運動速度為 _km/h,車輛勻速通過整個大橋需 _ h.爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因為你選擇了 _為參照物。乙甲四、分析計算題(14分)21、一物體作直線運動,在前2s的平均速度是6m/s,后4s內(nèi)的平均速度是3m/s,求該物體在全程中的平均速度。參考答案一、(每題4分,共40分)題號12345678910答案ddbbcdaccc二、(每空2分,共28分)11、提出問題 進行實驗 分析與論證12、36 10613、山(地面) 竹排14、運動 靜止 15、分度值 1mm 16、m dm17、41三、(每空2分,共18分) 18、垂直 平均 1.40(1.38-1.42) 19、變速 0.125 (0.1250) 20、80 0.5 車四、(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)意家居洗浴產(chǎn)品的設(shè)計思維與方法
- 企業(yè)服務(wù)質(zhì)量評價體系研究
- 以項目為基礎(chǔ)的小學(xué)科技活動的設(shè)計與實施策略研究報告
- 以客戶為中心的企業(yè)文化構(gòu)建與實施策略
- 體育競技運動中鍛煉孩子的社交技巧
- 寫作訓(xùn)練計劃制定與執(zhí)行的案例分析
- 燃氣公司三級安全教育培訓(xùn)
- 創(chuàng)新型項目管理的課堂實踐方案
- 《正比例》(教學(xué)實錄)-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- 兒童發(fā)展心理學(xué)與家長的學(xué)?;顒訁⑴c策略研究
- LSS-250B 純水冷卻器說明書
- 中藥分類大全
- 防止返貧監(jiān)測工作開展情況總結(jié)范文
- 精文減會經(jīng)驗交流材料
- 2015年度設(shè)備預(yù)防性維護計劃表
- 淺談離子交換樹脂在精制糖行業(yè)中的應(yīng)用
- 設(shè)備研發(fā)項目進度表
- 管道定額價目表
- 新時期如何做好檔案管理課件
- 復(fù)興號動車組空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計優(yōu)化及應(yīng)用
- 礦山壓力與巖層控制課程設(shè)計.doc
評論
0/150
提交評論