2021年大學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大學(xué)畢業(yè)典禮老師講話稿 大學(xué)畢業(yè)在即，你們要學(xué)會做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險、追求卓越，那么你想知道在大學(xué)畢業(yè)典禮上教師會說些什么內(nèi)容嗎？下面由我向你推舉大學(xué)畢業(yè)典禮教師講話，盼望你滿足大學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿_畢業(yè)典禮老師致辭。 大學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿篇【1】 各位指導(dǎo)教師、來賓、家長，友愛的畢業(yè)生同學(xué)們： 每年的六月，都是校內(nèi)里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學(xué)們是在多雨時節(jié)里陽光絢麗的日子離別的。這樣的時刻對于我們教師來說，年年相像;而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校內(nèi)里穿

2、班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了這就是校內(nèi)里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了很多美妙的和不那么美妙的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶钫滟F的四年時間都是在xx大學(xué)度過的，我始終說，校友工作是從新生入學(xué)開頭的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時間，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。 漫長的歲月會使人遺忘很多往事，而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消逝。今日別離的悲傷將成為永久的甜美。幾十年前，我和在座的很多教師，也曾有過此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句輕輕地我走了那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會上，同學(xué)

3、們一句"我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會有下學(xué)期了'深深的打動了我和在場的全部教師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校內(nèi)真正是一片熱土，盼望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放?？吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過程，看到大家對于母校那種深情，作為教師，我們感到欣慰，覺得無論為同學(xué)付出多少辛苦賜予多少關(guān)愛也是值得的。我想，假如能從頭再來，我們肯定要為同學(xué)做得更好。 這里我送同學(xué)們幾句寄語，是我的心聲也是全體教師由衷的祝福。 第一，大愛無疆。大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。李元元校長曾經(jīng)對同學(xué)說"品行道德的高度打算著人

4、生的高度'。同學(xué)們要永久懷有一顆寬容仁愛之心，在這個冗雜紛紜的社會中，許多事情我們都無能為力，但是只有愛、和善和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以暖和人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。 其次，大任無怨。天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。人生百年，雁過留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的進(jìn)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻(xiàn)，因為我們是民族最精華的一局部，天生的要擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小

5、事都是通往大志向的階梯，詳情反映本質(zhì)，微小轉(zhuǎn)變大局，瞬間打算命運(yùn)。 第三，大智假設(shè)愚。四年過去，人生開頭。四年校內(nèi)生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點(diǎn)，一個困難的起點(diǎn)。與社會相比，校內(nèi)到底還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時間的推移，比照和反差可能會越來越大。在校時，有指導(dǎo)護(hù)著你，教師寵著你，同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和患病冷遇的心理預(yù)備，生活需要最強(qiáng)忍受的人。低調(diào)做人，踏實做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強(qiáng)，不擅長見機(jī)行事。假如在一個平凡的環(huán)境里，獨(dú)特和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最終才能改造

6、環(huán)境。 最終，勿忘母校，情意無價。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不肯定那么完善，有怨言有誤會，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵。如今或許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會體驗冗雜人生之后就會有別樣的感受;或許你今日對此情此景還很冷淡，但是當(dāng)你們10年之后再回首，就會覺得這是最難忘的時間!當(dāng)你們走上社會大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧四周現(xiàn)實時，你們會更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友情的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和教師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，"吉大人'就是我們相見時最親切的問候和稱呼，&q

7、uot;吉大人'就是我們相親相愛的理由，盼望今后同學(xué)們之間相互扶持相互愛惜，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤獨(dú)。 年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最終送你們一程!xx大學(xué)永久是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧困還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。假如有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開雙臂歡送你們。 最終，讓我用寫給校報的幾句話完畢我的發(fā)言： 拿起又放下的是翻開的舊書 放下又拿起的是酸甜的記憶 最終一步邁出校門，你們便成了吉大的校友 最終一聲問好，相逢或許在步履蹣跚的時候 今后無論你走多遠(yuǎn)，你仍得記?。?我們在

8、你的港灣里 你在我們的視線里 大學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿篇【2】 在祝愿裹著告誡咆哮而來的畢業(yè)季，請諒解我不敢祝福每一位畢業(yè)生都勝利、都美好;因為歷史不幸地記載著有人勝利的代價是丟失良知，美好的代價是損害別人。 從物理學(xué)來說，無機(jī)的原子逆熱力學(xué)其次定律出現(xiàn)生物是奇跡; 從生物學(xué)來說，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。 超越化學(xué)反響結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡; 超越動物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己敬重的人。 過去、如今、將來，可以完全知道個人行為和思想的只有自己; 世界許多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為; 而對無神論者也就是中國大多數(shù)人來說，自我敬重是重要的正道

9、。 在你們參加社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到大災(zāi)小難后，如何在誘惑和困難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的敬重并非易事，但卻很值得。 這不是： 自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐; 而是： 自信、驕傲、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。 自尊支撐自由的精神、自主的工作、自由的生活。 我祝福： 退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得敬重; 遲暮之年，你感到生活中的自己值得敬重。 不要問我如何做到，50年后返校時告知母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)其次定律回來自然之前，它們 既經(jīng)受過物性的奇妙， 也產(chǎn)生過人性的得意。 大學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿篇【3】 友愛的

