12月中學副校長工作總結(jié)【最新】

1、最V* 工*一* iw 2019年12月中學副校長工作總結(jié)【最新版】一年來，本人在校長的帶領(lǐng)下，認真地做好自己的本職工作，使 學校的招生工作及教學常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家，樂于奉 獻，做好xx校長的左右手，為xx中學的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻。一、主要工作一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教 學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學常規(guī)；目前，教學管理嚴格 規(guī)范、教學活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風務(wù)實、工作 紀律嚴明。二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學一線全面了解教學情況。一年 來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師 的課，并進行了一對一的交流評

2、議，掌握了較為準確的教學情況。三是以思想工作為先導，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開 展談心活動40多人次，召開學生座談會三次，科室交流活動四次，準 確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年 先后組織了 6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效 促進了教師的專業(yè)成長；“ xx”教育科學課題申報立項五項（其中省 級兩項，市級三項），填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參 與率達60%同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學研究與 課題研究的濃厚氛圍正在形成。五是以招生工作為突破，推進了學校辦學規(guī)模的進一步擴

3、大。出 臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，出色完成了 xx年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高；六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風和工作紀律的進一 步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和 帶動了部門工作作風的轉(zhuǎn)變。七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過 以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和 諧度得到了明顯改善。八是完成了 “雙基迎國檢” “省田徑運動會” “國家體育總局文 化課教學情況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。二、取得成績的原因一是正確

4、的領(lǐng)導和團隊的力量是取得成績的根本保證。工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和領(lǐng)導班子的團 結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作 精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力 能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師 的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智 慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境 的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā) 大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是 廣泛聽取意見；三是