2020最新幼兒教師工作計劃

1、2020最新幼兒教師工作計劃范文一、情況分析本班有學(xué)生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過 一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的 幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時 間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒 小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著 不愿離開父母，自理能力很差。3、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像' 邵 飛、陳嘉斌、程豐遠(yuǎn)、唐憶邁小朋友這種打人' 掐人的現(xiàn)象尤

2、為嚴(yán)重。4、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費 飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分 幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚， 大多數(shù)不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育，能從正面啟發(fā)幼 兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持，我們教師會更加用 一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。二' 工作要求1思想品德教育。（1）培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園（二月）。（2）培

3、養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活，樂意參加各項活動（二月）；（3）培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。（二月）自己學(xué)著穿鞋，認(rèn)清左右腳，逐步學(xué)會系、解鞋帶。（三、四月）學(xué)著折被子' 衣 服、并放整齊；（三、四月）；（4）培養(yǎng)幼兒愛父母、老師，能聽老師' 父母的話，不亂發(fā)脾氣（三、四月）；（5）增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿' 輕放、不亂扔（五' 六月）；（6）培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、 不罵人，不爭搶玩具（五'六月）；（7）安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)（整個學(xué)期）； （8）培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩，會有

4、禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、”請、“謝謝”、“對不起”等用語（整個學(xué)期）。2、衛(wèi)生習(xí)慣（1）教育幼兒逐步學(xué)會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛 巾擦手（二、三月）；（2）教幼兒學(xué)會在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，安靜地進(jìn) 餐，吃飯時不走動，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼兒園里能 將 碗匙放整齊（整個學(xué)期）；（3）教育幼兒每天帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將 臟的一面折在里面（五月）；（4）教會幼兒正確使用運動器具，注意安全。玩滑梯時能從梯子上走上去，坐好后再滑下來（三月）;（5）教幼兒進(jìn)教室脫下圍巾、帽子等（二月）；（6）教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆

5、姿勢（四月）；（7）培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢，安靜入睡（二' 三月）；（8）教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進(jìn)紙簍（整個學(xué)期）；（9）教育幼兒不大聲叫喊（整個學(xué)期）。3、美育方面：美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然 景色；有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和樂曲，給幼兒講一 些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力。4、智育方面：盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項教學(xué)活動，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知 欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施 差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表

6、達(dá)自己的請求和愿望，喜歡與教師、 同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力；培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和 朗讀的習(xí)慣，并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品。學(xué)會手口一致地從左到右 點數(shù)5以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)；并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng) 數(shù)量的物體；樂意參加數(shù)學(xué)活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動材料；培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。三、措施1、加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要 求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并 加強安全教育。2、多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游 戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認(rèn) 識。4、保證幼兒每天有