10、同學(xué)們： 你們從今日開頭，就要分開校內(nèi)，各奔東西了。你們將帶走的，是美妙的向往，四年同窗的友誼，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。 我特殊提到"自信'，是因為十幾天以前我們學(xué)院的一位男同學(xué)來找我談天的時候問道："教師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?'我答復(fù)說："你能跟一位生疏的教師坦露自己的弱點(diǎn)，說明你有最至少的自信。作家王蒙說過，不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著醒悟更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，唯恐才真的是缺乏自信。' 我沒有更多的時間跟這位同

11、學(xué)深談，但他的問題卻讓我久久深思。我認(rèn)為，一個當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)覺并且拓展自己的相對優(yōu)勢。舉一個例子。過去幾年里，我訪問過三個經(jīng)濟(jì)欠興旺的南亞國家。在那里的中資企業(yè)中長期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了非常深入的印象。他們帶著著當(dāng)?shù)氐墓こ虉F(tuán)隊，設(shè)計并修建了大路、港口、民宅、商廈，直到開發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規(guī)劃首都建立布局。這些年輕人的言談舉止，布滿著活力和驕傲。他們不是畢業(yè)于國內(nèi)有名高校，卻學(xué)到了豐富的學(xué)問;他們沒有考過托福雅思，卻克制了外語溝通的障礙;他們沒有學(xué)過政治學(xué)、法學(xué)，卻努力理解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關(guān)的調(diào)研報告。這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來源于自己

12、的辛勤努力，也來源于他們找到的可以發(fā)揮自己特長和相對優(yōu)勢的工作崗位。我不由得想到，我們北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里?假如北大畢業(yè)生同我所結(jié)識的這些年輕人一起到同一個海外企業(yè)就職，會比他們干得更好嗎? 明顯，對這個問題不能做出一概而論的答復(fù)。我想，北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，或許應(yīng)當(dāng)表如今更高的人文素養(yǎng)、更多的獨(dú)立思索，更強(qiáng)的創(chuàng)新力量?；蛟S是北大人個體的強(qiáng)勢，造就了北大的相對優(yōu)勢。反過來說，北大的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為北大人供應(yīng)有利于獨(dú)特進(jìn)展的空間和條件。我們應(yīng)當(dāng)好好品嘗老校長胡適先生說過的一段話："救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以盼望有益于社會。真實的為我

13、，便是最有益的為人。' 有相對優(yōu)勢，就必定有相對優(yōu)勢。不能醒悟地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)弱項，自信就是盲目的，而且會轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣，甚至戾氣。其實，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在許多狀況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學(xué)們在畢業(yè)以后，肯定要勤懇扎實地做事，謙和包涵地待人。否那么，北大畢業(yè)生的光環(huán)就會快速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。 認(rèn)識到自己的相對優(yōu)勢和優(yōu)勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個特別時期，中國大陸同學(xué)和學(xué)者想拿到美國綠卡很簡單。但我選擇了一家三口同時回到北京。分開美國以前，好幾個美國人和中國人都

14、提出疑問："如今在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?'我說，美國人竭力提倡的不就是"獨(dú)立思索'嗎?絕大多數(shù)中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的"獨(dú)立思索'。20多年來，我從來沒有為這個打算懊悔過。對于在座的同學(xué)們來說，哪個地方最合適自己去，什么樣的工作最合適自己做，什么學(xué)科最合適自己選，你們的同學(xué)、伴侶、教師甚至家長，都不如你們本人清晰。經(jīng)過獨(dú)立思索做出的推斷，即使將來可能懊悔，也是值得嘗試的。 論才學(xué)，論德行，論奉獻(xiàn)，論年資，論職位，我都遠(yuǎn)不如在座的一些教師和指導(dǎo)，所以我闡述北大精神和北大傳統(tǒng)是不

15、夠格的。作為北大人，我惟一的、或許是獨(dú)一無二的特別之處，在于完好的北大履歷。我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大討論生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最終落葉歸根。 算起來，我進(jìn)進(jìn)出出北大校內(nèi)已經(jīng)受了59個年頭，超過北大115年歷史的一半。但是，在這59年當(dāng)中，至少有27年我是游離在北大校內(nèi)之外的。其實，我對于北大精神、北大傳統(tǒng)的理解，是在幾次分開北大又幾次回到北大之后，才漸漸加深的。有了比擬，才知道北大的相對優(yōu)勢，也才知道北大的相對優(yōu)勢。知道了相對優(yōu)勢和相對優(yōu)勢，才有創(chuàng)立世界一流大學(xué)的自信和努力方向。 我家剛遷到北大時，住在朗潤園175號，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。如今我每天去學(xué)院上班的路，就是當(dāng)年上北大幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的改變，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。無論酷暑寒冷，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花，每每提示我們記